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成都航空职业技术学院文献检索数字资源检索项目教学教案陈萍秀第1页共4页【项目名称】：数字资源多媒体电子课件制作【教学目标】知识目标：主要侧重于学生的动手实践能力，以学生能够熟练使用各种检索工具、可独立完成项目检索为目的。能力目标：1、能根据工作任务单明确任务、工作内容、工作要求。2、培养学生自主分析问题，解决生产实际问题的应用能力。3、培养学生组织动手能力，增进小组内同学团队协作能力、交流沟通能力、综合概括能力等综合能力。4、培养耐心细致、严谨认真的工作态度，并拓展学生思考问题的深度和广度。情感目标：通过项目的实施，培养学生观察、思考、动手、分析、总结的良好习惯，树立认真、细致的学习态度，增强自主探究和团结合作的良好意识。【教学过程】本项目是在学习了文献检索基础知识后的综合性应用教学，采用项目教学法让学生把分散知识的各知识点综合起来，在教师的指导下，学生独立开展选题、课题设计、研究准备、实验实施、实验数据分析，乃至撰写实验报告等系统的实践，在实践中去检验所学的知识，暴露其知识面的欠缺，主动去吸取有关知识，并综合运用这些知识，在实践中完成从学到用的能力的培养和升华。通过教师的点拨、指导答疑和学生的思考设计、现场调试，独立完成各个实训子项目的设计和调试，最后汇总完善整个项目的设计和整体调试。让学生在实际工作中体验解决实际问题的过程，学会灵活应用基本逻辑指令解决实际控制问题的方法。倡导学生主动参与学习，发现知识，探索技巧，积累经验。同时学习与人合作交流，学会用语言表述问题过程和调试结果，提高综合素质。【教学方式】1、分组教学方式（理论课集中课堂教授）。2、学员独立检索与文献综述，以小组为单位设计实训课题方案。3、课题设计课堂介绍、讨论、表决与细化（课堂），4、课后准备：文献检索与设计、完成某一数据库的电子课件、准备设计介绍的PPT。5、成立助教小组辅助教学与沟通。【教学方法】主要采用的教学方法包括：任务引领、一体化项目教学、成果展示法、小组互评、教师点评等方法。【教学重点及难点】重点为现代检索技术的学习与应用；难点在于：①检索语言的学习；②灵活运用各种检索技术；③计算机检索策略的制订；④Flash制作及多媒体课件的制作；⑤怎样写脚本；⑥展示框架及风成都航空职业技术学院文献检索数字资源检索项目教学教案陈萍秀第2页共4页格的构建。【教学时间】12课时【项目说明】1、师生通过共同实施一个完整的项目工作—数字资源多媒体电子可见的制作。本项目应具有一定的应用价值，且涵盖了我们文献检索课程80%的教学内容2、本项目分为十一个子项目，每个子项目为一实际电子资源。3、对应项目数将全班分为十一个小组，每组5-6人。4、以组为单位完成项目。通过某一指定数字资源，让学生从对数字资源的基本知识的了解，到掌握其检索方法及检索技巧以及检索策略的制定和调整，到最终完成一个数字资源（或数据库）多媒体教学课件。【项目分析】1、本项目是在学习了文献检索基础知识后的综合应用教学，采用项目教学法让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的文献检索之中。2、制作前需要依次做到以下几个方面：（1）充分熟悉该数据库的检索方法、技巧以及检索策略的制定；（2）每种数据库的检索方法（途径）有多种，制作课件前需要系统设计整体展示框架、风格等；（3）整天设计完成后，需要写好制作脚本；（4）相关Flash的制作。【项目实施】1．示范项目：本项目只需要在实施子项目1时做一个演示小项目即可。其它子项目以及整体汇总设计均不需要。2、采用小组工作的方式，即共同制定计划、共同(或分工)完成整个项目，学习结束时，师生共同评价项目成果。3、新知识的点拨只讲解重要内容，并尽可能采取演示示范的方式进行，注意事项以及一些细节和技巧等内容由学生在项目设计过程中自己去发现和探索，并进行积累。4、项目讲解分析项目的总体结构和子项目的划分情况；演示讲解必要的基础知识；对实训项目进行指导建议，并和学生互动共同完成示范子项目的设计调试过程。本项目分解为以下11个子项目：组别项目名称备注第一组《维普咨询网》全文期刊数据库多媒体电子课件制作第二组《万方数据知识服务平台》期刊全文检索多媒体电子课件制作Wanfangdata.com.cn第三组《万方数据知识服务平台》标准全文检索多媒体电子课件制作第四组《万方数据知识服务平台》专利全文检索多媒体电子课件制作第五组《CNKI》期刊全文检索多媒体电子课件制作第六组《CNKI》标准全文检索多媒体电子课件制作Cnki.net成都航空职业技术学院文献检索数字资源检索项目教学教案陈萍秀第3页共4页第七组《读秀学术搜索》多媒体电子课件制作第八组《超星数字图书馆》多媒体电子课件制作Ssread.chaoxing.com第九组《方正Apabi》多媒体电子课件制作第十组《畅想之星非书资源管理平台》多媒体电子课件制作第十一组《银符考试网》多媒体电子课件制作5、指导答疑集中解决学生在各个子项目中存在的问题，指导完成项目实训，突破下面的难点：①数据库的熟悉②数据库的检索方法和技巧③如何制定检索策略④Flash的制作⑤屏幕软件的下载与使用⑥架构展示框架和风格【项目验收及评价】1、结合学生完成的情况进行点评并给出考核成绩，注意引导学生注意积累检索技巧、检索能力、分析和应用文献的能力。2、展示学生优秀设计方案和程序，激发学生学习热情。成都航空职业技术学院文献检索数字资源检索项目教学教案陈萍秀第4页共4页附：项目教学法概述项目教学法起源于美国,盛行于德国（20世纪70年代）,尤其适合于职业技术教育。项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。其核心为通过课堂教学引导学生提高多方面的能力，注重培养学生自主分析和解决问题的能力，培养学生组织动手能力、协作能力、综合概括能力等综合能力，并拓展学生思考问题的深度和广度。概括起来就是以项目为主线、能力为目标,教师为主导、学生为主体师生共同实施一个项目工作而进行的教学活动。它让学生在自主完成项目任务的过程中掌握知识、培养技能,符合高职学生的认知规律,是提高教学质量的有效教学模式。，对于打破学科体系,实现跨单元、跨学科的学习具有重要的作用。