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第五课门徒与门训小组□学习目的□□属灵作业□1.预先查圣经，并填好空栏2.利用早晨和其他时间灵修3.背诵经文:(59)可3:14~15(60)提后2:24.研读圣经5.课前思考题：(1).耶稣用三年奠定了两千年教会发展的基础，他有何秘诀?(2).门徒训练与初信栽培有何不同？1.了解门徒训练的定义及门徒小组的特点2.清楚门徒训练的原理及进行步骤3.掌握门徒训练的技巧及带领小组的技巧【大使命门徒训练】第三阶段：造就课程门徒之时间5点门徒训练的结果???三十年后…..1,073,741,824人32年以后4,294,967,296人•赛60:21~22•你的居民都成为义人、永远得地为业、是我种的栽子、我手的工作、使我得荣耀‧至小的族要加增千倍、微弱的国必成为强盛‧我耶和华要按定期速成这事。门徒就是…•抛下一切、委身跟从耶稣基督的人•甘心顺服、专作耶稣基督仆人的人•永远虚心、乐作耶稣基督学生的人一.门训小组是什么?1.门徒训练的圣经例子1).摩西带約書亞.分出自己几分尊荣(民27:15~23,申34:9)2).以利亞与以利沙.紧随不舍,终得所求(王下2:1~15)3).巴拿巴与保罗.提拔后进,青出于蓝(徒9:26~27,11:25~26,13:13)4).保罗与提摩太.长期追随,情同父子(提前1:2,提后1:2~4,2:1)5).亚居拉,百基拉与亚波罗.主动选择,教导全备救恩(徒18:24~28)6).主耶稣与12位门徒.共同生活,示范教导,差遣事奉(约1:38~39,太10:1~42)2.门徒训练的定义门徒训练就是有一位愿意效法主的成熟基督徒，通过有系统，有计划的训练，透过教导和实际生活中的影响，去造就训练另一位（或几位）基督徒。使他效法主基督，并在受训后，他们也用同样的方式造就并训练别的门徒，叫他们也效法基督。门徒训练是…效法主耶稣基督的事工模式，并遵行主命令的福音事工策略。门徒训练-小组形式(主耶稣-十二个人)一方面–主留下的榜样一方面–有效维持人与人之间的关系与沟通3.门徒小组的要点:1).特性:归属感:小组是组员属灵的家。感染力:小组组员间彼此的影响很深入。参与感:小组使组员都能贡献自己的力量。适应性:小组能顾到组员个别的需要。机动性:小组较不受时间与地点的限制。生活化:小组能帮助组员将信仰生活化,生活信仰化.肢体感:小组更能使组员体验互为肢体的感受.2).小组的四个目标◎教导教导是属灵生命的喂养，使信徒长成基督的身量。它的目标就是要心志和灵命上长成主的样式。◎敬拜敬拜是为着主的属性、作为、和话语而赞美称颂主，也就是因他所是而发出赞美，因他是奇妙天父而有的爱回应。◎团契团契使小组成员在爱中彼此连结并彼此建造。藉着彼此帮助，分担重担、分享所有、彼此认罪、互相鼓励、发展恩赐、共同成长。◎布道小组最后一个要素是向外分享。要将我们所领受的恩典和好消息传到世人当中，如此也才能完成小组的使命。3).门训的四个阶段选召喂养与栽培差遣造就与装备二.如何开始门训小组?1.清楚组长的角色1).属灵的父母◎温暖的爱◎灵粮的供给◎属灵的保护◎严格的训练2).基督的仆人完完全全地把人引到神面前作领袖、训练门徒的人应做到：•自己首先就是耶稣基督的门徒•有甘心服事他人的作仆人的心•常常为自己的门徒大小组祷告•表现出对他人真诚的爱和关怀•作表里如一的基督徒的好榜样•能够指出和奖励各组员的进步•敢于警戒纠正、用爱心说真话•有能力作一个好教师、好讲员•鼓励组员的参与和彼此的交流•提供实习的作业和事奉的机会•热切地期待神带来属灵的长进•形成自己的风格，不照搬别人•永远谦卑、保持一颗受教的心•时时处处倚靠圣灵的力量指导2.选择小组组员A.饥渴慕义的人(彼前2:2,耶15:16,诗42:1~2)B.肯付出时间接受训练的人(徒18:26)C.爱灵魂的人(腓1:8,帖前2:8)D.在神和人面前忠心的人(路16:10,王下2:2)E.渴望被神使用的人(赛6:8,罗1:15,12:1~2)作门徒的条件–忠心•忠心的特质：1．渴慕神的话语。2．切慕圣洁的生活。3．渴望更多认识神。4．愿意委身于基督的主权。5．渴望被神所用。6．有爱人的热忱。7．美好的品格(多1：5-9)8．牺牲的心志。3.预备付出代价◎准备为组员付出很多时间◎不断克服个人面子的代价◎付出很多努力和代价却不见果效◎个人缺点的问题更多暴露的危险◎自己的热情被人拒绝的代价◎有时会被付出过爱和关心的组员误会和攻击◎耶稣要求是我们要为羊舍命。三.如何进行门徒训练?1.门徒训练的原理和步骤1).选择少数的原理•路6:12~13•那时、耶稣出去上山祷告．整夜祷告神。到了天亮、叫他的门徒来．就从他们中间挑选十二个人、称他们为使徒．2).同在与相交的原理•可3:13~15•耶稣上了山、随自己的意思叫人来、他们便来到他那里。他就设立十二个人、要他们常和自己同在、也要差他们去传道、并给他们权柄赶鬼。3).成长需要时间的原理•林前3:1~2•弟兄们、我从前对你们说话、不能把你们当作属灵的、只得把你们当作属肉体、在基督里为婴孩的。我是用奶餧你们、没有用饭餧你们．那时你们不能吃、就是如今还是不能。4).分享生命与示范的原理•约13:12~15•又坐下、对他们说、我向你们所作的、你们明白么。你们称呼我夫子、称呼我主、你们说的不错．我本来是。我是你们的主、你们的夫子、尚且洗所作的去作.5).差遣实习与监督指导的原理•路10:1~2•这事以后、主又设立七十个人、差遣他们两个两个的、在他前面往自己所要到的各城各地方去。就对他们说、要收的庄稼多、作工的人少．所以你们当求庄稼的主、打发工人出去收他的庄稼。•路10:17~20•那七十个人欢欢喜喜的回来说、主阿、因你的名、就是鬼也服了我们。耶稣对他们说、我曾看见撒但从天上坠落、像闪电一样。我已经给你们权柄、可以践踏蛇和蝎子、又胜过仇敌一切的能力、断没有甚么能害你们。然而不要因鬼服了你们就欢喜．要因你们的名记录在天上欢喜。6).依靠圣灵,属灵倍增的原理•徒1:4~5•耶稣和他们聚集的时候、嘱咐他们说、不要离开耶路撒冷、要等候父所应许的、就是你们听见我说过的。约翰是用水施洗．但不多几日、你们要受圣灵的洗。•徒1:8•但圣灵降临在你们身上、你们就犹太全地、和撒玛利亚、直到地极、作我的见证。•提后2:2•你在许多见证人面前听见我所教训的、也要交托那忠心能教导别人的人。从圣经的观点来看,门徒训练至少包括以下各方面:•第一,神话语的研读(参提前3:16,17);•第二,祷告的操练(参约16:24;太21:22;腓4:6);•第三,圣灵管制的生活(参西3:23):平衡的生活(优先次序、财务管理、工作目标等)，信徒的基本生活；•第四,事奉的学习(参提后2：24、25):带领查经、传福音、栽培与门徒训练等;•第五,品格的培养(参提后2：21、22);•第六,属灵领导的训练(参徒6:1~7;书11:15);•第七,属灵后裔的生养(参提后2:2):一代繁衍一代,长时间的爱护、教导与牧养。2.大使命门徒训练的内容•第一阶段：喂养课程《新生命》•第二阶段：栽培课程《新生活》•第三阶段：造就课程《门徒之道》•第四阶段：装备课程《牧者之道》四.带领门训小组的技巧1.门徒训练的技巧1).更多的祷告2).一贯的持续与努力3).期待辛苦的结果4).“夹餐”的配合5).建立属灵关系与气氛6).组长的成长2.带领小组的技巧1).带领查经的技巧•提前要充分地备课；•多使用比喻及例证；•要分享个人的见证；•让每一个组员都能参与讨论；•掌握主动，营造好的属灵气氛。2).面对不同组员的技巧•害羞的人：•懒惰的人：•多言的人：•罗嗦的人：•好争辩的人：•喜欢私下细语的人：提后2:1~10•提后2:1~6•我儿阿、你要在基督耶稣的恩典上刚强起来。你在许多见证人面前听见我所教训的、也要交托那忠心能教导别人的人。你要和我同受苦难、好像基督耶稣的精兵。凡在军中当兵的、不将世务缠身、好叫那招他当兵的人喜悦。人若在场上比武、非按规矩、就不能得冠冕。劳力的农夫、理当先得粮食。•提后2:7~10•我所说的话你要思想．因为凡事主必给你聪明。你要记念耶稣基督乃是大所传的福音。我为这福音受苦难、甚至被捆绑、像犯人一样．然而神的道、却不被捆绑。所以我为选民凡事稣里的救恩、和永远的荣耀。1.属灵倍增的预备基督耶稣的恩典2.属灵倍增的模式你别人(忠心教导)保罗(第一代)提摩太(第二代)忠心教导别人的人(第三代)别人(第四代)我(第一代)__________(第二代)____________(第三代)___________(第四代)12433444444233444443.属灵倍增者的素质耶稣基督的精兵在场上比武的人劳力的农夫4.属灵倍增者的动力耶稣基督的死里复活神的道不被捆绑使人得着基督耶稣的救恩和永远的荣耀大使命门训与属灵倍增•大使命门训的两个原理是“四代同堂”延续原理，及“五饼二鱼”倍增原理。四个阶段的教材，也可结合两大原理应用。牧者（第一代）、门徒（第二代）、信徒（第三代）、初信者（第四代）。学习(牧者之道)者,可以同时带领(门徒之道)或以下阶段,学习(门徒之道)者,可以同时带领(新生活)或以下的阶段,学习(新生活)者,可以同时带领(新生活)或以下的阶段学习(新生命)者，可以同时带领(新生命)•“四代同堂”延续下去时，必会带来属灵倍增的果效，从而看见“五饼二鱼”这复兴的奇迹。门训十诫•(一)你不可不专心与不委身；•(二)你不可不谨守操练；•(三)你不可与人共同带领；•(四)你不可只教而不要求传递；•(五)你不可只教而不顾及生活关怀；•(六)你不可只教而不建立关系；•(七)你不可不求质而求量；•(八)你不可不传代；•(九)你不可不看顾你的后代；•(十)你不可忽略教会生活的教导。应用1.接受门徒训练后，你的事奉有何进步？--------------------------------------------------------2.你有没有带领门训小组？对它有没有倍增的异像？---------------------------------------------------------3.你愿意成为一个属灵倍增者吗？试计划一下你的“四代同堂”门训步骤。--------------------------------------------------------