如何提高学生英语学习的积极性

如何提高学生英语学习的积极性张樟随着我国对外开放程度的不断扩大，对外经济、政治、文化等各领域的交流日趋频繁，熟练地掌握英语已成为人们必不可少的基本技能，因此英语学习对我们而言就显得尤为重要了。当今世界飞速发展，变化日新月异，竞争也日趋激烈，绝大多数父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，因而教育投资已经成为家庭支出的重要部分。在日常学习过程中，因现实因素的困扰，我们的英语教学过程中还存在许多的困境。如何摆脱哑巴式英语学习及填鸭式英语教学，让学生牢牢抓住英语学习的主动权，从而提高学生英语学习的积极性，是值得我们思考和探讨的重要问题。如何提高学生英语学习的积极性，不管是对教学而言还是对学生自身来说，都是一个十分重要的问题。它不仅影响到教师的教学效果，更为重要的是，它是学生真正掌握英语的重要途径。我认为可以从以下两个方面来提高学生英语学习的积极性。一是要培养学生对英语学习的兴趣。兴趣是最好得老师，只有使学生对英语学习产生浓厚的兴趣，才能让学生变被动学习为主动学习。我们都曾有过这样的经历，当我们还是孩童的时候，每当遇到自己喜欢的动画片或者漫画书时，总会沉醉于其中，舍不得放手。同样地道理，对待英语学习，我们的老师应该想办法激发学生学习英语的兴趣，从而使学生提高英语学习的积极性。这样一来，学生对英语学习就不会有排斥感，这样就能够使学生乐在其中。那么，我们究竟该如何激发学生的兴趣呢？我认为可以从以下两个方面来进行。首先，要增加英语学习的趣味性，不要是英语课堂过于沉闷，过于枯燥，老师可以通过玩游戏、讲故事等方式让学生在轻松愉快的氛围中学习英语；其次，在教学过程中要多鼓励表扬学生，而不是责骂惩罚。学生在接触英语，学习英语的过程中，必然会遇到各种学习上的困难。英语英语对他们来说不是母语，所以学习起来要相对困难的多。如果老师对学生的错误一贯是责骂惩罚的话，那么势必打击学生的学习积极性，更有可能使学生产生对英语学习的排斥与反感。所以，老师在教学过程中应该有足够的耐心，要对学生的进步和成绩多表扬奖励，从而激发学生们对英语学习的兴趣。二是要创新英语教学的方式方法。多年来，我们再英语教学及学习过程中陷入了一个误区，那就是为了学习而学习，导致我们把考试成绩与分数看得太重，从而忽视了对英语的掌握及运用。学生把大把的时间放在应付考试上面，老师也把教学的重点放在提高学生成绩上。所以才会出现哑巴英语的情况。那么我们的老师应该怎样才能够改变这种现状呢？我认为最主要得就是要创新教学方法。师者，传道授业解惑，针对当前教学的新形势，改变以往传统的教学模式，通过教学方式方法的创新，真正让学生们爱上英语学习。首先，应该要充分利用先进的教学设备为英语教学服务。多媒体教学能够图文并茂，老师可以利用PPT制作出美丽生动的课件，把枯燥的文字板书变为丰富多彩的图片及动画，增强学习趣味性，激发学生英语学习的积极性和主动性，提高学习效率。其次，老师在教学过程中，应该形式多样，不拘于老师讲学生听的传统教学模式，这样的课堂教学太过于死板，缺乏生气和活力。老师在课堂教学中应该注意与学生的互动，是学生成为课堂真正的主角。可以通过让学生表演，组织学生做游戏等方式，把教学内容融入其中，活跃课堂气氛，让学生既动脑又动嘴，摈弃以往的哑巴英语和填鸭式教学。总的来说，学好英语是十分重要的，但是能够活学活用才是我们英语教学和学习的最终目的。英语作为一门语言，是我们同西方文化进行交流的工具和桥梁，学习英语从孩子抓起，让学生们从小就对英语学习产生浓厚的兴趣，从而提高他们的学习积极性，这样才能够使我们的英语教学和学习取得更大的成效。