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1曙光二小五年级语文课外辅导计划石园为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据班级学生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩外，亦要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中，力争取得好成绩。为此我制定本学期学生辅导计划如下：二、学情分析：本学期我担任五年级的语文教学工作，全班共有74人。从上学期的平均分来看，本学期还需要调整一下。适当放慢教学进度，尽量让全体同学跟上节奏。三、辅导目标1、通过课外辅导,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作,辅导要有针对性和可行性。四、辅导对象和形式对象：优等生：尹香、李长健、何仙玉中等生：尚连、何容、许文丽后进生：李江、郭涛、尹正荣形式：1、利用课外时间辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合具体内容五、辅导内容：1、辅导差生内容：人教版五年级下册语文书。2、辅导中等生内容：人教版五年级下册语文书。3、辅导优等生内容：思维、阅读、写作能力方面的训练。六、辅导方法措施：利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1、对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣和愿望。22、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生的自学意识和探究能力。3、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。4、加强对后进生的课堂管理，要经常提问后进生。5、通过各种方式调动后进生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。6、经常找后进生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态度.7、重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课外时间，有针对性的给以补课。三、需要注意的问题：1、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，后进生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。