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考前最后一天warm-heartedadj.热心的，热诚的warnvt.警告；注意；通知warningn.警告；预告，通知wasten.&vt.浪费，损耗watchvt.&n.观看；注视；当心；手表，表watern.&v.水，雨水，海水；浇水wear(wore,worn)v.穿，戴weighvt.称……重量，称welladj.&adv.完全地；好的，健康的well-knownadj.出名的，众所周知的westernern.西方人whenconj.&adv.当……的时候；什么时候，何时whichpron.哪个，哪几个whicheverpron.无论哪个，无论哪些whileconj.&n.在……的时候；一段时间whispern.&v.耳语，私语，密谈wildadj.未开发的，荒凉的；野生的willn.&v.&aux.意志；遗嘱；将；愿意；必须willingadj.乐意的；愿意的willinglyadv.乐意地witnessn.&vt.目击者；现场看到；作证wondern.&v.惊讶，惊叹；奇迹；想知道world-famousadj.世界闻名的worthadj.有……的价值，值得……的worthyn.&adj.知名人；有价值的；值得的worryn.&v.烦恼；发怒；困扰woundn.&vt.伤，伤害，伤口yetadv.尚，还，仍然〖welloff阔绰的，富裕的inawhisper低声地windone’sway曲折而行，蜿蜒前进overthemoon极为高兴landonmyfeet化险为夷leadto导致，带来providestudentswith提供给学生……takeupanewsport从事一项新的运动1.我想我尽量少浪费你的时间。误：IthinkI’mgoingtowasteyourtimeaslessaspossible.正：IthinkI’mgoingtotakeupyourtimeaslessaspossible.分析：“浪费你的时间”实际上是“占用你的时间”的委婉说法，并不是真的去“浪费”。waste是指2.有困难请找警察。误：Pleaselookforthepoliceifyouhaveproblems.正：Pleasecontactthepoliceifyouhaveproblems.分析：“找警察”不是“寻找警察”，而是“与警察取得联系”，故lookfor与find都不妥。3.旅行能开阔我们的视野。误：Travelcanopenourhorizon.正：Travelcanbroadenourhorizon.分析：“开阔视野”在英语里应该是widen/broaden/expandsb.’shorizon,动词不能用open。4.在没来这儿之前我已经学了三年英语了。误：IhadlearnedEnglishforthreeyearsbeforeIdidn’tcomehere.正：IhadlearnedEnglishforthreeyearsbeforeIcamehere.分析：很明显，错句受了汉语思维的影响。“在没来这儿之前”和“在来这儿之前”在汉语里都是对的，而英语里用beforeIcameHehadleftbeforeIcame.我还没到他就走了。或：他在我来之前就已离开了。TakethebookbeforeIchangemymind.在我没改变主意之前，把书拿走吧。5.他的足球玩得非常好，没有人能够赢他。误：Heplaysfootballverygood,noonecanwinhim.正：Heplaysfootballsowellthatnoonecanbeathim.分析：汉语中的因果关系非常明确，用英语表达时，要用so...that来表达此逻辑关系。win是指在比赛或战斗中“赢得或获得胜利”，其宾语多为表示比赛、战斗、奖品等的名词；beat一般用于比赛中打败或战胜对手，其宾语一般是人。假如你是李明，你班同学获悉江苏省委、省政府提出“高中生在校集中学习时间不得超过八小时”的要求后，对如何支配由此增加的校外时间展开了讨论。请你根据下列表格所示内容，用英文写一封电子邮件，向你的英国朋友John介绍相关情况。活动目的读书获取知识；上学深造上网收集信息；交流思想锻炼强身健体打工接触社会；学会独立DearJohn,I’dliketotellyouaboutthediscussionwe’vejusthad.It’sabouthowtospendtimeoutsideschoolefficiently,sincetheauthorityofJiangsuhasrequiredthatseniormiddleschoolstudentsshouldn’tspendmorethan8hoursadaystudyingatschool.Opinionsaredividedonthetopic.Someofmyclassmateschoosetoreadmoreintheirsparetime.Theythinkreadingcanenrichtheirknowledgeandpreparethemfortheirfurtherstudies.SomeprefertomakeuseoftheirsparetimetosurftheInternet.Foronething,theycancollectnecessaryinformationonline.Foranother,theycanshareideaswithfriendsineverycorneroftheworld.Otherslovetospendtheirsparetimetakingexercisetostrengthentheirbodies,whilestillotherswouldchoosetodosomepart-timejobs.Ontheonehand,theycanputthemselvesintouchwithsociety.Ontheotherhand,theycanlearntobeindependent.Byefornow!Yourssincerely,LiMingⅠ.单项填空1.The2008BeijingOlympicsisconsideredtobemostpreparedandmostsuccessfulGamesinmodernOlympichistory.A.the;/B.a;theC.the;aD./;the答案A解析考查冠词。第一空表示形容词的最高级，须用定冠词the,themostpreparedandmostsuccessfulGames准备最充分的、最成功的奥运会；第二空为习惯搭配，不需要冠词，inmodernOlympichistory在现代奥运史上。因此，最佳答案为A项。2.Youneedtopayyourbillimmediately,yourwaterandelectricitywillbecutoff.A.orratherB.orelseC.evensoD.ifso解析考查句子间的逻辑关系。orrather更确切地说；orelse否则；evenso虽然如此；ifso假如这样的话。第二个分句表示说话人的一种威胁，因此空白处应填orelse。知识拓展固定短语的用法是近年来高考试题的必考内容之一。asfaras,nowthat,asif,onfire,atleast,atonce,waitfor,carefor,asfor,exceptfor等短语作为干扰项都出现在了2009年的高考英语试卷中。因此复习备考过程中要注意记忆固定短语。B3.WenJiabaotoldtheorphansinWenchuanEarthquakenottocry.Hiswordsnothavecalmedtheminstantly,buthisconcernaboutcommonpeoplewasobviouslyseen.A.canB.mustC.mayD.should解析考查情态动词的用法。句意为：温家宝总理告诉汶川地震中的孤儿们不要哭。他的话也许不会让孤儿们马上平静下来，但是总理对普通百姓的关注是显而易见的。maynot表示“可能不”，符合语境。C知识拓展“情态动词+havedone”是近年来高考英语试题反复考查的重点内容。can/couldhavedone表示对已经发生的事情的推测，多用在疑问句和否定句中。may/mighthavedone表示对过去已经发生的事情的推测，但把握性不大。musthavedone表示对过去所发生的事情的肯定性推测，而且把握比较大。shouldhavedone表示“本应该做某事(而实际未做)”，含有责备的意味。4.Theathlete’sfamilycametoBeijinginAugust,2008towatchhimplay.Thatwastheybegantheircontactwiththelargecountrywithalonghistory.A.inwhichB.atwhichC.whyD.when解析考查名词性从句。句意为：那个运动员的全家在2008年8月来到北京观看他比赛。那是他们和这个具有悠久历史的大国的接触的开始。“介词+关系代词”不能引导名词性从句，可排除A项和B项。根据语境，空白处表示时间，应选when。D5.Speakingofpublichealth,thespokesmansaysChinesegovernmentwillgoallouttoproductquality,especiallyfoodsafety.A.confirmB.ensureC.devoteD.commit解析考查动词辨析。ensure确保，担保；confirm证实，证明；肯定，确认；devote致力于；commit就……作出保证，承诺。句意为：谈到公共健康时，那个发言人说，中国政府将全力以赴确保产品质量，特别是食品安全。答案为B项。B6.Withsomuchwaterbeingusedinthebathroom,itisnothatmoreenvironmentallyfriendlytechnologieshavecomeouttomakebetteruseofwaterresources.A.surpriseB.needC.questionD.doubt解析考查一些固定句式在特定语境中的应用。句意为：由于厕所用水过多，出现多种旨在充分利用水资源的环保技术也就不足为奇了。It’snosurprisethat...……是不足为奇的；Thereisnoneedtodosth.没有必要做某事；Thereisnoquestionthat...和Thereisnodoubtthat...毫无疑问。结合语境可知，应选surprise。A7.October15th,2008isthefirstGlobalHandwashingDay,goalistocreateacultureofhandwashingwithsoap.A.ofwhichB.whoseC.onwhichD.when解析考查定语从句中关系词的选择。句意为：2008年10月15日是第一个世界洗手日，它的目的是培养人们用肥皂洗手的生活习惯。因先行词是GlobalHandwashingDay，因此空白处应填whose。如果goal前有冠词the，空白处也可填A项，这也是误区警示定语从句中关系词的选择是高考考查的重点内容。考生首先要在主句中判断出先行词，然后依据先行词在从句中的句子成分判断和选择关系代词或关系副词。B8.Everyonehassuchabusylifethatsometimesitbecomestoughtowithit.A.breakupB.endupC.keepupD.makeup解析考查动词词组辨析。breakupwith与……分手；endupwith以……告终；keepupwith跟上；makeupwith与……和解