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10加几及相应的减法严田中心小学董小林小试牛刀9-5=7+3=8-2=4-4=8+1=2+7=3+4=9-8=4+6=410609109712、看图写2个加法算式和2个减法算式（1）6+4=10（2）4+6=10（3）10-4=6（3）10-6=4(1)15是由()个十和()个一组成的。(2)1个十和8个一组成的数是()。(3)2个十是()，1个十是（）。3、填空151820(4)6个一和1个十组成的数是（）。1610（5）19的个位上的数是（），十位上的数是（）。9110+3=3+10=13-10=13-3=133131010+6=166+10=1616-10=616-6=10（1）10+1=11（2）1+10=11（3）11-1=10（4）11-10=1练习题（1）7+10=（2）10+10=（3）6+10=（4）10+5=（5）14-10=172016154（6）18-8=10小结：刚才我们学习的是10加几和十几减几的知识，通过练习我们知道在计算时可以根据组成来完成：10加几等于十几，十几减几等于10，十几减10等于几。十位个位11+2=13…加数…加数…和+=13—2=11………被减数减数差—=十位个位考考你？(1)10+7=口算并说说各部分名称17………………加数加数和（2）17—7=10………(3)17—10=7,其中17是（），7是（），10是（）。被减数差减数被减数减数差比大小10+3○1213-10○35+10○1811+2○418-5○1610+6○16＞=＜＜＜=全课小结同学们，这节课你们学习了10加几和相应的减法，我们还知道了他们的名字。