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第21课时┃电功电功率第21课时┃考点聚焦考点聚焦考点1电功及其测量电功实质电流做功的过程实际就是电能转化为其他形式的能的过程；电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能单位国际单位是________；常用单位是：________；1度＝1kW·h＝________J计算①用电器消耗的电能等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积，即W＝________；②W＝________＝________(适用于所有电路)；③对于纯电阻电路可推导出：W＝____＝____焦耳(J)kW•h3.6×106UItPtUItI2RtU2Rt第21课时┃考点聚焦计量工具电能表：测量用电器某一段时间内消耗________多少的仪器方法①测量较大电能时用刻度盘读数，即W＝W2－W1；②测量较小电能时利用转盘转数，即W＝n/NkW·h(n表示电能表在某段时间内的转数，N表示电能表铭牌上标着的转盘转数)应用电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等电能第21课时┃考点聚焦参数意义220V表示这个电能表应该在220V电压下使用10(20)A表示这个电能表的____________________电流为10A，短时间内允许通过的最大电流为20A50Hz电能表在50Hz的交流电路中使用2500r/kW·h表示电路中的用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘旋转2500转3200imp/kW·h接在电能表上的用电器每消耗1kW·h的电能，此电能表指示灯闪烁3200次平时允许通过的最大[点拨](1)电能表表盘数据中的最后一个格中是读数的小数部分，实际生活中一般不参与计算；(2)“1度”的规定：额定功率为1kW的用电器正常工作1h消耗的电能。[注意]电能表的几个参数第21课时┃考点聚焦考点2电功率1．电功率意义表示电流做功的________符号P单位国际单位：________；常用单位：千瓦(kW)；换算关系：1kW＝1000W大小等于电流通过用电器在1秒内所做的功公式①P＝____＝____(适用于所有电路)；②对于纯电阻电路可推导出：P＝I2R＝U2R快慢瓦特(W)W/tUI第21课时┃考点聚焦2.额定电压和额定功率(1)额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下工作的功率。(2)当U实＝U额时，P实＝P额，用电器正常工作(例如：灯泡正常发光)。当U实≠U额时，P实≠P额，用电器不能正常工作(例如：灯光暗淡或超常亮)，有时会损坏用电器。[说明]①某灯泡上标有“PZ220－25”字样，分别表示：普通照明、额定电压220V、额定功率25W。②灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯泡的实际功率越大，灯越亮。第21课时┃考点聚焦考点3测量用电器的电功率1．伏安法测小灯泡的电功率探究课题测量小灯泡的电功率实验原理P＝________电路图与实物图UI第21课时┃考点聚焦选择仪器和连接实物电源：其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器：接入电路时要调到_____________；根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器；作用：改变电路中的电流和灯泡两端的电压电压表：并联在灯泡的两端，电流从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出；根据额定电压选择电压表量程，量程要略大于额定电压(特殊要求除外)电流表：串联在电路里，电流从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出；根据I额＝或I额＝选择量程。量程要略大于额定电流进行实验分别在额定电压、约1.2倍额定电压和低于额定电压的情况下测出小灯泡的电流，记入表格，计算出小灯泡在不同电压下的电功率得出结论用电器两端的电压不同，电功率就不同；小灯泡两端的电压越高，实际功率越大，灯泡越亮最大阻值处第21课时┃考点聚焦评估交流小灯泡两端实际电压不同，实际功率不同，所以计算平均值无意义；由于灯丝电阻不是定值，受温度影响，所以以上器材不能探究电阻一定时，电流与电压的关系一图多用利用该实验装置还能完成的实验是____________伏安法测电阻2.用电能表、秒表测量用电器的功率(1)测量原理：P＝________。(2)测量步骤：①使室内其他用电器均停止工作，只让待测用电器单独工作；②记下电能表转盘转过一定的转数n所用的时间t；③计算用电器的实际功率P＝Wt＝3.6×106×nn0tW(n0为电能表铭牌标示的转盘转数)。W/t第21课时┃归类示例归类示例►类型一电功及其测量命题角度：(1)电功的概念及意义；(2)电能的测量方法；(3)电能表的有关计算。第21课时┃归类示例例1[2012·淮安]小明家中的电能表上月底的示数为，本月底的示数如图21－1所示，他家本月消耗的电能为________kW·h。若按0.5元/(kW·h)计费，他家本月应付电费________元。他家同时使用的用电器总功率不得超过________W。在某段时间内指示灯闪烁了800次，则表示此段时间内用了________度电。图21－1081161407022000.25第21课时┃归类示例本题考查电能表上的参数含义及相关计算。第21课时┃归类示例►类型二电功率及其测量命题角度：(1)电功率测量方法；(2)电路图的设计以及实物电路的连接；(3)电表的读数、数据的记录和处理；(4)滑动变阻器的控制作用；(5)实验过程、方法的评估。第21课时┃归类示例例2[2012•重庆]为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率，小明同学设计了如图21－2甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。(1)连接电路的过程中开关应________。请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整。(连线不得交叉)图21－2断开第21课时┃归类示例(2)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是________(选填字母序号)。A．检查电路是否断路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光(3)为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为________V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率为________W。(4)实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，在调节滑动变阻器的过程中应注意：_________________________________________。C2.50.280.7保证电压表的示数不超过小灯泡额定电压的1.2倍第21课时┃归类示例例2[答案](1)第21课时┃归类示例►类型三电能、电功率的有关计算命题角度：(1)运用W＝Pt和W＝UIt计算电功；(2)运用P＝Wt和P＝UI计算电功率；(3)变形公式求解电功率；(4)用电功率分析用电器的耗电情况。第21课时┃归类示例例3有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图21－3甲所示。电源电压为15V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为12V，则灯泡L的额定功率为________W；灯泡正常工作3min，消耗的电能为________；调节滑动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为________Ω。图21－39.6172815