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演示文稿的修饰导学案学习任务：1.能使用母版和设计模板修饰演示文稿；2.掌握幻灯片特殊效果背景设计的方法与步骤,并学会设置特殊效果背景。能力目标1.通过试一试、瞧一瞧培养自学能力及观察能力。2.运用审美的观点修饰演示文稿，提高表达的效果。3.培养学生自己的创造能力。情感目标培养学生勇于体验与探索的精神，学会在体验与探索中找出问题的答案。学习方法：小组协作、自主探究、展示交流、任务驱动法学习环境：多媒体教室、微机室学习过程：1.准备活动：2.回顾练习：（1）powerpoint是office中的演示文稿制作软件，利用它可以方便的制作出图、文、声、画并茂的，其中的每一页叫做一张。演示文稿的扩展名是。2（2）powerpoint2003主窗口的组成有哪些？（3）Powerpoint2003主窗口的视图切换栏中有3个按钮，从左到右依次排列是：、、。（4）在Powerpoint2003中F5键也可以用来放映演示文稿，它与“幻灯片放映视图”按钮放映演示文稿的区别是什么？（5）试列举Powerpoint2003的启动方法和退出方法（不少于4种）。（6）叙述新建一个演示文稿的方法。一、明确任务教师展示两件不同效果但同一主题的演示文稿，学生在欣赏内容的同时了解修饰演示文稿的必要性，并让学生指出哪一件更能吸引读者的兴趣，并分析制作此幻灯片所需要掌握的方法和技巧，明确本节课学习目标和任务。二、基础任务任务一：利用母版修饰演示文稿如果要给每张幻灯片插入需要显示的相同的徽标、文本，可以通过母版视图来完成。具体方法如下：（1）打开演示文稿；（2）单击“视图”菜单的“母版”选项中“幻灯片母3版”命令进入母版编辑状态。在母版中插入文本框，输入文字；进行标题或正文的文字格式；插入页眉页脚。（3）单击“关闭母版视图”按钮，返回幻灯片视图。任务二：利用设计模板修饰演示文稿Powerpoint提供了几十重不同风格的设计模板，以便为演示文稿提供设计完整、专业的外观。每一张模板中包含有配色方案、背景图案、以及字体样式等对象，可以根据需要进行选择和改变。具体方法如下：（1）打开演示文稿，单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令切换到“幻灯片设计”任务窗格，选择“设计模板”后，任务窗格显示如图2所示，光标指向某一缩略图时，会显示出该模板的名称并出现下拉按钮；4（2）单击模板缩略图，则该模板应用于演示文稿中所有幻灯片。★每个设计模板均带有一套配色方案，配色方案就是幻灯片的背景、文本、填充、阴影、标题等八种对象的色彩组合，在应用设计模板后，还可以根据需要重新选择或自定义设计模板的配色方案。如图3所示，具体方法如下：（1）在“幻灯片设计”任务窗格中，单击“配色方案”，任务窗格；（2）浏览配色方案，单击所选择的配色方案的下拉按钮，选择“应用于所选幻灯片”，则所选择的配色方案即可应用于演示文稿中。提示：（1）如果选择某张幻灯片，单击模板的下拉按钮，选择“应用于选定幻灯片”，则该模板只应用于所选幻灯片。幻灯片应用新模板时，旧的模板将被替换。5（2）新建演示文稿时，可以直接应用设计模板。试一试：按照上述方法，小组讨论如何选择适合主题内容的模板，提高审美能力，并对自己的演示文稿重新进行修饰，使其具有自己的特色。想一想：这种方法还有没有欠缺的地方？三、综合练习（要求同学们自主完成）练习一：制作一个演示文稿，要求：1.至少含有5张幻灯片。2.每张幻灯片的背景不同，需要用到今天学过的所有样式。3.文字内容以“中秋节”为主题。4.版式设置自己选择。做完后小组评选出最优秀的作品上交老师，老师在全班同学面前展示学生作品。练习二：1.在制作PowerPoint演示文稿时可以使用设计模版，方法是单击__菜单，选中“应用设计模版”命令。A.编辑B.格式C.视图D.工具2.在制作过程中如果对页面版式不满意，可以通过__菜单中的“幻灯片版式”来调整。A.格式B.工具C.文件D.视图63.PowerPoint2003的“幻灯片设计”一般包含__。A．设计模板、配色方案和动画方案B．幻灯片版式、配色方案和动画方案C．幻灯片背景颜色、配色方案和动画方案4.PowerPoint2003提供了多种__，它包含了相应的配色方案、母版和字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。A．版式B．模板C．母版D．幻灯片5.下列叙述错误的是___。A．模板是控制文稿统一外观的最有力、最快捷的一种手段B．模板应用十分灵活，可以在任何时候应用C．模板应用必须谨慎，因为模板一旦应用，就无法更改6.关于PowerPoint2003的配色方案正确的描述是___。A．配色方案的颜色用户不能更改B．配色方案只能应用到某张幻灯片C．配色方案不能删除D．应用新配色方案，不会改变进行了单独设置颜色的幻灯片颜色7.在PowerPoint2003中，安排幻灯片对象的布局可选择______来设置。7A．应用设计模板B．幻灯片版式C．背景D．配色方案8.如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以___。A．更改幻灯片版面设置B．设置该幻灯片不使用母版C．直接修改该幻灯片9.某一张幻灯片如果不想使用母版的背景设置，可以在背景设置中选中___，重新设置幻灯片背景。A．母板的背景图形B．忽略母板的背景图形C．不使用母板的背景10.在PowerPoint2003中，不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是。A.背景B.幻灯片版式C.配色方案D.应用设计模板四、总结1.分组讨论，每组派代表说出自己这节课的收获。①知识：②技能：2.收获体验：3.存在的问题：4.想对老师说的话：