课堂教学比武活动方案

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资源描述

鲍沟镇中心小学关于“构建生本课堂,提高教学质量”教学比武活动方案为更好的培养学生自主学习能力,打造高效课堂,大力促进教师专业化发展,推动我校教育教学质量的整体提高,办好让人民满意的教育,落实滕州市教育局素质教育工作会议精神,响应镇教委的号召,经研究决定,对各学科教师进行“构建生本课堂,提高教学质量”教学比武活动。一、总体目标通过组织学习,提高全镇小学教师对课堂教学创新的认识,进一步把握新课程教学理念,建立新的教学观、师生观和质量观;通过实践研讨,规范教师的课堂教学行为,提高教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力;通过比武竞赛,发现和培植一批课改典型,以点带面,加快课堂教学创新和教师专业成长的步伐,促进教育教学质量的大面积提高。为进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质,促进教师的专业化发展,也为学校的可持续发展提供坚实的基础。二、活动时间2011年2月-2011年5月。三、参加人员所有任课教师。四、活动分组分语文、数学、综合科三组进行。教师从所任学科中任选一科报名。五、活动程序整个比武活动分为四个阶段进行。第一阶段:宣传发动阶段(2011年2月)。于3月4日前上报课堂教学比武初赛人员名单,学科间空一格。第二阶段:磨课练课阶段(2011年3月),每位教师要按照所报学科认真练课,以教研组为单位进行,分包级部领导及教研组长做好上课安排,并全程跟踪听课,并组织好听、评、议等集体备课教研一条龙活动,归纳、整理第一手资料;活动结束后教师并上交两份磨课练课教案,练课后自我评价;教研组长上交教研组磨课练课小结。第三阶段:初赛阶段(2011年4月),由教导处负责组织实施,统一安排赛课时间、地点,并组织评委进行打分,其成绩计入学期末课堂教学量化。第四阶段:决赛阶段(2011年5月),由教研室负责组织实施。教研室根据上报成绩统计表取前30%进入决赛。决赛教师的一等奖取20%、二等奖取40%、三等奖取20%。凡获得一等奖的教师,今后的学科带头人、教学能手的评选,将优先考虑,优先推荐参加上级优质课比赛。六、活动领导小组组长:马宏图副组长:王翠萍组员:闵大为赵敏中心小学教导处2011.3

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