作文纸条

作文纸条白马秋风塞上，杏花春雨江南。(出自徐悲鸿)适用主题：关于表达对诗意生活向往、描写南北差异、旅途感悟、认识自然等作文立意。比如2007年湖南卷《诗意的生活》，2015年广东卷《感知自然》。语出徐悲鸿的传世名对。示例：“白马秋风塞上，杏花春雨江南。”即使到不了秋风萧瑟的塞上与不染风尘的江南，我们也依然可以追求诗意的生活，就像余光中的：“而无论工业如何发达，一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆，风不横吹，撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。”就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。(出自林夕)来自作文纸条官方群粉丝「鲸落」。适用于表达能力与无助、生命无法承受之重、过程与结果、讨论社会上见义勇为现象或医者父母心等作文立意。出自林夕作词的歌曲《蝴蝶》。示例：虽然能力不足，无法达成目标，但曾为目标而付出努力也是值得赞扬的。正如王菲所唱：“就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。”蝴蝶在沧海上飞翔的勇气比它到达彼岸的结果更重要。阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里。(出自张晓风)适用情景：描写阳光的澄澈、舒适，表现温暖、惬意的氛围等情景，如2015年广东卷《感知自然》。本句节选张晓风的散文集《一一风荷举》：“我慢慢走着，我走在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下。绿在我里，我在绿里。阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里。到底是一位怎样的君王要举行野宴？何必把每个角落都布置得这样豪华雅致呢？让走过的人都不免自觉寒酸了。”心若嘈杂，在哪儿都不能安静。(谢有顺)适用主题：关于心静世界便安静，描写知足常乐的人生追求，批评社会的浮躁之风等。如2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》，2012年全国卷二《放下顾虑》。谢有顺是当代著名作家，文艺批评家，2010年获得全球青年领袖称号。生活中的他，是一个随顺的人，他曾经说过：“心若嘈杂，在哪儿都不能安静。不必对生活有过高的期许，什么样的环境，做什么样的期许和自我定位。”人性一个最特别的弱点就是：在意别人如何看待自己。(叔本华)适用主题：任何关于独立思想、自卑、人生选择要放下顾虑、认识自我等作文立意，比如2012年全国卷II《放下顾虑》，2015年上海卷《造就和谐自我》。叔本华，德国著名哲学家，是一个著名的悲观主义者。示例：每个人都是独特的，不应该为别人的目光所累。德国哲学家叔本华这样说过：“人性一个最特别的弱点就是：在意别人如何看待自己。”从现在开始，不畏世人眼光，过自己想要的生活。疏影横斜，远映西湖清浅；暗香浮动，长陪夜月黄昏。(出自张岱)适用情景：描写梅花与湖水相映的景色，或者表现安静闲适，自得其所的氛围等情景。如2013年四川卷《平衡的生活》。本句节选自张岱的散文《补孤山种梅叙》。这句话化用了林逋在《山园小梅》的诗句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”黄昏的月光为尘世披上一层朦胧的纱，梅花枝条嶙峋，稀疏的影子横斜在水面，愈发映衬得西湖清浅，若有若无的香气似在空气中浮动，好像不忍辜负黄昏月光。也许任何东西，得到之前，不要轻言珍贵，失去之前，不要轻言轻贱。(出自于娟)适用主题：珍惜眼前人与物，理性地评估自己的追求，学会知足等立意。如2002年江西卷《你拥有什么》。示例：于娟在《此生为未完成》中说：“也许任何东西，得到之前，不要轻言珍贵，失去之前，不要轻言轻贱。”人总是这样，求而不得的愈发心心念念，唾手可得的却随意丢弃。殊不知，得不到的未必是适合我们的，而我们不在意的东西也未必是可以轻易割舍的。人，得自个儿成全自个儿。(出自『霸王别姬』)适用主题：适用于成功靠自己，对自己的人生负责，人生的路由自己走等作文立意。如2012年浙江卷《坐在路边鼓掌的人》，2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。语出“全球史上百部最佳电影”之一的《霸王别姬》，原句为：“人，得自个儿成全自个儿。要想人前显贵，必得人后受罪！”所谓我命由我不由人，别指望别人扶你。人总要自个儿面对一切，争取一切，去成全自己的愿望，成全自己的执念，成全自己的梦想。过去对我说，隐身于世界，才能感受到世界的存在。(出自阿多尼斯)适用主题：保持低调，与世界讲和，对世界保持谦卑等立意，如2012年浙江卷《坐在路边鼓掌的人》。本句节选自阿多尼斯的诗集《我的孤独是一座花园》。当人总是以为自己是世界的中心，总是觉得世界围着自己转的时候，他的天地就变小了。只有对世界保持敬畏之心，谦卑而慎重地对待走过的每一处风景，才不会忽略一朵花的泪与笑，一棵草里蕴藏的须弥。追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。(出自『国境以南太阳以西』)适用主题：可用于辩证看待失与得的关系，福祸本相依，对人生追求的哲思等主题。如2006重庆卷《走与停》。原句出自村上春树的著作《国境以南太阳以西》的前言。示例：一如村上春树在《国境以南太阳以西》中所言：“追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。”人生是一个寻寻觅觅的过程，在不断地得到，也在不断地失去。就像小时候我们总是渴望长大，到头来收获了稳重与成熟，也丢失了童真与天马行空的想象力。自伐者无功，自矜者不长。(出自老子)适用主题：多用于为人谦逊、低调处世、自己的人生格言等主题。如2015上海卷《造就和谐自我》、2015四川卷《老实与聪明》。大意为喜欢自我夸耀的人建立不起功勋，喜欢自高自大的人不会有长进。这句话节选自《老子》：企者不立；跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。总结起来就是切莫以自我为中心、自恃自满，而应多放低姿态学习。到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。(出自马丁·路德·金)适用主题：适用于讨论社会中见义勇为的行为，团结与冷漠，反思精神文明建设的不足，道德教育的缺失等作文立意。比如2010年全国卷一《有鱼吃还捉老鼠？》，2007年全国卷二《帮助》。这句话的背景是美国民权运动期间，马丁·路德·金想号召黑人同胞站出来团结一心去和种族歧视作斗争时的话语。“朋友的沉默“指的是同胞对此无动于衷，不勇敢地站起来争取自己应得的权利，这比起敌人的攻击更令人心寒。春天的花朵是天使们在早餐桌上所谈论的冬天的梦想。(出自纪伯伦)适用主题：适用于为梦想蛰伏、希望与未来、有梦想是终身浪漫的开始等抒情描写和文章。如2008年山东卷《春来草自青》。本句节选自纪伯伦的散文诗《沙与沫》。示例：纪伯伦说“春天的花朵是天使们在早餐桌上所谈论的冬天的梦想。”就像安徒生笔下的小女孩在冰冷的冬夜里划亮的火柴，娇艳的花是支撑着种子熬过严寒冬日的梦。不起眼的种子在不经意中悄悄发芽，度过冬日，迎接璀璨。纵浪大化中，不喜亦不惧。(出自陶渊明)适用主题：关于人生价值观的探讨、人生无常却也是人生之常、宠辱不惊等相关作文立意。如2008年重庆卷《在自然中生活》，2013年湖北卷《上善若水任方圆》。语出陶渊明的《形影神赠答》，大意为：纵身于造化之中，放浪于自然之内，没有了所谓的欢喜和恐惧。示例：人生无常亦是人生之常，毕竟生命不是一道铁轨，你永远不知道自己驶向的是何处，路上究竟会遇到怎样的风景，唯有如陶潜所言：“纵浪大化中，不喜亦不惧。”日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。(出自『岁月无声』)来自作文纸条官方群粉丝「鲸落」。适用于宠辱不惊、人生变故的应对、生命无痕，岁月无声等立意。如2010年四川卷《人生的几何体》，2017年天津卷《重读长辈这部书》。节选自文章《岁月无声》——有贤者言：日月经年，世事无常，人生如月，盈亏有间，每个人的人生，如同在时光的隧道里做了一次漫长的旅行，途经之处，看到的不尽是山青水绿，歌舞升平，更多的却是要领略崎岖坎坷或平淡无奇。浅水是喧哗的，深水是沉默的。(出自雪莱)适用主题：可用于外在与内涵、对肤浅与深刻的看法、对标题党的看法、对社会浮躁风气的反思等立意。如2008年辽宁卷《对青少年价值观的讨论》，2017年浙江卷《人生的三本大书》。示例：越是在这声色犬马的时代，人儿越是浮躁，喜欢开口言效率，闭口讲速度。不禁让人想起雪莱那句：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”一瓶子不满，半瓶子总是响叮当。喜欢嚷嚷着工匠精神的营销号，永远不懂什么是“工匠精神”。群体的叠加只是愚蠢的叠加，而真正的智慧却被愚蠢的洪流所淹没。(出自『乌合之众』)适用主题：关于打破思维定势、对规则与制度重要性的理解、反思信息爆炸时代的群众愚昧、法制社会任重道远等作文立意。语出古斯塔夫·勒庞的《乌合之众》。示例：就如勒庞所说：“群体的叠加只是愚蠢的叠加，真正的智慧却被愚蠢的洪流所淹没。”无论是多么有智慧的人，一旦进入了群体之中就容易被群体所同质化，受到群体的影响，变得感性与缺乏个性。因此，一个社会若没有良好的规章与制度，就难免不会出现“暴力的大多数”。獐死于麝，鹿死于角。(出自许嵩)来自纸条内粉丝「是你吗.」投稿。适用于讨论为名所累，荣誉与风险，名人的烦恼，对人生的哲思等作文立意。如2013年江苏卷《探险者与蝴蝶》。句子摘自许嵩的歌曲《安徒生不后悔》。人为了取獐身体里的麝(一种很香的东西)，就会把獐杀死；人为了得到鹿的角(鹿的角很有药用价值)，必须把鹿杀死。这些东西，都是它们身体中最宝贵最出名的东西，但它们却也因为那些自身最出名的东西而丧命。作文素材|假如在作文里用到这些冷知识老师会被震到吗很好奇大家都会用哪些人物素材来写作文？凌晨四点在球场练习的科比？留取丹心照汗青的文天祥？还是惨受宫刑忍辱完成《史记》的司马迁？噫~这些素材十年前就让阅卷老师审美疲劳啦…纸条君给friends们来一发冷知识的素材吧~01项羽秦灭亡后，项羽与刘邦争夺天下，对峙于广武涧时，项羽用箭射刘邦，一箭正中胸口，刘邦忍痛拨箭，反唇讥笑项羽只射中他脚后跟，结果项羽羞而退兵，继鸿门宴后再次错过除掉刘邦的难得时机。▲适用主题：性格与成功、人与路、谈意气等作文立意。02黄花菜“黄花菜”实际上就是“忘忧草”，最早来自《博物志》中：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故曰忘忧草。”诗经疏称：“北堂幽暗，可以种萱。”这里的北堂即代表母亲之意。古时候，当游子要远行时，就会先在北堂种萱草，希望母亲减轻对孩子的思念，忘却烦忧。唐朝孟郊《游子诗》写道：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母倚堂门，不见萱草花。”▲适用主题：感恩母亲、亲情等作文立意。03仙人掌听说过沙漠中的仙人掌里有水，可以解决缺水危机。然鹅并非所有仙人掌剖开后都有水喝，很多仙人掌有毒，喝了里面的液体反而会生病，导致呕吐，呕吐会加速脱水，让情况变得更危险。只有一种叫做金琥的仙人掌里有可以直接喝的水。▲适用主题：网络谣言、辨证、掌握真理等作文立意。04商场布局大部分商场都设计成一楼都是卖化妆品和珠宝首饰，而楼上卖服装。这是因为化妆品和珠宝精美的包装和外形能成为吸引路人进入商场的秘密武器。而且两者都属于需求弹性很大的商品，放在一楼曝光度更高，增加销售机会。考虑到人流量的原因。服装的需求量总是商场里最大的，有时候甚至人满为患。如果一楼是服装的卖场，就有可能会被堵得满满的，从外面看就会跟菜市场似的。▲适用主题：数据与经济、实践等作文立意。05压轴活动中通常会说谁谁谁压轴出场，字里行间默认的是最后一个出场。其实，这是人们认识的一个盲区。压轴本意是指倒数第二个节目，而不是想当然认为的最后一个。我们翻阅《辞海》便会恍然大悟：“压轴是戏曲术语，指一台折子戏演出中的倒数第二个剧目，由于最末一个剧目称大轴而得名。”由此可见，“压轴”与“最后”根本不是一回事。▲适用主题：咬文嚼字、语文素养等作文立意。我有一瓢酒，可以慰风尘。(出自韦应物)来自作文纸条官方群粉丝「李璒鹏」。适用主题：适用于潇洒与宁静，看淡成败等作文立意。如2015年福建卷高考卷材料作文《路》，此句可用于题记或结尾处升华主题，出自唐代韦应物的《简卢陟》，大意为：我有一瓢酒，可以用来慰藉奔波的生活。示例：人生路千千万，无论前面是坎坷还是坦途，我都不在乎，我在乎的是那些让我在路上感到温暖的东西。我有一瓢酒，可以慰风尘。刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。(出自三毛)适用主题：关于自然规律、社会规律等问题的探讨，以及用于顺其自然、放宽心态等立意。如