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目录：第一课受伤了，如何急救第二课预防传染病第三课拒绝烟酒与毒品第四课外出安全指南第五课揭开骗子的“神秘面纱”第六课认识有毒动植物第七课宠物安全第八课牢记上网安全第一课受伤了，如何急救包扎绷带不宜过紧，以免引起局部肿胀，也不宜太松，以免滑脱。一般包扎手臂时要弯着绑，包扎腿部时，腿要直着绑。当没有绷带、消毒纱布等专用的包扎材料时，也可以用干净的毛巾、布块等简易材料包扎伤口。受伤了，如何急救技能训练检测说明：请认真通过以下测试，本项作业即完成。1.判断：止血是防止休克，挽救伤员生命的重要措施。2.将纱布直接置于伤口，用手按压的止血法叫：直接加压止血法止血点止血法包扎止血法3.止血点止血的方法是：将纱布直接置于伤口，用手按压用橡皮管或胶管止血带捆扎上臂或大腿的上1/3部位用手压住出血伤口上方的主要动脉，同时在伤口处采取直接加压法止血第二课预防传染病一、教学目标：1、知道传染病的概念，了解和认识传染病。2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等。二、教学重点、难点：传染病的预防三、教学方法：多媒体演示、分析归纳法、讨论法。四、教学过程1、导入：踏着时间的节拍，我们已在不知不觉中走进了冬季。进入冬季之后，气温下降，气候干燥，天气变化无常，早晚温差大，一些肠道传染病和呼吸道传染病等都是高发的疾病。2、区分传染病和非传染病。首先就请同学们交流一下，自己从小到大都得过哪些病？并判断一下会不会传染。（流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、近视眼等。）讨论：根据你已有的经验和知识来判断下列疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？总结：这些能传染的疾病称为传染病，传染病严重威胁着人类的生命和健康(出示数据)。今天这节课我们就来研究一下传染病的特点以及怎样预防传染病。3、传染病的特点：具有传染性。传染病如果控制不好，就会在一定区域暴发，所以传染病还具有流行性。4、传染病的预防。以现在正在流行的呼吸道传染病为例。呼吸道传染病的主要特点是病原体通过空气飞沫、灰尘使人吸入后而发病，病人咳嗽、吐痰时可将病原体排出体外进入空气和灰尘中，再传给他人。常见的呼吸道传染病有麻疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒发病率最高，流脑的死亡率最高。患呼吸道传染病后就会出现呼吸道症状，如咳嗽、吐痰、闷气、流鼻涕、喷嚏、流泪等，有些还能使人出疹，如麻疹、水痘、风疹、猩红热等。呼吸道传染病的传染期主要在发病期，病愈之后，传染性就很快减弱。但也有例外情况，如白猴、流脑、百日咳等，病愈后仍有较强的传染性。预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要的作用。如水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等。其他的预防措施主要是加强病人隔离治疗，教育学生不乱吐痰、擤鼻涕，咳嗽时要用手帕捂住口鼻。教室每天要开窗2次，每次10分钟通风换气。这样可以使室内空气中病菌减少80%左右。还可用食醋熏蒸教室、宿舍，以杀灭空气中的病菌。5、课堂小结：怎样做到预防秋季传染病？（1）接种疫苗：进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。（2）每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其教室、电脑房等；（3）不到人口密集、空气污染的场所去，如商场、浴室等；（4）勤洗手，洗手时要用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；（5）到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；（6）注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；（7）合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，应多吃一些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。（8）发热或有其它不适及时就医；（9）避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；（10）培养健身兴趣，加强体能锻炼，提高预防疾病的能力；（11）传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭。冬季传染病虽然种类繁多，但是只要我们积极预防、正确对待，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播，将它们拒之门外。五、课堂总结：要预防传染病，我们改掉日常生活中哪些坏的习惯？第三课拒绝烟酒与毒品一、教学目标：1.懂得好奇心、自制力不强、交友不慎等，是未成年人遭受毒品危害的原因。2.懂得远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。远离未成年人不适宜进入的场所，学会拒绝和求助，提高自护能力。二、教学重难点：教学重点：懂得远离烟酒、拒绝毒品首先要提高防范意识。教学难点：学会根据不同场景采用适当的拒绝和求助方法。三、教学过程活动1：学会拒绝很重要师：远离烟酒，拒绝毒品。你们在生活中，有没有遇到过一些危险情境？（指说）能给大家做个介绍吗？师：书中有一些危险情境，我们可以怎么做呢？步骤1：自写对策步骤2：各组任选1个情境，准备表演：怎么说？怎么做？步骤3：小组展示，观察思考：为什么这么说？为什么这么做？还可以怎么说？还可以怎么做？师：教材中有一份《学会说“不”》的操作手册，我们一起来看一看，学一学。指名分享师：还是刚才的那个情境，让我们用这3步来拒绝。小组排练，要求：做到3步；展示表演，评价：做到3步，热烈鼓掌师：之前同学们遇到的那些危险情境，如果现在遇到了，你会怎么做？活动2：这些地方我不去中华人民共和国未成年人保护法第三十六条中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。师：拒绝很重要，当危险出现之后，我们要坚决拒绝。比拒绝更重要的是“防范”。也就是说，当危险还没有出现之前，我们就要远离。小组讨论：哪些地方，我们不能去？在我们学校、你们小区周边有吗？师：《未成年人保护法》中明确规定，这些地方是“不适宜未成年人活动的场所”。你们能理解吗？活动3：法律护我成长师：为了保护大家，法律还规定——（出示，指读）这些法律规定，对我们有什么作用？中华人民共和国未成年人保护法第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。师：当然，有可能大家对事情的危险性判断不清，那就一定要及时寻求家长或老师的帮助。活动4：良好习惯要养成师：远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。只要我们养成了良好的学习和生活习惯，就能够不受烟酒、毒品的伤害。让我们一起来找一找：哪些习惯要养成？师：主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，健康生活，快乐成长。第四课外出安全指南一、教学目标：1、明白安全教育的重要性2、知道外出旅游所应注意的事项：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、虫咬等。3、初步习得一些外出常用安全必备知识。二、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出旅游应注意-----三、外出旅游有哪些安全隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。四、拟定一份游安全提醒小贴士1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经读中职一年级了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，初中时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”五、为他们敲响安全警钟1、出示一组存在安全隐患的旅游图片不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……2、学生辨析存在的安全隐患3、对照自己出游的情况谈谈收获六、安全牢记心中外出旅游须注意，健康安全放第一。衣服装饰要舒适，常备药品需带好。成人相伴更安全，联系电话要记好。交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。如遇困难别慌张，相关人员可求助。安全第一记心中，旅游才能得快乐第五课揭开骗子的“神秘面纱”1、了解骗子常用的方法；2、知道如何预防被骗。公交车上，车到站时一个男人突然堵住车门说自己手机不见了,人群哗然。这时有人说打个电话,手机一响就知道在谁身上了。于是这个男人就向旁边的一个人借了手机要拨自己的号码,突然靠近门口的一个人挤下车拔腿就跑,这个男人拿着借来的手机就叫嚣着追了过去。于是,这次真的有人丢了手机……技能站：常见的骗术骗子主要是利用人们的同情心、贪心以及掉以轻心，进而行骗的。利用同情心行骗：例如部分街头的乞讨式行骗。利用贪心行骗：骗子会向你低价推销一些商品或利用网络、电话、短信告诉你中奖了，来骗取钱财。利用掉以轻心：骗子会以你家人或你熟悉的人的名义，将你骗走；也会有骗子假意说你很适合当明星，并邀你去试镜，这时要谨慎；网上交友也要警惕，不要轻易与网友见面。○你身边的人有被骗过吗？说说他们是怎么被骗的。2010年河北的一名12岁的小学生因轻信“玩友”所谓的购买手机充值卡可换装备的骗语，被骗了500元钱。技能站：防骗也有“术”生活中的骗术形形色色，虽然令人有些防不慎防。但是，骗子有“术”，防骗也有“术”。首先，不要贪图小便宜，告诉自己“天下没有免费的午餐”；其次，遇事要警觉，仔细思量其中是否有猫腻，该不该相信；最后，平时多了解有关诈骗与防骗的信息，掌握最近常见的骗术手法。无论是在网络里还是日常生活中，都不要轻易向陌生人透漏你个人及家庭的信息，很多骗子也会利用这些信息行骗的。1、翻阅一下报纸或上网搜索一下，看看最近有哪些新的骗术。2、如果有人说你中奖了，让你先汇些钱作为税金或保证金，你会怎么做呢？第六课认识有毒动植物1、了解常见的有毒动植物；2、知道野外要防中毒；3、了解被蜂蛰伤的急救。自然界万物丛生，气象万千，山川风景，草木花卉，飞禽走兽，昆虫翎毛......无处不包含着丰富的色彩。但是，美丽的大自然孕育着美好事物的同时，也包容着一些有毒物。知识屋：常见有毒动植物蜈蚣、毒蛇、蜥蜴、蝎子、蜘蛛、壁虎、蟾蜍、黄蜂、水蛭（蚂蝗）等是日常生活中常见的有毒动物。夏季是毒虫、毒蛇、毒蜂等活跃的时候，在户外活动，如在公园、郊外散步时一定要当心。遇到这些毒物要远离，不去招惹它们。○你知道人们常说的“五毒”是指哪五种动物吗？黄蜂在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。植物自身的化学成分复杂，其中有很多是有毒的物质，不慎接触或食用，就可能引发中毒。常见的有毒植物有蓖麻籽、夜来香、郁金香、夹竹桃、曼陀罗、水仙花、虞美人、马蹄莲、毒蘑菇等。对有毒的植物，我们尽量要远离，如果家中用于装饰或绿化，最好放置到室外，且不要去玩弄