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必修①经济生活第一单元生活与消费学案3多彩的消费经济生活社会再生产生产第二单元交换第一单元消费第一单元分配第三单元国内发展社会主义市场经济国际经济全球化←第四单元→第三课多彩的消费消费水平消费心理消费原则消费类型•(2014·新课标全国卷Ⅰ·T13)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民•①消费行为越来越不理性②收入差距不断扩大•③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高A.①②B.①③C.②④D.③④第三课多彩的消费一、从真题到考点（限时练习）2016届一轮复习完成：1.你的答案：2.本题考查知识点：补充：第2课其他知识点：二、从框架到细节（用笔记本）•1.完成：本课知识框架：•2.明确：本课在单元中的地位•3.探索：本课与经济生活模块其他知识点的联系本课考点（简答）：1.消费及其类型：(1)影响消费的因素。(2)消费类型。(3)消费结构。2.树立正确的消费观：(1)消费心理。(2)消费行为。三、本课考点与单元结构价格变动对生活的影响★★★（1）一般情况：（2）生活必需品：（3）高档耐用品：（4）互补品：（5）替代品：不同商品相关商品知识归纳价格变动对生活的影响★★★（1）一般情况：（2）生活必需品：（3）高档耐用品：（4）互补品：（5）替代品：相关商品A价↓→A求↑→A补求↑→A替求↓A价需求量l2l1价格变动对生活的影响★★★（1）一般情况：（2）生活必需品：（3）高档耐用品：（4）互补品：（5）替代品：相关商品A价需求量l2l1不同商品第一单元生活与消费课题内容货币商品的基本属性货币与财富货币的产生与本质结算与信用工具货币的基本职能外汇与汇率金属货币与纸币价格价值与价格影响价格的因素价值决定价格价格变动对消费者的影响价值规律及其表现形式价格变动对生产的影响供给与需求价格变动对需求量的影响消费影响消费的因素消费心理消费类型消费行为消费结构单元结构知识框架1.考生在本学案的备考中经常存在的问题是：(1)对消费的类型往往重视不够。(2)对于消费心理和树立正确消费观掌握不够细，认为只掌握要点就可以，忽视对基本内容的理解等。2.本学案的备考，应注意做到以下几点：(1)牢固掌握基础知识，理清知识脉络。(2)重点理解影响消费的因素以及消费心理和如何树立正确的消费观以及恩格尔系数等相关知识点。(3)注意联系社会生活中的相关热点，如物价上涨等。备考要点考点1消费及其类型1.影响消费的因素(1居民收入。①一般来说，收入是消费的基础和前提。②人们当前的收入水平对消费的影响。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。③居民消费与未来收入预期的关系。如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大。④收入差距会影响社会的总体消费水平。(2)物价水平。物价的变动会影响人们的购买力，一般说来，物价上涨，人们购买力下降，会减少消费；物价下跌会增加消费。【思考】怎样提高居民消费水平？(1)要提高人们的消费水平，作为国家，要大力发展经济，增加居民收入，同时搞好宏观调控，稳定物价。(2)作为企业，要使自己的产品得到消费者的认同，就必须考虑商品性能、质量、外观、包装，以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素。(3)作为个人，要通过自己的知识和劳动能力，增加个人收入。2.消费的类型和结构(1)消费的类型①按照产品类型不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。②按照交易方式不同，可分为的消费、和三种。③按照消费目的，生活消费可分成生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。【理解】如何辩证地认识贷款消费？(1)对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的年轻人来说，贷款消费是可行的、明智的，不仅有利于提高人们的生活水平，也有利于拉动经济增长，扩大内需。对于那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个人或家庭，贷款消费是不可行的，也是不明智的。这不仅对银行不利，而且会加重个人负担，对个人生活不利，对经济的影响也将是负面的。【答案】钱货两清贷款消费租赁消费消费水平1、影响因素★★★——影响居民消费水平的因素？2、如何提高★★★——如何提高居民的消费水平？3、恩格尔系数★★——反映居民消费水平的经济指标？1、影响因素——影响居民消费水平的因素？消费水平（1）根本因素（2）主要因素（5）其他因素（3）重要因素：居民收入（收入对消费的影响）:一国经济发展水平（生产和消费）：物价水平（价格对消费的影响）——人口数量——消费心理——消费观念（4）国家政策•(2)消费结构•①含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。•②特点：随着经济的发展、收入的变化而不断变化。•③恩格尔系数：指居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。•【思考】怎样用恩格尔系数判断居民消费水平高低？•恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是发展和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高，消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数减小，表明人们的消费结构改善，人们生活水平提高。【2013全国卷】15.2011年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元，人均储蓄25548元，分别比2010年增长16%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以推断出（）①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数不断下降A.①②B.①③C.②④D.③④【例1】（2011高考上海单科政治卷13）右表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为A．27%B．42%C．38%D．32%【例2】人们的汽车梦之所以能够实现，取决于()①人们的收入水平②国家的汽车交通税收配套政策③汽车的质量、性能和售后服务④汽车价格的高低A.①④B.①②C.②③D.③④【答案】B、A1.要提高居民消费水平，就应多发行纸币。要提高居民的消费水平，应该发展经济，增加居民收入，稳定市场物价，缩小收入差距；纸币发行过多，会引发通货膨胀.2.物价越低，消费水平越高。收入水平一定的条件下，物价降低有利于提高消费水平。物价持续下跌、通货过度紧缩，会影响生产和投资积极性，最终影响消费水平。消费水平根本上受经济发展水平制约不取决于物价水平。3.家庭收入越多，消费水平越高。(1)如其他条件不变的，家庭收入水平提高，家庭消费水平会相应提高。提高家庭收入水平的主要途径是增加收入。(2)商品和服务的价格水平，家庭人口数量，也是影响家庭消费水平提高的重要因素。若物价持续走高，家庭供养人口增多，即使家庭收入增多，家庭消费水平也不一定会提高。(3)从根本上说，家庭消费水平，受社会经济水平的制约。要提高家庭消费水平，必须大力发展生产力。考点2树立正确的消费观1.消费心理影响人们的消费行为(1)从众心理引发的消费①有利：。②有弊：。③态度：。(2)求异心理引发的消费①有利：。②有弊：。③态度：。(3)攀比心理引发的消费①有弊：。②态度：。(4)求实心理主导的消费①有利：②态度：2.树立正确的消费观怎样树立正确的消费观？。①健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业②不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活也不利③具体问题具体分析，盲目从众不可取(2)①展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现②代价大，社会不认可③过分标新立异，不值得提倡(3)①不实用，对个人生活不利②不健康的心理，不值得提倡(4)①理智的消费，对个人生活和社会都有利②值得提倡2.量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境、绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗①中学生的消费观念和消费行为都是健康向上的②中学生养成了挥霍浪费的消费习惯③不少中学生还没有树立正确的消费观④不少中学生还不是理智的消费者A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【例1】“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于()A．从众心理引发的消费B．求异心理引发的消费C．攀比心理引发的消费D．求实心理主导的消费【答案】C【解析】不顾实际要“面子”体现了一种攀比心理,故选C。【例2】下图是对某校180名高中学生进行的调查统计，该图显示()常考题型第一单元知识网络消费水平、类型、心理、原则树立正确的消费观商品钱价格影响影响价值规律货币纸币外汇结算币值稳定树立正确的金钱观电子货币四、本课在模块中第一单元生活与消费第二单元生产、劳动与经营第三单元收入与分配第四单元发展社会主义市场经济货币价格消费生产与经济制度企业与劳动者投资理财个人收入分配财政与税收社会主义市场经济科学发展观和小康社会的经济建设经济全球化与对外开放【答案】C、D五、实例演示与迁移训练（2011·福建文综·T32）扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（）①促进就业②提高恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面A.④-③-①B.①-③-④C.①-④-③D.②-④-③(2014·福建文综·T32)2014年清明节期间,福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。这有利于()A.加快旅游发展,确保经济增长B.增加车辆出行,保护自然环境C.减少税费收入,促进收支平衡D.降低出行成本,刺激消费需求•(2014·江苏单科·T6)有调查表明,我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%,城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。出现该变化是因为社会保障•A.决定消费的质量和水平B.对生产具有导向作用•C.改变了人们的收支预期D.缩小了城乡收入差距•15.(2014·上海单科·T21)某艺术馆为了增加收益,准备提高门票价格。为此他们进行了为期一个月的提价试验,并把试验结果与上一年同期数据进行比较(见下表)。•根据比较结果可知,艺术馆的参观需求()•A.具有刚性,应该提价B.具有弹性,不应提价•C.具有刚性,不应提价D.具有弹性,应该提价【答案】C、B票价(元)购票数量(张)总收益(元)(票价×购票数)提价期间4559026550上年同期4083033200•(2014·大纲版全国卷·T25)从国际经验看,当一国的人均国内生产总值达到9000～10000美元时,消费偏好和消费结构会发生变化。2013年,我国人均国内生产总值已超过6700美元,这意味着我国居民()•A.食品消费支出占比增加•B.服装消费支出占比增加•C.旅游消费支出占比增加•D.家电维修支出占比增加•（2011高考新课标全国卷14）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费•A.取决于月饼消费观念的多样化•B.导致了月饼消费结构升级•C.促进了月饼生产的多样化•D.促进了月饼质量的提高【答案】C、C