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助词は与がは：提示助词所谓提示，通俗地讲，就是把你特别要说的，要强调的话题先展示出来，然后告诉别人它（主题）是什么或怎么样等。が：主格助词主要接在名词（包括代名词和数量名词）后面，构成主语。表示存在的主体。主体可以是人或动物，也可以是其他物品（包括抽象的东西）等。比较は和が主题、大主语主语、小主语象(ぞう)は鼻(はな)が長（なが）い。象(ぞう)の鼻(はな)は長（なが）い。主题：象(ぞう)は；后面接续：鼻(はな)が長（なが）い；主题：象(ぞう)の鼻(はな)は；后面接续：長（なが）い；主题不同，后面的接续也不一样象(ぞう)は鼻(はな)が長（なが）い、足（あし）が粗（あら）い、耳（みみ）が大(おお)きい。象(ぞう)の鼻(はな)は長（なが）い。虎（とら）の髭(ひげ)は長（なが）い。キリンの首（くび）は長（なが）い。在同一个主题之后，可以后续其他内容只能更换不同的主题，但不能后续其他内容说明句用「は」（谈论属性）；现象句用「が」（发现了什么）。1说明句现象句桜（さくら）は美（うつく）しい。桜（さくら）が美（うつく）しい。谈樱花的属性，樱花本身很美。第一次看到樱花，新发现樱花很美。现象句说明句昨日、北京で私が父にプレゼントを買（か）った。私は、昨日北京で父にプレゼントを買（か）った。プレゼントは、昨日北京で私が父に買（か）った。昨日は、北京で私が父にプレゼントを買（か）った。北京では、昨日私が父にプレゼントを買（か）った。父には、昨日北京で私がプレゼントを買（か）った。（强调主语）（强调间接宾语）（强调地点）（强调时间）（强调直接宾语）（昨天在北京我给爸爸买了礼物）对事情进行事实的描述句中的任何一个成分都可以用来作主题，句子的意思则不变，只是起到了强调的作用，也就是说，要对句中的任何内容进行强调的话，可用「は」。旧信息用「は」（谈论的是已知的事物）；新信息用「が」（谈论的是未知的事物）。2車（くるま）は来（き）ました。車（くるま）が来（き）ました。主题谈到的车，如果是你已知的内容，知道这个车是什么样的，什么时候来，就要用「は」。主题谈到的车，如果是你未知的内容（意料外的），不知车什么时候来，不知具体是哪辆，就要用「が」。只能用「が」，不能用「は」的情况3123疑问词作主语提问时，只能用「が」。回答也用「が」。——どれが先生の新聞ですか。——あれが先生の新聞です。谈论客观事实（自然现象），用「が」。当用于特指什么事物时，用「が」。花（はな）が咲（さ）きます。（花儿开放）日（ひ）が出（で）た。（太阳出来了）あの黒（くろ）い傘（かさ）が李さんのです。（特指：那把黑色的伞是小李的）只能用「は」，不能用「が」的情况412前后两个事项进行对比，加以区别时，两个主题都用「は」。「~~は~~が、~~は~~。」今日（こんにち）は行(い)けるが、明日（あした）は行(い)けない。（今天倒是能去，明天就不行了。）「が」在这里是接续助词，连接两个句子。一些固定句型，要用「は」。N1はN2より~~です。N1比N2~~N1はN2ほど~~ないです。N1不如N2~~；N1不像N2那样~~一般句中只有一个主题「は」，但如果出现两个「は」，就要观察是否是两个事物在进行对比。昔々（むかしむかし）あるところに、おじいさんとおばあさん（1）（は／が）いました。おじいさんとおばあさん（2）（に／には）子供（こども）（3）（は／が）いませんでした。ある日（にち）、おばあさん（4）（は／が）川（かわ）へ洗濯（せんたく）に行（い）くと、大きい桃（もも）（5）（は／が）どんぶりこどんぶりこと流（なが）れてきました。おばあさん（6）（は／が）その桃を拾（ひろ）って帰（かえ）りました。おじいさん（7）（は／が）帰ってきたので、おばあさん（8）（は／が）早速（さっそく）、桃を切（き）りました。すると桃（9）（は／が）ぱっと割（わ）れて、中からかわいい男（おここ）の子（こ）（10）（は／が）出（で）て来（き）ました。＜解答＞1：が2：には3：が4：が5：が6：は7：が8：は9：は／が10：が