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世界最大的经济开发区第七课大变革时代源涡中学张志刚2013年9月26日1、了解战国时期的铁农具和牛耕的广泛使用，都江堰（yàn）水利工程情况，掌握商鞅（yāng）变法的主要内容和历史作用。2、学习评价商鞅、李冰等历史人物。3、认识：改革求发展，改革求进步，改革是社会发展的需要，是时代需要。【学习目标】齐楚秦燕韩赵魏长平桂陵战国形势图1.图中正方框内填写战国时期的主要国家名称。2.在图中长方框内填出发生重要战役的地名。3.在图中用直线将成语和与之相关的战役连接起来。活动与探究找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例，突出一个“变”字。（概括）“一变”铁农具和牛耕的使用“二变”兴修水利“三变”变法运动石器骨耜耒耜青铜铲春秋、战国铁农具斧锄铲犁人类生产工具变化比较表所属时代生产工具制作材料主要优、缺点石器时代青铜器时代铁器时代石刀石斧石耜木耒骨耜蚌镰青铜生产工具很少见铁耙铁镰铁锸铁锄铁犁铧铁青铜石、木、骨取材容易、不坚固、石器成形困难成形优于石器、轻巧锋利、硬度大、自然界蕴藏量少自然界蕴藏量大、开采方便、质地坚硬、易氧化生锈牛耕图这是谁？他做了什么贡献？始知李太守,伯禹亦不如。分水堰分洪灌溉内江岷江外江劳动工具耕作方法铁农具牛耕土地利用率和农作物产量显著提高。都江堰水利设施小结：农业的发展大量的荒地被开垦出来。的改进的改进的修建农业大变革铁农具春秋出现，战国推广牛耕至迟春秋末年已使用，战国时进一步推广。兴修水利战国时期，秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰土地利用率和农作物产量显著提高生产关系大变革公田私田奴隶农民奴隶主地主各国掀起变法运动背景支持变法的秦孝公1、变法的时间公元前356年2、变法者商鞅3、支持者秦孝公看图说故事赏十金变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。青年一代必须从小就树立勇于变革与创新、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。秦孝公改革派旧贵族商鞅治世不一道，便国不法古。︻︼商鞅1.国家承认土地私有,允许自由买卖。建立封建土地所有制2.奖励耕战奖励耕织奖励军功3.建立县制由国君派官吏治理经济发展军队战斗力增强国富兵强加强中央集权为统一全国奠定了基础.商鞅变法内容讨论：商鞅变法是成功了？还是失败了？为什么？你有什么启发？评价标准：一场变革的成功或失败标准，不在于实施变法人的生与死，而在于变法的目的是否达到。1.改革促发展，改革促进步。一个国家只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。2.改革会付出沉重代价，必须坚持不懈，克服重重阻力，才能成功。启发：总结：铁农具、牛耕的使用土地私有出现变法运动封建制度逐步确立封建社会形成