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关于数数，你们有什么新发现？当物体的个数较少时，可以一个一个数；当物体的个数较多时，可以十个十个数；当物体的个数更多时，可以一百一百数。小组学习任务：1、接着数（1）从一百九十八起，数到二百零六。（2）从九百九十五数到一千。2、找出你认为最难数的地方，说说为什么？如何解决这些困难？一个一个地数，从一百九十八数到二百零六计数器个十百千千百十个从九百九十五数到一千千百十个从九百九十五数到一千9879889899909919929939949959969979989991000你们真棒！你能按照要求接着卡片上的数来数码？如果数的正确，声音洪亮，这张卡片就送给你。＿＿＿＿800＿＿＿