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七颗钻石列夫·托尔斯泰•童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。•语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。同学们，当我们在晴朗的晚上仰望星空时，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北斗星你们知道它们是怎样来的吗？现在让我们打开课本，学习列夫、托尔斯泰的＜＜七颗钻石＞＞。杨坪小学列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家.主要著作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》,也创作了大量童话.被列宁称为“俄国革命的镜子”“天才艺术家”一、读一读，读出童话的美感要求：1、注意字音2、复述故事，能够绘声绘色的展现故事人物和情节。字词学习清澈（chè）瞬（shùn）间干涸（hé）唾（tuò）沫绊倒（）舔（）bàntiǎn用简洁的语言概括这篇课文讲了一个怎样的故事?思考：“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？关键字:干涸干枯焦渴所有三个“都”作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫快速阅读课文，回答：1.水罐是神奇的，神奇在哪里？2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么?变出了水变出了钻石、水流、星星木的变成银的变得端端正正银的变成金的将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝为生病的母亲找水水罐的变化变化原因爱心的力量变出了水变出了钻石、水流、星星木的变成银的变得端端正正银的变成金的将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝爱心的力量空水木罐水银水罐金水罐七颗钻石大熊星座爱满人间创造奇迹孝顺之爱对动物的爱母爱对陌生人的爱分析课文,填写下表水罐的神奇变化人物什么行为后水罐变化作者通过故事歌颂什么让水给陌路人装满了水为母找水孝心感天水还是满满的为母送水孝心感天木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的母让水给女儿母爱如金变成钻石,涌出泉水极其崇高的爱心爱心的力量是神奇而巨大的!文章最后说：“七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座”，你觉得作者安排七颗钻石变成大熊星座好吗？这里表达了作者怎样的美好祝愿？愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！从这里,我懂得了:爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。从这里,我懂得了:爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。从这里,我懂得了:爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。从这里,我懂得了:即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。心的领悟爱的箴言爱的奉献这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊~只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间啊~啊~啊~大胆想象•童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？大胆地发挥你的想象说说梦中的情景。练一练奇思妙想•托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北斗七星赋予这样一个神奇的童话故事，表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远普照人间的美好愿望。同学们也展开自己丰富的想象，能为“启明星”的来历创作一个童话故事吗？请大胆地发挥自己的奇思妙想，试一试！对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—爱因斯坦童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，生活中也有许多爱心故事感人至深。同学们,你还知道哪些爱心故事?说一说你身边的爱心故事动听的歌曲里动人的故事1999年10月3日，本该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，韩红就写下了《天亮了》这首歌。感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜