(苏教版)四年级语文上册第16课《说勤奋》课件

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东王集小学王余松学习目标学习生字新词。正确、流利地朗读课文。初步感知课文,理清段落。认读生字jiànněibōmáoxùn鉴馁剥茅训重要生字biànzhěnshāomòxiào遍枕稍末校ɡuàndùjīchǔ惯渡基础他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年的时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。枕头稍微《资治通鉴》期末校园毫不气馁习惯剥离名列前茅教训社会远渡重洋毫不气馁:气馁,失掉勇气和信心。一点也不灰心,充满信心。滚瓜烂熟:记得非常牢固,念得或背得非常流利。重点词语:重点词语:名列前茅:指名次排在前面。勤能补拙:勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年告成。它是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为远渡重洋枕头稍微借鉴期末校园习惯剥离教训社会课文结构:第一段:(第1自然段)总段意:勤奋是通往理想境界的桥梁。第二段:(第2至3自然段)分段意:司马光和童第周的勤奋故事。第三段:(第4自然段)总段意:号召大家不忘勤奋,一生勤奋,长大才能有所作为。读好长句子:同学们/一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他/是北宋/著名的史学家。晚上睡觉前,/他总是/习惯地/回顾一下/当天的学习内容。古今中外,/每一个成功者/手中的鲜花,/都是他们/用汗水/和心血/浇灌出来的。如今,/我们的生活/和学习条件/虽然/有了很大的改善,/但仍不能忘记/“勤奋”二字。a.成功者手中的鲜花,是他们用汗水和心血浇灌出来的。b.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。作业:1.用钢笔描红2.抄写字和词语3.抄写下面的句子:古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌的。

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