四年级数学下册1.3小数的意义三练习题无答案北师大版

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1/2小数的意义(三)1.填空。(1)整数部分的最低位是()位,计数单位是();小数部分的最高位是()位,计数单位是();与百分位相邻的两个数位分别是()位和()位,每相邻两个计数单位间的进率是()。(2)0.78的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位。(3)与2.82相等的三位小数是(),四位小数是()。(4)7.35中的“3”在()位上,表示()个();“5”在()位上,表示()个()。(5)0.23是由()个0.1和()个()组成的。0.48是由4个()和()个()组成的。(6)一个数由3个1、5个0.001和4个0.1组成,这个数写作()。(7)写出三个位数不同但大小相等的小数:()、()、()。(8)一个三位小数化简后是34.8,这个小数原来是()。(9)把2改写成以千分之一为计数单位的数是(),把0.2改写成计数单位是0.01的数是()。(10)不改变小数的大小,把0.6改写成以千分之一为计数单位的小数是()。(11)与2.5相邻的两位小数分别是()和(),与9.87相邻的三位小数分别是()和()。(12)0.2里面有()个0.001。(13)有一个数,百位上是5,十位上是最大的一位数,十分位和百分位上都是最小的自然数,个位和千位上都是3,这个数是()。(14)8.08这个数中,整数部分的“8”是小数部分“8”的()倍。(15)由11个1,11个0.1,11个0.01组成的数是()。(16)一个小数,它的计数单位是千分之一,整数部分是最大的两位数,百分位上是1,其余各位都是最小的自然数,这个小数是()。2.判断。(1)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()(2)0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。()(3)4.0808可以写成4.88。()(4)5个十分之一和500个千分之一相等。()(5)小数部分的最高位是十分位。()(6)4.29的计数单位是百分位。()3.化简下面各数。5.070=()0.04300=()11.5070=()506.00=()4.用7、8、9和小数点能组成多少个不同的两位小数?请把它们写出来。(每个数只能使用一次)5.用8、4、0、3这4个数和小数点写出符合要求的小数。(每个数只能使用一次)(1)写出一个三位小数。(2)写出一个含有0但不读出来的两位小数。6.下面这些小数中的4分别表示什么?40.564.560.4560.0450.0647.用两个“0”、两个“6”和小数点按要求各写一个小数。2/2(1)所有的“0”都不能去掉:()。(2)所有的“0”都可以去掉:()。(3)既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”:()。(1)0.066或0.606或6.006(2)66.0或60600(3)0.660或60.60或6.060或606.0或660.08.一个整数的末尾添上1个“0”后,比原数大了81,这个整数是多少?把它改写成用百分之一作单位的数是多少?99.009.两个小数的和是363,其中一个小数的末尾数字是0,如果把0去掉,就与另一个数相同,这两个小数各是多少?

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