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课文字词•生字词:•xièpìduówěngmíniǎonuó•煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望袅娜•sèbóqiànyuánzhàoliǎnjū•羞涩斑驳倩影媛女櫂敛裾•fànzhuìshāoxìhānwǎn•梵婀玲点缀树梢空隙酣眠宛然荷塘月色朱自清•1.夜游原因•2.四周景色•3.独处妙处•4.月色荷塘•5.荷塘月色•6.四周景色•7.回忆故乡•8.无法享受•9.引用名句•10.惦记故乡作者行踪的语句带上门出去---小煤屑路---荷塘---推门进去作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周初悟情感：A.作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?用原文中的话回答.----心里颇不宁静B.作者夜游荷塘心情是否好受些呢?请找出能表现作者心情变化的句子。感情变化的句子依次是心里颇不宁静像超出了平常的自己便觉是个自由的人且受用这无边的荷香月色好了但热闹是是他们的，我什么也没有可惜我们现在早已无福消受了这令我到底惦着江南了作者的感情历程：不宁静---寻宁静---暂得宁静---再度失落总结文章线索：•明线：游踪(外结构）•暗线：情感（内结构）明线：空间游踪(外结构）暗线：内心情感（内结构）出家门踱小路观荷塘赏四周不宁静寻宁静得宁静失宁静淡淡的哀愁淡淡的喜悦行文思路3:心里颇不宁静观赏去荷塘荷塘月色淡淡的喜悦四周淡淡的哀愁联想采莲西周曲淡淡的喜悦回到家中依旧不宁静景情一切景语皆情语情景交融淡淡的哀愁二赏读课文体味妙处•1、作者是为什么心理颇不宁静？这句话有什么作用？•时间不符心理颇不宁静。这句话有什么作用？1、点明夜游荷塘缘由2、揭示主旨3、奠定感情基调4、起到线索作用1、第4段写了哪些景物?2、怎样写景？好在何处？(请选择具体的语句来说说)月色下的荷塘荷叶荷花田田亭亭的舞女的裙袅娜羞涩明珠星星美人•荷香•荷波•荷水远处高楼上渺茫的歌声闪电凝碧脉脉比喻拟人通感静态美动态美视觉嗅觉景中寓情答题展示：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，此句描写好在何处？•此句比喻形象生动，形神兼备，将出水很高的叶子比喻成“亭亭的舞女的裙”，不仅写出了荷花的形态美丽，且化静为动，赋予荷叶勃勃生机，展现了荷叶少女般的纤柔妖美、绰约丰姿。分析“……零星地点缀着写白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；”一句答题展示：本句使用了拟人的修辞手法，“袅娜”“羞涩”两个词，不仅准确写出了荷花在月下的形态，而且将花叶拟人化、生命化了，令人想象到它们仪态万千的娇羞风姿。通感：用形象的语言，把一种感官的感觉移用到另外一种感官上。又称“移觉”。这孩子的嘴真甜。听觉——味觉红杏枝头春意闹。视觉——听觉人靓歌甜。（听觉----味觉）通感“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”本体--花香（嗅觉）喻体--渺茫的歌声（听觉）作用：写出了微风中荷香时断时续、若有若无、轻淡飘渺的特点，也烘托了环境的优雅宁静。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。由视觉向听觉转移，月的光华与阴影，用名曲的旋律来形容，表明光与影的和谐，与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想象，乃至被带入一种幻境。•叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.叶子和花本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而更见风致了！赏析第5段:第五段主要写什么?运用何种表现手法？你有什么疑问？月光如水薄雾似纱花叶如梦黑影斑驳杨柳如画光影似曲月光---青雾---树影为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。薄薄的青雾起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。传神的动词“泻”，既照应了以流水喻月光的比喻，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象。化静为动，有动感美。“照”字就没有这样的审美效果。“浮”这个动词把水汽和月色交织在一起，写出了雾的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点，也烘托了月光的朦胧、淡雅。弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。•“画”说明树影的错落有致、浓淡和谐是恰到好处的，“画”字表达了作者的喜爱之情，突出了影之美，因为影是月光照射在物体上落下来的，反衬出月光轻盈荡漾。句子理解：但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。“酣眠”比喻月光朗照，“小睡”比喻淡云遮月。此句是以睡觉作比，来说明有点淡云、不能朗照的月色恰到好处。分析第6段主要写什么？有哪些值得品味的语句？参考•写荷塘四周环境“但热闹是它们的，我什么也没有。”情感转折点，表明仍摆脱不了绵绵的愁绪。结尾部分写联想到江南采莲的事和采莲的诗，你觉得有必要吗？丰富内容，深化主旨。锤炼语言“三法”•活用动词•善用叠词•巧用修辞体会叠词的作用曲曲折折田田层层远远近近高高低低重重阴阴隐隐约约作用：运用叠词既可以传神地描写事物的特征，而且读来节奏鲜明，韵律协调，富有音乐美。叠词的使用远远近近高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中“蓊蓊郁郁”的树,“阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。作业：背诵课文4—6段。摘抄词语