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1「知识训练」一、选择训练1．战国后期出现的一种新诗体是()A．诗经B．楚辞C．大赋D．乐府2．我国文学史上最早的浪漫主义诗人是()A．李白B．曹操C．屈原D．陶渊明3．以下各句爱国古诗词和作者对应错误的一句是()A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰──战国·楚·屈原《离骚》B．臣心一片磁针石，不指南方不肯休──宋·辛弃疾《扬子江》C．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄──战国·楚·屈原《国殇》D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山──唐·王昌龄《出塞》4．对下面句子里的词解释有误的一项是()A．操吴戈兮被犀甲被：披，穿着B．凌余阵兮躐余行凌：侵犯C．援玉枹兮击鸣鼓援：拿起D．首身离兮心不惩惩：惩罚5．以下各句表述错误的一项是()A．《国殇》的语言像屈原其他诗作那样色彩瑰丽，鲜明地体现了屈原的语言风格。B．《国殇》刻画了一批英勇无畏的烈士形象。虽然遥隔两千多年，但烈士们的英雄气概，却依旧能够震撼我们的心灵，为之深深感动。C．屈原作《国殇》是为了激励楚国人前仆后继，抗击敌人，发扬爱国2主义和英雄主义精神。D．《国殇》从敌胜我败着笔，这是现实情况的反映。战国时期秦楚交战，楚国往往失败，反映楚国当时的政治、军事形势。6．下面各句中说法不正确的一项是()A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，古称“诗三百”，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。B．“风”、“雅”、“颂”是《诗经》的三部分内容，“赋”、“比”、“兴”是《诗经》的三种表现手法，后人把两者合称为“六义”。C．《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，西汉刘向编，东汉王逸注，全书以屈原的作品为主。D．《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。二、填空训练1．屈原，名，字，战国时期国人，伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有、、、等。2．《国殇》的意思是。3．《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗，我国最长的民间叙事诗是。4．1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，另外三个人是、、。5．毛泽东《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集，它开我国诗歌的先河；“骚”本指以为代表的，它开我国诗歌的先河。现在“风骚”并举，一般泛指。6．路漫漫其修远兮，。3三、阅读训练：阅读下面材料，回答问题。操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。1.《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是()A．侧面烘托B．对比描写C．场面描绘D．象征暗示2.对下面各句中红色的字解释有误的一项是()A．出不入兮往不反（同“返”，返回）B．操吴戈兮被（同“披”，穿着）犀甲C．霾两轮兮絷（绊住）四马4D．车错毂兮短兵（军队）接3.《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自()A．《离骚》B．《天问》C．《九章》D．《九歌》4.选出下面字词注音有误的一项。()A．错毂（gǔ）阳旌（jīng）躐（liè）B．左骖（cān）殪（yì）霾（mái）C．絷（zhí）玉枹（fǘ）陨落（yùn）D．魂魄（húnpò）怼（duì）夙兴（sù）5．下面对课文的分析错误的一项是()A．“矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。B．“出不入兮往不反，平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神，表达对烈士的钦佩与悼念。C．“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”两句突出地赞颂楚国将士虽死犹生，精神不死，浩气长存。D．“旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法表现敌军人多势盛，气势汹汹。6.这首诗可以分成几层？各层之间有什么关系？7．这首诗描写战斗场面，把概括叙述和具体描写相结合，把动态描绘和静止画面相结合，把暗写敌人凶猛和明写楚军奋勇相结合。试简要分析，并说说这样写的好处。8．“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”与主题有什么关系？5