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第二部分高频话题写作指导九年级（全）Units13-14保护环境写作导图从广西近五年“保护环境”相关话题的书面表达来看，其主要涉及的命题角度为：①保护环境的措施与建议，并号召大家一起行动，如：2014年贺州以“Howtosave”为题倡导节约、抵制浪费；2013年百色以日记形式记录一次清洁活动并谈论看法；2012年柳州针对目前的水污染谈论如何保护水资源；2012年河池记录一次校外环保活动并谈论感受；2011年桂林号召积极参与“桂林是我家，创卫靠大家”的活动；2010年桂林以“MyLow-carbonLife”为题描述自己的“低碳生活”。以（2014年贺州）为例：It’simportantto…Asstudents,it’sourdutyto…First:savewater,paper,electricity…introductionconclusionHowtoSaveNext:don’tuseplasticbags…Then:don’twastefood,eatup…Finally:rideabike,onfoot…Inaword,weshould…howtodo写作范文详见：亮点句型速成常用句型:Everyoneshouldprotecttheenvironment.Andtheworldwillbecomemuchmorebeautiful.推荐句型：Ifeveryonemakescontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.常用句型：Weshouldplantmanytrees,andwecanlivebetterandhealthier.推荐句型：①Wearesupposedtoplantmoreandmoretreesinordertolivebetterandmorehealthilyinthefuture.②Ifweplantmoreandmoretrees,wewilllivebetterandmorehealthilyinthefuture.开头句：1.It’severyone’sdutytoloveandprotecttheenvironment.2.Itisveryimportanttotakecareofourenvironment.中间句：1.Weshouldnotthrowlitterontotheground.2.It’sourdutytoprotectourenvironment.3.Itisveryimportanttotakecareofourenvironment.4.Weshouldnotspitinapublicplace/cutdownthetrees.5.Wearesupposedtoplantmoreflowersandtrees.6.Wemustpickupsomerubbishandthrowitintoadustbin.7.Treesareveryhelpfulandimportantforus.8.It’severyone’sdutytoloveandprotecttheenvironment.9.Manyriversandlakesareseriouslypolluted.Somethingmustbedonetostopthepollution.结尾句：1.Ithinkeveryoneshoulddosomethingtoprotectourhome.2.Theenvironmentalproblemmustbesolvedinthefuture.详见“28天话题词汇分类速记表”话题（二十）世界与环境典例剖析（2014贺州）当前我国政府倡导节约，抵制浪费。作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电呢？请根据以下要求和提示写一篇题为“HowToSave”的短文。提示：1.节约用水、用电、用纸；2.去超市自备购物袋；3.不要浪费食物，乱倒剩饭剩菜；4.步行或骑自行车上学。提示词：tap(水龙头)，uneatenfood（剩余饭菜），electricity（电）要求：1.80词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；2.文中不要出现作者本人的真实校名和姓名；3.请不要逐句翻译，可适当发挥。【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：1.文章要求介绍作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电、节纸，可知体裁为说明文；2.本文是给大家提的建议，写作时用第一人称较好。建议使用情态动词must，need，haveto或者you’dbetter等；3.介绍日常的事情用一般现在时。【范文点评】HowToSave①Ourgovernmentisaimingtobuildan“economizedsociety”(节约型社会).Itisourdutytoworkhardtoachievethisgoal.Asstudents,weshoulddosomethingtohelp.①开篇直接讲出主题，建设节约型社会是每个人的责任。②First,we’dbettersavemorewater,paperandelectricity.Next,weshouldtakeourownbagsinshoppinginsteadofusingplasticbagsfromsuper-markets.Thenwedon’twastefood.②第二段为文章的主体，分别叙述如何节约水、食物等。使用了First,Next,Then,Finally等顺序词使文章条理清晰，连贯自然。We’dbettereatupallthefoodwhenwehavemeals.Anddon’tthrowtheuneatenfoodeverywhere.Finally,we’dbettergotoschoolonfootorrideabikeinsteadoftakingacar.中间使用了We’dbetter...；insteadof等短语，使行文富于变化，表达多样。③Inaword,Ithinkonethingweshouldkeepinmindisthatnomatterwhatasmalleffortwemake,itdoesmakeadifference.③总结全文。使用了that引导的宾语从句，同时Inaword,nomatterwhat,makeadifference短语的使用，增加了文章的亮点。