巨成产品

1营口巨成教学科技开发有限公司投标专用（章）巨成产品报价明细表序号产品名称型号/图片主要性能及参数※心肺检查和腹部检查综合训练实验室1.智能化心肺检查和腹部检查综合训练实验室系统JC5000/GGF教师机1、教育科学“十五”规划，教育部重点课题项目（DYB010820）基于LNSTC[2006C145-9]系统教学软件与仿真标准化病人无缝衔接，交互控制实现理论与实践紧密结合网络教学平台。2、心肺听诊仿真人体内部，胸前背后矩阵式布满数据传感器系统，心脏瓣膜相应部位有振动传感器系统，用电子听诊器实现智能化听诊，各听诊部位可同时进行听诊，如同在真实患者身上的听诊栓察；能触摸到心尖搏动，体现心尖位置的改变，能触摸到各种细震颤；可用电子听诊器实现：“扩听示教”功能，有“鉴别听诊”功能及“考核练习”功能，有“心电图教学与考核”功能。3、仿真人体皮肤柔软，有弹性，可触摸分辩各肋骨、肋间隙、腹部触诊体征43种以上，能模拟腹部血管杂音及肠鸣音的听诊，肝触诊有三种不同质地的变化（质软、质中等硬、质硬）。4、配置：心脏听诊教学软件；肺脏听诊教学软件；听诊考核与练习软件；心电图教学与考核软件；腹部触诊教学与考核软件；心肺检查仿真标准化病人1具；腹部检查枋真标准化病人1具；智能化主控制器1台；集线器/交换服务器1台；有源音箱1套；钢木结构主控台（长2.45m）1张；计算机一台；打印机一台；附件一套。电子听诊器一把5、计算机配置：联想启天AMD2800+，17寸液晶显示器(未含报价中)JC5000/GGF学生机1、教育科学“十五”规划，教育部重点课题项目（DYB010820）基于LNSTC[2006C145-9]系统教学软件与仿真标准化病人无缝衔接，交互控制实现理论与实践紧密结合网络教学平台。2、心肺听诊仿真人体内部，胸前背后矩阵式布满数据传感器系统，心脏瓣膜相应部位有振动传感器系统，用电子听诊器实现智能化听诊，各听诊部位可同时进行听诊，如同在真实患者身上的听诊栓察；能触摸到心尖搏动，体现心尖位置的改变，能触摸到各种细震颤；可用电子听诊器实现：“扩听示教”功能，有“鉴别听诊”功能及“考核练习”功能，有“心电图教学与考核”功能。3、仿真人体皮肤柔软，有弹性，可触摸分辩各肋骨、肋间隙、腹部触诊体征43种以上，能模拟腹部血管杂音及肠鸣音的听诊，肝触诊有三种不同质地的变化（质软、质中等硬、质硬）。4、配置：心脏听诊教学软件；肺脏听诊教学软件；听诊考核与练习软件；心电图教学与考核软件；腹部触诊教学与考核软件；心肺检查仿真标准化病人2具；腹部检查枋真标准化病人1具；智能化控制器1台；钢木结构主控台（长2.23m）1张；计算机一台；附件一套，电子听诊器二把5、计算机配置：联想启天AMD2800+，17寸液晶显示器，(未含报价中)2序号产品名称型号/图片主要性能及参数2.智能化心肺检查和腹部检查综合训练实验室系统JC5000/GF教师机功能同JC5000/GGF型JC5000/GF学生机功能同JC5000GGF型学生实验机主要配置：*心脏听诊教学软件*肺脏听诊教学软件*听诊考核与练习软件*心电图教学与考核软件*腹部触诊教学与考核软件*心肺检查仿真标准化病人1具*腹部检查仿真标准化病人1具*智能化控制器1台*钢木结构实验台(长1.85m)1张*计算机一台（未含报价中）*附件一套3序号产品名称型号/图片主要性能及参数3.智能化心肺检查综合训练实验室系统JC5000/G教师机心肺功能同JC5000GGF型教师主控机主要配置：*心脏听诊教学软件*肺脏听诊教学软件*听诊考核与练习软件*心电图教学与考核软件*心肺检查仿真标准化病人1具*智能化主控制器1台*集线器/交换服务器1台*有源音箱1套*钢木结构主控台（长1.5m）1张*计算机一台（未含报价中）*打印机一台（未含报价中）*附件一套JC5000/G学生机心肺功能同JC5000GGF型学生实验机主要配置：*心脏听诊教学软件*肺脏听诊教学软件*听诊考核与练习软件*心电图教学与考核软件*心肺检查仿真标准化病人2具*智能化控制器1台*钢木结构实验台(长1.28m)1张*计算机一台（未含报价中）*附件一套4序号产品名称型号/图片主要性能及参数4.智能化腹部检查综合训练实验室系统JC5000/F教师机腹部功能同JC5000GGF型教师主控机主要配置：*腹部触诊教学与考核软件*腹部检查仿真标准化病人1具*智能化主控制器1台*集线器/交换服务器1台*有源音箱1套*钢木结构主控台（长1.85m）1张*计算机一台（未含报价中）*打印机一台（未含报价中）*附件一套JC5000/F学生机腹部功能同JC5000GGF型学生实验机主要配置：*腹部触诊教学与考核软件*腹部检查仿真标准化病人1具*智能化控制器1台*钢木结构实验台(长1.5m)1张*计算机一台（未含报价中）*附件一套5.心电图教学与考核系统JC/V3.0软件特点：*《心电图教学与考核》软件，是一部理论与实践紧密结合的多媒体教材，每种疾病在详细讲述心电图诊断依据之后，均配有多幅真实病人的心电图，并对心电图特征进行认真分析，有利于学生掌握科学的临床诊断思维。*软件设计，重点突出学生的能力培养，每幅心电图均有自动测量尺，学生可任意测量心电图各波段的电压(振幅)、时间、ST段升高与降低的幅度，整幅心电图的心律与节律，测量后自动汇报测量数据，通过测量学生可独立找出该幅心电图的特征，并可与课件中所描述的心电图特征相比较，提供学生在真实病人的心电图上独立测量、独立分析、独立做出诊断的强化训练方法，培养学生正确的心电图诊断思维。*软件中应用的百余幅心电图都可以打印出来，方便教学及学生课后使用。*软件内容在重视理论教学与实践教学的同时，设计了随机考核与练习题库，考试题量与时间可任意设定，难易程度适当搭配，计算机自动评判考试成绩并显示正确答案。学生可利用该题库进行自我评定和反复训练，效果十分显5序号产品名称型号/图片主要性能及参数著。6.心肺听诊触诊仿真电子标准化病人JC－SL功能特点：该产品为单台使用，采用语音芯片固化录音的技术，将各种心肺听诊音，截取一个短周期，固化录制在语音芯片中。通过单片机程序控制，使储录的各种心肺听诊音在模型人相应的听诊部位得到循环播放，听诊检查部位随着体征的选择自动指示。7.腹部触诊仿真电子标准化病人JC－FZD功能特点：该产品为单台使用，通过单片机程序控制，液晶屏滚动显示触诊体征菜单，手动选择。※心肺复苏综合训练实验室6序号产品名称型号/图片主要性能及参数8.智能化心肺复苏综合训练实验室系统JC/CPR5000教师机功能与特点1、智能化心肺复苏仿真电子标准化病人·仿真人体呈现真实人体的皮肤纹理，独特的工艺技术及仿真材质，使胸外按压质感真实；·模拟标准气道开放训练；·真实体现操作过程中瞳孔由散大恢复到正常的动态变化；·真实体现操作过程中颈动脉搏动的反应及操作成功后的颈动脉搏动；2、计算机监测报告系统·监测界面显示操作记录的曲线轨迹和重要复苏操作项目的记录；·按照最新标准要求设定的标准曲线轨迹与操作记录的曲线轨迹进行重叠度的对比，直观反应操作过程中按压的位置、强度、频率、吹气量的大小、吹气速度等，每次操作的正确与错误，并提供评估报告及成绩；·评估报告记录全过程的操作曲线，记录每次操作错误次数和错误原因，并报告成绩，可打印存档，通过评估报告的反馈，积累操作经验，提高操作技能；·监测界面显示操作过程中心电图和呼吸的反应，操作成功后显示正常的心电图，心音和呼吸音图；·操作时间倒计时提示；2、计算机监测报告系统·教学软件制作了大量多媒体动画，直观阐述心跳、呼吸骤停原因，诊断依据、心肺复苏机制、心肺复苏方法及常见错误等重点内容，图文并茂、生动直观，与仿真电子标准化病人的交互控制，增强了理论与实践的紧密结合；·随机考核与练习：学生在进行随机考核与练习时，电子标准化病人会做出相应的反应，计算机客观地打印出操作者此次抢救的时间，胸外按压、人工呼吸正确的次数、错误次数、按压强度、按压位置、吹气量的区域曲线等，供考核成绩的评定与存档，突出体现了反复实践，反复训练的先进教学手段。教师主控机主要配置：*现场心肺复苏术教学与考核软件1套*心肺复苏仿真电子标准化病人(半身)1具*计算机一台(未含报价中)*打印机一台(未含报价中)*集线器/交换服务器1台*编程显示器1台*教师主控台1组*屏障面膜(100张/盒)1盒*人工呼吸屏障面罩(挂件式)1只*可换肺囊装置四套*使用手册一本*有源音箱、耳机一副7序号产品名称型号/图片主要性能及参数JC/CPR5000学生机功能同上学生实验机主要配置：*现场心肺复苏术教学与考核软件1套*心肺复苏仿真电子标准化病人(半身)1具*计算机一台(未含报价中)*打印机一台(未含报价中)*编程显示器1台*学生实验台1组*屏障面膜(100张/盒)1盒*人工呼吸屏障面罩(挂件式)1只*可换肺囊装置四套*耳机一副9.智能化心肺复苏仿真电子标准化病人JC/CPR.S配置介绍*现场心肺复苏术教学与考核软件*心肺复苏仿真电子标准化病人(全身)*输液手臂和下肢*编程显示器一台*屏障面膜(100张/盒)一盒*人工呼吸屏障面罩(挂件式)一只*可换肺囊装置四套*使用手册一本10.全自动心肺复苏模型人JC/CPR400操作程序电脑控制，显示计数和记录，瞳孔放大和缩小，颈动脉搏动，可进行心肺复苏训练、教学和考核8序号产品名称型号/图片主要性能及参数11.网络版交互式急救医学模拟系统ACLS3118B教师机一、系统功能要求：⒈急救复苏基本操作，包括基本检查训练，CPR操作训练，除颤训练，气管插管训练等基本急救操作训练；⒉场景训练模式：系统应提供多种对现实中经常发生的场景的模拟，这些场景自动执行，根据受训者的不同操作，自动地控制着救济复苏训练模型的运行状态；⒊系统需给出急救复苏训练模型的多种生命特征，包括：心电图，血压，呼吸音，心音等；⒋模型具有完全仿真的头部，逼真的牙、舌、悬雍垂、声门、会厌、喉、杓状软骨、声带等解剖结构；⒌教师可以通过教师机监控所有的学生在紧急复苏训练模型上的操作情况，包括按压操作情况、人工呼吸情况、除颤操作等，并由相应的形式反映出来；⒍教师可以通过教师机控制各个学生使用的急救模型复苏训练模型的工作状态，包括心电、血压、呼吸、心音等；⒎受训者可以使用模拟除颤仪在急救复苏训练模型上记性完全仿真的除颤操作，并且控制系统可以检测到受训者使用的除颤能级。⒏模拟除颤带有液晶显示器，可显示急救复苏训练模型上的当前输出心电；具有完全真实的操作过程；能提供5~360焦耳8级以上选择的除颤能量；具有数据通讯接口，可以将相映的除颤能级传递给模型，用于急救复苏训练。⒐教师可以将自己计算机上的教学内容传送给所有的学生机；教师可以控制及监控所有学生机；⒑进行多媒体教学，提供了内容丰富的多媒体急救医学教学软件，可以辅助教师完成教学任务；⒒具有实训示教功能，教师可以实时将指导者的全部实际急救操作（包括在急救复苏训练模型上的实际操作）转播给全体学生机；⒓智能评判及考核系统，系统可以根据受训者的操作情况确定急救复苏训练模型的状态，并且可以将考核结果通信至教师机，如果抢救成功，则系统可以自动输出心电、血压、呼吸音及心音。⒔教师监控功能，教学内容传输，实习示教功能，中央控制。9序号产品名称型号/图片主要性能及参数教师机基本配置：(含计算机)1．全功能急救训练模型；1套2．模拟除颤仪；1套3．急救复苏训练多媒体教学软件系统；1套4．急救复苏训练考核软件；1套5．场景模拟训练软件；1套6．多媒体教学网络主控系统；1套7．急救复苏训练主控系统；1套8．实训示教系统；1套9．教师主控台；1台10．有源音箱及耳机；1套12.网络版交互式急救医学模拟系统ACLS3118B学生机功能同上学生机基本配置：(含计算机)1．全功能急救训练模型；1套2．模拟除颤仪；1套3．急救复苏训练多媒体教学软件系统；1套4．急救复苏训练考核软件；1套5．场景模拟训练软件；1套6．多媒体教学网络主控系统；1套7．急救复苏训练主控系统；1套8．实训示教系统；1