2017人教版小学四年级下册英语重点难点

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资源描述

第一单元MYSCHOOL重点/难点单词对应词句型firstfloor一楼my—yourLet’sdo(动词原形)....(祈使句):Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书Gototheteachers’office.Sayhello.去教师办公室问好Gototheplayground.Playfootball.去操场踢足球Gotothegarden.Watertheflowers.去花园浇花句型:1、提问地点用where。—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?—It’sonthefirstfloor.它在一楼。2、Is引导的一般疑问句,用Yes或No回答。—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?—No,itisn’t.不,不是。—IsitnexttoClassroom3?它挨着3号教室吗?—Yes,itIs.是的,它(挨着)。3、Do引导的一般疑问句,用Yes或No回答。—Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗?—Yes,wedo.是的,我们有。4、提问数量,用howmany开头。—Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班上有多少名学生?—Forty-fivestudents.四十五名。5、介绍近处单数事物用ThisIs……开头。介绍远处单数事物用That’s(=Thatis)……开头。(1)Thisismyschool.这是我的学校。(2)Thisismyclassroom.这是我的教室。(3)That’stheplayground.那是操场。6、其他重要句子(1)Here’smyhomework.这儿是我的作业。(2)Welcometoourschool.欢迎到我们学校。(3)It’ssobig!它那么大呀!(4)Thisway,please.请这边走。(5)Theartroomisnexttothegym.美术教室挨着体育馆。(6)Classroom1isundertheteacher’soffice.1号教室在教师办公室的下面。(7)I’mhungry.我饿了。(8)I’mfull.我吃饱了。(9)Iknow.我知道。secondfloor二楼I—youteachers’office教师办公室our—yourlibrary图书馆this—thatplayground操场here—therecomputerroom计算机房Yes—noartroom美术教室come—gomusicroom音乐教室teacher—studentnextto紧邻;在…近旁boy—girlhomework作业his—herclass班;班级forty四十way方向知识点:1、表示在几楼上,要用介词on,如:onthefirstfloor.在一楼。Thefirst表示第一的;序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。2、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如:anapple一个苹果;anorange一个橙子;apear一个梨;adog一只狗。3、重要词汇:Excuseme.打扰一下Howbeautiful!多美啊!4、补充词汇:gym体育馆garden花园Canteen食堂发音:字母组合er:/ə(r)/watertigersisterdinnercomputerruler第二单元Whattimeisit?重点/难点单词短语句型breakfast早餐;早饭getup起床gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡justaminute稍等一会儿Hurryup!快点!Breakfastisready.早饭准备好了。1、提问时间,用Whattimeisit?回答用It’s+时间.(1)A:Whattimeisit?几点了?B:It’s9o’clock.九点整。(2)A:Whattimeisitnow?现在几点了?B:It’s6:30.六点三十了。2、重点句型:It’stimefor+名词或名词短语.表示“该做某事了。”或“到做某事的时间了。”(1)It’stimeforbreakfast.该吃早饭了。(2)It’stimeforlunch.该吃午饭了。(3)It’stimefordinner.该吃晚饭了。(4)It’stimeforPEclass.该上体育课了。(5)It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。(6)It’stimeformusicclass.该上音乐课了。3、重点句型:It’stimeto+动词或动词短语.也表示“该做某事了。”或“到做某事的时间了。”(1)It’stimetowatchTV.该看电视了。(2)It’stimetogetup.该起床了。(3)It’stimetogotobed.该上床睡觉了。(4)It’stimetogohome.该回家了。(5)It’stimetogotoschool.该上学了。4、Let’s引导的一组祈使句:Let’s(=Letus)+动词原形(+其他).(1)Let’sdrinksomemilk.让我们和一些牛奶吧。(2)Let’shavesomechicken.让我们吃一些鸡肉吧。(3)Let’seatsomerice.让我们吃一些米饭吧。(4)Let’sjumpandrun.让我们跳跃和跑步吧。(5)Let’sreadandwrite.让我们读和写吧。(6)Let’ssinganddance.让我们唱歌和跳舞吧。(7)Let’splayfootball.让我们踢足球吧。5、其他句子.(1)A:Whereareyou?你在哪儿?B:I’minNewYork.我在纽约。(2)Schoolisover.放学了。(3)A:Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。B:OK.好吧。(4)Iwanttosleep.我想睡觉。(5)I’mlateforschool.我上学迟到了。(6)Lookatthatclock.看那个钟表。Englishclass英语课lunch午餐;午饭musicclass音乐课PEclass体育课dinner正餐over结束now现在;目前o’clock整几点钟kid小孩thirty三十hurry快点comeon快;加油同义句1、It’stimetogotobed.=It’stimeforbed.该上床睡觉了。2、It’stimetogotoschool.=It’stimeforschool.该上学了。3、It’stimetohavebreakfast.=It’stimeforbreakfast.该吃早饭了。4、Whattimeisit?=What’sthetime?现在几点了?同义词:supper===dinner晚饭say(第三人称单数)==says发音:ir和urir:/ə:/girlbirddirt(飞镖)birthur:/ə:/nursehamburgerhurt(受伤)第三单元Weather重点/难点单词相关短语或词句型cold寒冷的;冷的对应词:puton--takeoffWhite--blackthese--those人称代词和形容词性物主代词对应:我I我的my你you你的your他he他的his她she她的her它it它的its我们we我们的our你们you你们的your他们they他们的their她们they她们的their它们they它们的their人称代词一般在句中用作主语;形容词性物主代词一般后面加名词。howabout……怎么样?例:HowaboutBeijing?北京怎么样?(询问对方相似的问题)1.提问天气,用“What’stheweatherlike(in+大城市)?”回答是“It’s+表示天气的形容词.”(1)A:What’stheweatherlikeinLondon?伦敦天气怎么样?B:It’srainy.有雨。(2)A:What’stheweatherlikeinNewYork?纽约天气怎么样?B:It’swindynow.现在有风。(3)It’scloudyinSingapore.新加坡多云。It’swarminBeijingtoday.今天北京暖和。It’scoolandsunny.凉爽而且晴朗。It’s26degrees.是26度。2.关于天气的一般疑问句,用“Isit+天气形容词?”提问,回答是:“Yes,itis./No,itisn’t.(1)A:IsitsunnyinHongKong?香港晴朗吗?B:No,itisn’t.不,不晴朗。(2)A:IsitcoldinMoscow?莫斯科寒冷吗?B:Yes,itis.It’ssnowyhere.是的,这儿有雪。3.Can引导的一般疑问句,用Yes或No回答。(1)A:CanIgooutsidenow?现在我能出去吗?B:No,youcan’t.不,你不能。(2)A:Canyouflyyourkite?你会放风筝吗?B:Yes,Ican.是的,我会。(3)A:CanJohn’sdadswimoutside?约翰的爸爸会在外面游泳吗?B:Yes,hecan.是的,他会。(4)A:CanImakeasnowman?我可以堆雪人吗?B:Yes,youcan.是的,你可以。(5)A:CanIhavesomesoup?我可以喝点汤吗?B:NO,youcan’t.不,你不可以。4.其他句子。(1)Isitsnowing?Butitisn’tcold.下雪了吗?但是天不冷。(2)A:Havesomelunch,Mike.麦克,吃点午饭吧。B:OK.好吧。(3)Becareful!It’sveryhot.小心!它很烫。(4)It’scoldoutside.Putonahat.外面冷。戴上帽子。(5)It’swarminside.Takeoffyourshoes.里面暖和。脱掉鞋子。(6)打电话自我介绍:ThisisMark.我是马克。(7)Here’stheworldweather.这儿是世界天气。(8)AreyouOK?你还好吗?(9)Ihaveacold.我感冒了。cool凉的;凉爽的warm温暖的;暖和的hot热的;烫的sunny阳光充足的windy多风的;风大的cloudy阴天的;多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的,多雨的outside在户外becareful小心weather天气NewYork纽约degree度;度数world世界London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科Singapore新加坡城fly放(风筝等)Love爱你的1、特殊疑问词Whatcolour?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。如:Whatcolourisyourbag?It’sblue.2、Who和Whose的区别:Who谁。用来问人是谁。如:Whoisthatgirl?那个女孩是谁?Sheismysister.她是我的姐姐。Whoisthattallman?那个高个子男人是谁?Heismyfather.他是我的爸爸。Whose谁的。用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“某人的”。如:Whoseshirtisthis?这是谁的衬衣?It’sMike’s.它是mike的。3、have(第三人称单数)==has4、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。如:Thesearemyshoes.这是我的鞋子。Thoseareyoursocks.那是你的袜子。一封英文书信(背诵)Howareyou?I’minSydneynow.It’sgreat!It’shotandsunnyhere.Thewateriswarm.Icanswimoutside.IsitcoolandwindyinBeijing

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