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小学巡课记录表类别项目表杨存在问题师生课教师上课是否有教案，教案是否有二次备课痕迹等。前准备课前教师是否到达所在班级。情况学生静息等待，学习用品摆放整齐，课桌椅摆放整齐。教师执按课程表上课，是否按规定调课。行课表教师是否拖课。情况是否有提前下课，中途离开课堂现象。教师备上一致课堂技能课是否出现放羊式教学，上自习课等。行为仪态端庄，教态亲切，能用普通话教学。表现是否有体罚学生或变相体罚学生现象情况无故坐着上课课堂中使用手机、打瞌睡等有悖于学校要求的现象。课堂教学学生正确的坐、写姿势组织纪律学生不良行为及时教育