《昆明的雨》名师课件(第1课时)

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昆明的雨作者:汪曾祺目录4初探文本,感受意蕴5花落有痕,总结本课6课时作业1学习目标2诗意导入,营造氛围3预习检测,夯实基础学习目标语言知识与运用:积累重要字词。语文(文体文学文化)常识:1.进一步了解散文形散神聚的特点;2.尝试抓关键句子理解文章内容。阅读:1.感受本文语言风格;2.通过多种形式的朗读品味作品的内涵。写作:了解通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作方法。学习目标教学重难点:1.通过多种形式的朗读品味作品的内涵;2.尝试抓关键句子理解文章内容。夕阳河边走,举目望苍穹,袅袅炊烟飘来了思乡愁;走过岁月春与秋,尝尽世间爱与愁,分不清是梦与醒,忘不掉是你身影?诗意导入,营造氛围忘不掉的是什么的身影?忘不掉的不止是乡酒、还有故乡的山与水——故乡,明月应是故乡圆,经年如水的往事,在每一个红尘渡口,滋润着情怀,丰盈着生命,风雨难摧。今天我们就来学习现当代作家、散文家、戏剧家汪曾祺先生写的散文,看他是怎样抒发对第二故乡昆明的思念的。预习检测,夯实基础卦缅甸碟釉避邪鲜腴篱笆吆唤密匝匝(guà)(diàn)(dié)(yòu)(xié)(yú)(líba)(yāohuàn)(zā)鲜腴:避邪:篱笆:吆唤:密匝匝:新鲜肥美。即避凶,指躲避邪恶。又叫栅栏、护栏,用来保护院子的一种设施,一般都是由木头,棍子,竹子,芦苇、灌木或者石头构成。大声喊叫、呼唤。密密麻麻。初探文本,感受意蕴1、作者及作品背景知多少?汪曾祺(1920年03月05日—1997年05月16日),江苏高邮人,•现当代作家、散文家、戏剧家。•早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编辑。•在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》,大部分作品,收录在《汪曾祺全集》中。•被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”•汪曾祺说:“我在昆明呆了七年。除了高邮、北京,在这里的时间最长,按居留次序,昆明是我的第二故”。•作家的内心深处有着深厚的昆明情节,就是这种魂牵梦绕的昆明情节,让作家在年近古稀的时候,曾经几度千里迢迢从北京来到昆明,寻找自己青年时代留下的足迹,《昆明的雨》便是这些“足迹”中一个闪亮的脚印。(1)初读文章思考:文章题为《昆明的雨》,为什么开篇要描述给宁坤画画的内容呢?所画的是昆明乡情民俗,画里的景物是昆明雨季特别特别具有代表性的仙人掌、菌子、花。既能突出昆明多雨的特点(内容),可引出下文对“昆明的雨”具体的描述(结构)。该画题字露出了对昆明雨季的喜爱(情感)。2.默读课文、勾画关键语句,理解内容,体会情感。“为什么”?“内容、情感、结构、写作手法、语言特色、意境”(2)再读文章:昆明的雨与别处的雨为何让作者如此念念不忘?勾划出最能概括其特点的那一句。“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。”(3)为什么说昆明的雨季是明亮的、丰满的使人动情的?“并不使人厌烦”,“是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完”;而且“并不使人气闷”、“气压不低,人很舒服”。所以无论从雨季的自然环境来看,还是生活在雨季的人们的心情来看,都是“明亮的”。明亮的1“昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛”。“浓绿”“水分饱和”“夸张的旺盛”,仙人掌多,且极肥大,可以代替篱笆,并且倒挂着也能开花。说明昆明雨季的湿润,植被是活力四射的,生命力是非常旺盛的。菌子多,杨梅大,盛产缅桂花和木香花,说明昆明的雨季物产丰富,且极具生命的张力。所以是“丰满的”。丰满的2雨有时会引起淡淡的乡愁,会想起李商隐的《夜雨寄北》触发愁绪,会让人看到陈圆圆的石像而心生感慨,会触发诗情,让人四十年不会忘怀。使人动情2本文为表达对第二故乡昆明的雨的想念,从画作内容写起,先后写了昆明的雨、雨季、仙人掌、菌子、果子、缅桂花等景物,选取了作画题字、房东送花、酒店小酌等小事,取材广泛自由,不受时间和空间的限制。但是这所有的材料都围绕着对昆明的雨的想念这一情感主线展开。像这种题材广泛、写法多样,结构自由、不拘一格、不受时空限制就是“形散”;中心集中,材料围绕贯穿全文的线索展开就是“神聚”。这就是散文的“形散神聚”。(4)自由朗读课文,找出能体现全文感情基调的句子。“我想念昆明的雨”。小角度叙事:作画、苗族小姑娘卖杨梅、房东摘花卖花送花、陈圆圆的旧事、雨天酒店喝酒。作者从周边的点滴着手,发现美、关注美、抒写美。我们也应该具备一双善于发现美的眼睛,留意生活,学习这种从小角度选材作文的方法。围绕这个感情基调作者选择了哪些材料组织全文?风物人情:雨季长、气压不低、人舒服、仙人掌避邪做篱笆、菌子多且味美、杨梅大味道好、缅桂花怒放。(5)找出文中平淡自然的句子,说说这样写的好处。以上句子长短句结合,简洁明了,口语色彩浓厚,质朴自然,平淡有味,娓娓道来,如话家常,雅俗共赏。•我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。•仙人掌有刺,猪和羊怕扎。•里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!花落有痕,总结本课散文《昆明的雨》是汪曾祺老先生回忆第二故乡(昆明)往事的散文中最具有代表性的作品,文章含蓄空灵,意境优美淡远。从小处着墨,展现了一副副充满诗意的图画,让我们在昆明的雨季中感受到了作者无限的思乡情愫。课时作业1.下列字注音有误的一项是()A、乍(zhà)缅甸(diàn)B、暮(mù)年釉(yòu)C、鲜腴(yú)苔痕(táihén)D、避邪(xié)密匝匝(zhā)D匝(zā)课时作业2.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以()仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。A辟邪B避难C避凶D避邪D辟邪——主动,含有清理邪恶事物,扫清道路的意思,表示有能力对付邪恶东西。避邪——被动,指邪恶事物来临,自己无能力抗衡,需要避让。将仙人掌挂在门上属于被动避让,因此用避邪。•辟邪:避免或驱除邪祟,表示降服妖魔鬼怪,使不侵扰人的意思。•避邪:迷信的人用符咒等避免邪祟。退出

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