八年级政治下册 第十一课《关心社会 亲近社会》课件 鲁教版1

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面对发展变化的社会生活目标引领情感态度价值观:感受社会生活的变化,培养关心社会的兴趣和情感;养成独立思考的习惯,自觉抵制社会生活中的消极影响。能力:具备一定的信息搜集、分析、汇总的能力;具备初步的明辨是非、辨证分析的能力;提高学生自我控制能力和关心社会、适应社会的能力。知识:懂得社会生活的发展性和复杂性;理解参与社会生活的意义;正确认识从众心理。学习重点、难点重点:感受社会生活的变化,积极参与社会生活难点:认识社会生活的复杂性和从众心理,认识生活中的困境、逆境,理性面对生活社会生活日新月异•社会生活日新月异,社会的发展变化就在我们的周围。了解一下最近几年来自己周围的社会生活发生了哪些可喜的变化?•我的家庭发生了这些变化:•我的周围发生了这些变化:•我的城市还发生了这些变化:思考:我们的社会生活丰富多彩,日新月异的原因有哪些?1、党和国家制定了正确的方针和政策2、全国人们辛勤劳动的结果纸上得来终觉浅绝知此事要躬行参与实践查一查:中学生还可以参加哪些活动?说一说:自己参加过哪些有意义的活动?从中学到了什么?我总结:参与社会活动有何意义?我建议:阅读P17的正文部分及小字材料,思考:(1)你是怎样看待当前社会风气的?(2)面对社会生活中的一些不良现象,我们该怎么做?结论:参与社会生活,就要正确认识社会的复杂性,弘扬社会正气,抵制歪风邪气。近来,班里许多同学过生日都举办热闹的聚会。后天就是马庆的生日了,他觉得生日聚会既给父母增加负担,又有什么意义。可是又担心不聚会会得罪同学们。他不知道该怎么办。星期天,班里组织大家到校外收集废旧电池,宣传环保知识。内向腼腆的赵蕾本来不想参加,可是看到大家都踊跃报名,尤其是她的几位好朋友热情特别高,也就愉快的报了名。思考:1.上述情境中的主人公存在什么心理?2.你是怎样认识这种心理的?(产生、影响)3.面对社会上的从众现象我们该怎么做?结论:面对复杂的社会生活,就要正确认识从众心理,避免盲目从众。材料一、我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作姿态不美,曾两次遭受退出国家队的重大打击,但他不为困难所压倒而是正确认识困难和逆境,努力克服自己的不足之处,终于取得了多枚奥运金牌,成为世界著名体操运动员。材料二、某地的一名中学生,因学习成绩一时下降,承受不了来自社会,学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。思考:材料一和材料二说明了什么问题?我们怎样对待生活中的困难和逆境?结论:面对复杂的社会生活就要正确面对生活中的困难和逆境,保持积极向上的精神状态。本课我的收获面对发展变化的社会生活积极参与社会生活参与形式及意义正确面对社会生活社会生活日新月异表现原因1、认清社会生活的复杂性。2、克服盲目从众心理。3、正确面对生活中的困难和逆境。•1.对于中学生参与社会实践活动,不同的同学可能有不同的看法。下面同学们的看法正确的有()•A.董萍:“中学生学习任务非常紧张,参与社会实践活动只会影响学习。”•B.李群:“中学生年龄小,社会经验不足,不应该参与社会实践活动。”•C.程成:“中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展。”•D.杜丽:“中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活,选择合适的活动形式。”•2.十字路口,红灯亮了,陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等得不耐烦了,趁车辆稀少的时候冲了过去。其他同学见状也跟着陆续从车缝中闯了过去,路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动,大家都对他哈哈大笑,说他真是个胆小鬼。对此评价正确的是()•A.陈刚做得对,他能自觉遵守交通法规•B.陈刚做得不对,他缺乏抓住机会的勇气•C.陈刚做得对,他有较强的自我控制能力,不盲目从众•D.陈刚做得对,他善于标新立异、与众不同•3.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识正确的有()•A.社会生活丰富多彩,而且在不断的向前发展•B.社会生活是复杂的,充满了危险•C.社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的•D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自我控制能力•4.何东性格内向,不善于与人交往,平时就喜欢闷在家里看书。新学期开始了,学校组织“小记者看社会”系列采访活动,面向全校同学招录小记者。老师动员何东报名,可何东说自己没有兴趣,不想参加这种活动。•假如自己是何东的好朋友,你怎样来说服他报名参加呢?学校组织的“小记者看社会”社会实践活动有利于中学生的全面发展,应该积极报名参加。社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活,我们不仅要学会学习,还要学会生存、学会交往、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。因此,我们应该积极参加有益的社会实践活动。生活的回敬我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活。

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