概念化.

第五讲概念化、操作化与测量理论概论2008年世界小姐冠军苏欣诺娃世界小姐评判标准1、美丽考评(1)身体健康情况(2)身材、体形、体态(3)头发皮肤及五官状况(4)镜头表现力(5)总体体态的和谐程度(6)形体表现力(7)肢体协调性(8)彩妆妆容(9)才艺表现2、智慧考评(1)学习经历(2)外语水平(3)团队精神(4)色彩感悟力(5)服装搭配(6)文笔(7)口才及应对能力(8)学习能力(9)知识运用能力看看你是不是世界小姐眼中的标准男人“风度翩翩、聪明、幽默、有个性……”来自捷克的2006年世界小姐塔塔娜认为新一届世界先生应该具备以上特质主要内容5-1概念与概念化(conceptualization)5-2操作化(operationalization)5-3指标群与量表（indexesandscale）5-4测量的基本理论：信度、效度、测量常见模型5-1概念与概念化帮助迷路的小孩回家A春节给路上乞丐送食物A看某部电影感动得哭了AA＝同情心共性A5-1-1概念同情心概念化图示概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。所以概念就是一个类名（classname），所代表的是该类事物的一种或数种共同属性概念是用符号或文字表达出来的想法。要注意：1）概念不是现实世界客观存在的客体。它只是人们为了方便存储所接收到的外部信息。2）把概念和表达这一概念的术语区分开来。所以概念包括两个部分：术语与定义。术语为一个概念正名，一个概念必然有一个术语加以表达，以方便表述。3）概念一旦形成并有了名词以后，人们就暂时抛开概念化过程的心像而用名词、术语进行沟通。构念（construct）是一类特殊的概念，是研究人员依据研究的需要所仔细构建或“发明”的一种概念。作为构念必须具备:(1)必须具有能够加以观察的行为或；（2）研究人员常常是把某种构念放入某种理论框架中，探讨他与其他概念之间的关系。在一定意义上说，所有的概念，无论是可直接观察的还是不可直接观察的都可以看着是构念。在文献中，有时候也称之为潜变量（latenttraitsorlatentvariables）概念的分类一般而言划分为三类：物体概念，此类概念所指的是两种对象：东西（thing）和东西的属性。男人、小孩、学校；大、小、硬。事件概念，两种对象：事件（event）和事件的属性。战争（激烈）、唱歌（优美）关系概念，是指的东西、事件及属性之间的关系。例如文化、习惯、家庭系统、社会化等5-1-2概念化——概念的定义（definition）所谓概念化(conceptualization)就是人们从一组心像(mentalimage)中抽象出共性，并对这个共性赋以一个名词的过程。概念化就是对抽象概念的界定和详细描述定义，也就是对概念进行语义上的定义与范围界定。概念化的结果就是概念(concept)。（2）定义的定义定义也称为界说，就是提示概念和名词所表达的共同属性（即内涵）的逻辑方法。或者就是对概念所用术语的认知意义（cognitivemeaning）的解释。定义的标准形式通常是：“x”的意思是“y”一个定义由两个主要部分构成：一是被界定项（definiendum）x；另一个是界定项（definiens）y。界定项必须与被界定项相等，它除适用于被界定项所指谓的一切事物外，不能适用于其他任何事物。例如：“人是理性的动物”。考虑这些定义：“人是两足而没有羽毛的动物”（柏拉图、荀子）“人是会制造和使用工具的动物”“人是会识字的动物”（3）定义的方法科学研究最实用且应用的最大的方法是：种差界定法。种（species）概念＝种差(differential)＋属(genus)概念.界定一个名词：首先要弄清楚它属于哪一个更大的集合类内的事或物。也就是找一个归属。种属关系辨明以后，就要弄清楚该名词在同类中的个性。个性弄清楚后，该名词的内涵就明晰了。（4）概念化的操作步骤1）弄清楚概念定义的范围和维度。查阅文献看其他研究者对该概念的定义。2）对各种定义进行分类。可以按照定义所含的一些基本元素进行。3）决定一个定义。可以是别人的也可以是自己的。5-2操作化5-2-1概念的操作化（operationalization）操作化就是把无法直接观察到的概念，用代表他们的外在的、可直接观察的具体事实来替换。以便通过后者来研究前者。抽象概念可观察事实1可观察事实2可观察事实3可观察事实45-2-2操作化过程（1）概念澄清与界定：先列出有关这个概念的各种类型定义——总结出共同元素——决定采用何种定义（2）发展测量指标：方式1：列出概念定义中的维度针对不同维度建立测量项目或指标方式2（探索性）：尽可能多的列出测量项目或指标试测。通过因子分析找出概念的维度5-3指标群与量表5-3-1指标群其测量项目（items）之间地位对等，没有特定的顺序结构，该测量工具就称之为指标群SixItemsoftheEysenckPersonalityInventorythatPertaintoNeuroticismItemsyesno1.你是否有时候会平白无故感到高兴和沮丧?2.你是否经常情绪起伏不定，无论是否有原因?3.你是一个多愁善感的人吗？4.当你想集中注意力的时候，是否也经常走神?5.即使你是在与别人谈话，是否也经常走神?6.你是否感到自己有时精力过剩，有时又疲惫不堪?网瘾测量量表（得分5分以上）（1）你是否对网络过于关注(如:下网后还想着它)?（2）是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长?（3）当你准备下线或停止使用网络时，你是否感到烦躁不安、无所适从?（4）如果不能上网时，是否会感到烦躁不安或情绪低落?（5）你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪(如:紧张、抑郁、无助)的方法?（6）是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度?（7）是否觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我？（8）是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却依然忍不住还要上网?5-3-2量表其测量项目之间具有结构强度顺序，这样的测量工具就是量表。就是由一些测量项目所构成的、用于测量某个抽象概念的工具。常用量表1）李克特量表（LikertScaling）：1932年由R.Likert开发而成。由一组对某事物的态度或看法的测量项目构成，回答者对这些测量项目的回答可以分为5级或7级。罗森博格的自尊量表完全同意同意不同意完全不同意总的说来，我对自己很满意有时候我认为自己一无是处我认为我有一些好的品质我能把事情做得像大多数人那样好我感到我没有什么可自豪的我有时候确实感到自己很无用我感到我是个有价值的人，至少和别人一样有价值我希望我对自己的尊重能多些总的说来，我倾向于认为自己是一个失败者我以一种积极的态度对待自己1985年Sniderman&Hagen研究妇女的自尊1总的说来，我对自己是满意的同意不同意不知道2我偶尔感觉自己不太好（反向记分)同意不同意不知道3我有时觉得其他人并不太重视我的意见同意不同意不知道开发过程写出大量（20-30条）有关某一态度或主题的陈述，每一个陈述(statement)等于一个项目(item)，并随机式排列这些项目问题。项目必须包含正向(赞同)问题与反向(反对)问题同意程度分为五个等级：1.非常同意，2.同意，3.未定，4.不同意，5.极不同意；邀请一组样本(专家)，请各受访者对上述态度各项目表达立场进行问卷测试50份或正式问卷发放进行项目分析(itemanalysis)对量表之陈述做筛选，假定每一项目都具有相同的量值。项目的好坏是依据其是否具有分辨力(powerofdiscrimination)来判定，被判定为较差分辨力的项目删除掉。項目分析法(Murphy&Likert,1938)项目分析法有许多，这里用到的是内部一致性效标分析法将所有受试者在预试量表得分的总和依高低分排序。然后由最高分者起算总人数的25%为高分组，由最低分者起算，总人数的25%为低分组。以高分组受试者在某一项目(题)得分之平均数减低分组受试者在同一题得分之平均数，其差即代表此题的鉴别力。反向问题导正计算每一张问卷全部项目的总分依据每一张问卷全部项目总分由低至高排列依据总分区分高分组(25%)依据总分区分低分组(25%)进行independent-sampleT-test去除未达显著水平的项目小组作业设计一个Likert量表。要求：必须经过项目分析。项目分析的样本要有80-100个。5人一个小组。2）BogardusSocialDistanceScale用以测量人们相互间交往的程度、相互关系的程度或对某一群体所持的态度及心理距离。1你愿意让黑人生活在你的国家吗？Y/N2你愿意让黑人生活在你所在的城市吗？Y/N3你愿意让黑人生活在你所在的街区吗？Y/N4你愿意让黑人做你的邻居吗？Y/N5你愿意和黑人交朋友吗？Y/N6你愿意让你的子女和黑人结婚吗？Y/N7个指标：结婚、好朋友、邻居、同事、点头之交、旅游者、驱逐出境3）SemanticDifferentialScale主要用于研究人们对周围环境、某个群体或事物的看法与态度。武汉市政府亲民_____________________仇民办事高效办事低效廉洁腐败三个维度性質因素力量因素行動因素好壞強弱主動被動快樂不悅硬軟緊張鬆弛聰明愚蠢重輕激昂鎮定成功失敗厚薄快慢誠實欺騙粗細甜苦剛柔高貴低賤嚴鬆乾淨骯髒你对结婚的看法是坏的123456789好的安静的123456789吵闹的简单的123456789复杂的深刻的123456789浅薄的5-4测量的基本理论5-4-1测量的定义S.Stevens（1951）“广义的讲，所谓测量就是根据一定的法则(rule)把数字（numeral)分配于物体或事件(objectsandevents)之上”。物体或事件就是我们研究感兴趣的东西，或者引起我们兴趣的事物的属性或特征。例如：身高、阅读能力、貌美、智力、动机、偏好、对某项政策的态度、---。划分为三大类：物理维度。物体或者人类行为的结果特征。例如：身高、生产率、技术进步程度、GDP。直接度量出物体本身所具有的属性，不牵涉到被测的主观判断。个体对物理刺激的感知。例如：听众对声音、灯光亮度的感知。测量方法为：心理物理度量方法（psychophysicalscaling)。心理层面的事物。所测事物只存在心理维度，不具有或者无明显的物理维度。例如态度、偏好、智力、审美、心理年龄。测量方法：心理测量方法（psychologicalscaling)数字数字而非数值。数字仅仅是当作一种物体或事件特征的代表符号。本身没有意义，仅当我们赋予意义的时候，它们才具有意义。法则最困难、最有趣的工作是设定法则。法则就是告诉我们做些什么的一种指引或方法。对等于数学中的函数。测量中的法则就是把物体或事件的特征赋予数字的方法。f={(x,y)|x=物体或事件，y=一个数字}法则决定了测量好坏，事物难以测量说的就是这个法则难以确定。好的法则，是让特征本身的结构与符号系统（数字）的结构之间的关系一致，或平行。也就是让两者之间存在形式对称性（isomorphism)在标准的程序下，40个字中拼对的字数拼字能力学生1学生2学生3学生x40362285-4-2测量的四个层次测量的三个假定：不是(a=b)就是(a≠b)如果[(a=b)且(b=c)]，那么(a=c)如果[(a()b)且(b()c)]，那么(a()c)名义级、定序级、定距级和定比级5-4-3信度(reliability)信度：就是采用同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到的结果的一致性程度。分为两大类：反映不同时间点上测量稳定性的信度；反映内部一致性的信度概念。反映不同时间点上测量稳定性的信度再测信度（test-retestreliabil