调节和控制好自己的情绪(教学)

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调节和控制好自己的情绪教学目标知识:识记调控情绪的具体方法和合理宣泄情绪的具体方法。能力:学会调控情绪,能够合理宣泄情绪。情感态度价值观:积极地追求美好生活,树立正确的道德观念和法律意识。知识回顾1.人最常见的情绪有哪些?2.情绪产生和变化的原因是什么?3.情绪会对人产生怎样的影响?4.情绪不同,结果不同;坚持积极情绪,克服消极情绪。自主学习1.怎样调节和控制好自己的情绪?2.调控情绪的具体方法有哪些?3.宣泄情绪的具体方法(方式)有哪些?4.宣泄情绪时要注意什么问题?合作探究:合作探究要求:第一步:阅读材料,分析问题。第二步:独立思考,联系知识,自主作答。第三步:小组合作,交流探究,完善答案。众人拾柴火焰高1.怎样调节和控制好自己的情绪?(1)可以根据自身特点灵活的选择调控情绪的具体方法。(2)通过一定的方式进行合理宣泄。2、调控情绪的具体方法有哪些?自主学习课本P11-13,小组合作归纳:方法之一:理智调控法1.自我安慰5.冷静思考2.自我激励3.心理换位(站在对方的角度想问题)4.升华法(将痛苦、烦恼等不良情绪转化为积极的有益行为,产生积极情绪)方法之二:注意力转移法1、改变注意焦点2、做自己平时喜欢做的事3、改变环境方法之三:幽默化解法1、自我解嘲2、讲笑话3、喜剧表演4、看漫画方法之四:积极的自我暗示法2.调控情绪的具体方法有哪些?(1)理智调控法:自我安慰、自我激励、心理换位、升华法、冷静思考(2)注意力转移法:改变注意焦点、做自己平时喜欢做的事、改变环境(3)幽默化解法:自我解嘲、讲笑话、喜剧表演、看漫画(4)积极的自我暗示法3.合理宣泄情绪的方法有哪些?哭泣宣泄倾诉宣泄运动宣泄书写宣泄4.宣泄情绪时应注意哪些问题?消极情绪需要宣泄,不同的人有不同的方法,但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。合作探究:训练检测:评价标准1、小组1、2号:选择题和非选题全部正确,得1分。2、小组3号,选择题全部正确,非选题答上2/3要点,得1分。3、小组4号,选择题全部正确,非选题答上1/3要点,得1分。调节和控制好自己的情绪(一)情绪是可以调控的(二)合理宣泄情绪2、合理宣泄情绪的方法有四种:_、_、_、_。★要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。知识小结:1、调控情绪的方法有四种:_、_、_、_。假如生活欺骗了你不要忧郁,也不要愤慨不顺心的时候,暂且容忍相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金课堂寄语

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