搜索
计算机应用基础接入Internet袁玉健第十二周学案课题：接入Internet一、课题目标1、知识与技能：a)知道常见的接入Internet的方式b)Internet的含义、TCP/IP协议，IP地址，域名c)能列举几种常见的网络设备2、过程与方法a)通过任务驱动与小组合作学习的方式，知道接入Internet的四种基本方式b)通过学生探索、启发学生学习的方式，了解IP地址与域名的作用3、情感态度价值观a)培养学生协作学习的能力b)激发学习Internet基础知识的热情c)培养学生口头汇报、语言组织能力三、学习任务【导入】上网基本已经成为每个人每天都要做的事，我们平常所说的上网，上的是哪个网？PC机又是怎么接入因特网的呢？Internet的简介和发展计算机应用基础接入Internet袁玉健全球性的计算机互联网络，信息资源共享的集合，中文名称为“国际互联网”、“因特网”等，通常简称为“互联网”。【提问】Internet刚开始建立的目的是什么？【思考】网络在生活中的应用随处可见，那么Internet都有哪些应用？任务一：什么是骨干网，中国四大骨干网络分别是？任务二：常见的接入Internet的方式，各自有何特点，你家采用的是何种方式？【讨论】如何新建宽带连接？任务三：列举几种常见的网络设备任务四：举例常用的网络传输介质任务五：TCP/IP协议的作用是什么？【提问】不同地区网络上的计算机为什么能直接交换信息呢？TCP/IP是Internet使用的网络协议，包括TCP和IP两个核心协议。计算机应用基础接入Internet袁玉健任务六：IP地址的作用、组成与分类【提问】识别人的唯一标识是身份证，那识别网络上的计算机身份是什么呢？【讨论】动手更改自己的IP地址任务七：域名的作用，常见的顶级域名及其含义四、知识拓展双绞线网线的线序五、自我小结这节课我学到了什么？哪些内容对我来说是难点？