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五年级下册倍数和因数过关练习班级:姓名:得分:一、找出每组数的最小公倍数（要写明思考过程）。8和126和109和3618和2421和1512和1815和55和8二、找出每组数的最大公因数（要写明思考过程）。10和1520和3014和2133和1113和712和2415和2165和39三、圈出合数并分解质因数294965819153397992四、填空。1.如果a÷b=4，(a和b均为非0自然数)，那么a与b的最大公因数是(),最小公倍数是()。2.一个数它既是12的倍数，也是12的因数，这个数是()，它与8的公因数有()，最小公倍数是()。3.写出公因数只有1的两个一位数:()和()。这两个数的最小公倍数是()。4.所有奇数的最大公因数是()，所有偶数的最大公因数(0除外)是()。5.两个连续自然数的最小公倍数是20，这两个自然数是()和()。6.100以内3和5的最大公倍数是（），是3的倍数的最大两位奇数是（），是3的倍数的最小三位偶数是（）。7.写出一个质数和一个合数，使它们的公因数只有1()。写出一个奇数和一个偶数，使它们是倍数关系（）。四、解决问题。1.把一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，这个正方形边长最大是多少厘米？纸没剩余，最多可裁多少个?2.有一些大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米，要把它们拼成一个最小的正方形，正方形的边长是多少厘米？一共需几张这样的长方形纸?3.用35朵红花和20朵黄花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，最多能做成多少束？每束花中最少有几朵黄花，几朵红花?4.五（1）班有40人，五（2）班有48人。把每个班分成若干个小组，要求每组人数同样多。每组最多多少人？两个班一共分成多少组？