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1二0一0学年第一学期园务工作总结这个学期我们幼儿园全面地贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神，坚持保教结合，深入组织教师的师德、职德的教育学习活动。认真开展和完成各项的保教工作，现将本学期的工作总结如下：一、严格执行各项规章制度，落实“创建安全文明校园”工作的开展。1、本学期，我园在上级主管部门、区教育局的领导下，认真学习各项教育法规，做到依法办园、依法治教。认真贯彻落实区教育局的指导精神，坚持开展安全文明宣传教育活动，不断完善园所安全措施，特别是完善了一系列的安全管理制度，如《午睡值班制度》等，严防各类安全事故发生，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，以“防患于未然，加强预见性”为主的原则,把安全工作作为一项首要任务来抓,采取强有力的措施,全面保障幼儿的身心健康。2、组织全体教职工继续认真学习《安全文明幼儿园评估方案》。认真开展“创建安全文明校园”的工作，根据评分标准总结上学期的存在问题，找出了需要整改的地方。由于我园的安全工作在日常工作中深入细化，从资料中显现出，我园对卫生保健，食品安全工作非常重视。因此我园的“创建安全文明校园”工作获得片检查组的高度评价。3、不断完善各种管理机制，有效地促进全体教职员工的工作积极性。坚持“以人为本”的管理理念，优化幼儿园管理，行政能够做到以身作则，注重对教职工的尊重和激励，实事求是，平等待人，用真诚换取教职工的密切合作。4、建设一支高素质的教师队伍是当前时代的需要。全体教职工明确幼儿园的办园宗旨、清晰管理目标，确实做到有章可循，有法可依。另外，学习《员工手册》，建立较合理、科学的考评制度和期末考核标准。奖优罚劣，优胜劣汰，形成良性竞争，进一步促进员工的责任感和紧迫感，从而全园上下形成了良好的园风。二、重视安全工作，加强学习,强化教职工的安全意识。1、制定全面细致、有效的防范措施，根据方案精神,健全相关的安全制度,并且定期组织教职工认真学习各项法规、制度，牢固树立安全意识，坚持“预防为主、安全第一”的方针，做到早发现、早报告、早处理，真正做到责任到人。2、加强学习,强化教职工的安全意识。（1）结合社区消防安全工作的开展，园内各部门人员签署了《安全防火责任人任命书》,明确岗位防火责任，真正做到责任到人。2（2）每学年拟定《幼儿园消防安全演习方案》，组织全园幼儿以及教职工进行消防安全演习。（3）针对媒体的各类安全事故报道，全体教职工学会分析，反省安全事故案例。做到强化意识，积极预防。（4）今年11月9日是全国第17个“119”消防日，为了营造全园共同关注消防安全工作的良好氛围，我园认真开展了“119”消防宣传教育工作。（5）本学期邀请了市防火中心的教官为全体教职工举办了“消防安全知识讲座”，并且全园幼儿以及教职工进行了消防演习。为了牢固树立安全意识，坚持“预防为主、安全第一”。（6）开展争当“安全文明级组”评比活动，人人争当文明员工，各级争当文明级组，用实际行动参与创建，全力支持，履行文明规范，让文明之花盛开，为创建全国文明城市尽力量、添光彩。三、继续深入开展师德、职德的学习活动。幼儿园生存必须要以高质量的教学和服务为根基。只有提高教职工思想素质，才是提高幼儿园竞争力的源泉。所以抓好师德建设是教育行业落实“三个代表”重要思想、“以德治国”方略的需要，是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育。提高师德师风是教师胜任教育教学工作的前提，是实践“让爱充满校园，用心塑造完美”教育理念的基础。崇高的师德、优良的师风是尊重学生人性、弘扬学生个性和主体性，培养学生独立的、自主的、健全的人格的首要条件。本学期我园通过学习、宣传、发动，让我园每一个教育工作者都充分认识到加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，形成了人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。通过师德建设年活动，师生面貌焕然一新，教育教学也迈向了新的台阶。在活动中，我们开阔了思想和眼界，提高了教育的境界。在学习的基础上，通过民主评议，树立了先进典型，通过榜样示范，激活了整个群体。在各项评议中，我园刘青老师获得了“2010年海珠区民办学校师德建设年先进个人”的光荣称号。老昱莹老师攒写的师德文章获得“第九片幼儿园师德优秀文章评比一等奖”的光荣称号，并入选区教育局的师德书籍。一批优秀教师脱颖而出，成为大家争相学习的榜样。人人学先进，人人充当先进的风尚已形成。理论联系实际，促进了各项工作。通过学习教育、评议整改，我园认真吸取经验教训，提高了对教育规律性的认识，对加强新形势下教育教学工作进行了较为全面的分析研究，结合家长、社会对我园提出的意见和建议，在实践中不断改进工作，使我园的管理更加科学化和民主化。3四、加强师资培训机制，建设高质量的师资队伍。我们深刻知道，拥有一支高素质的保教队伍，是幼儿园具有竞争力、和不断发展的基础。作为一间特色幼儿园，对保教队伍的建设更是显得至关重要。我们努力地去学习去研究去实践，积极探索，完善园内自培、外出培训、辐射培训等机制，形成一套严谨有序的培训网络。1、立足自培，提高教职工的专业化水平。教师的专业化是一个过程，提高教职员工的专业化水平成为近期我园师训的一项重点工作。首先加强理论学习，更新教师的教育观念。本学期，我们选派骨干教师参加了海珠区教育局举办的《班主任培训班》的培训学习，并让这些教师及时将学习内容组织成讲座，在园中开展自培，通过学习讨论，大家深刻领会到只有不断熟读《纲要》、理解《纲要》，使《纲要》烂熟于心，并在教学实践中充分体现《纲要》精神，才能满足幼儿的需要，促进幼儿的发展。本学期，在教研组的培训工作中，我们采用了参与式、开放式的学习机制，促使教师主动学习，互动学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力。2、争取机会，开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息，使我园各项工作不断。我努力争取机会，让老师们能走出幼儿园门口，向同行先进单位学习，开阔老师的视野，拓展教师的思维，不断提高老师的业务水平及能力。此外，我们鼓励教师们参加高一层次的培训。现在，有多名教师正在利用业余时间进修学历，终身学习的理念以在我园教职工心中逐渐形成。五、优化园本课程，全面推进素质教育，开展多元化的教学活动，特显我园的教学特色。重视幼儿园、社区、家长的一体化教育。我园一直坚持对幼儿进行各方面的素质培养，重视在教育教学活动中培养幼儿的想象和创造力，在整个教育过程中为幼儿提供自主表达、表现、创造的空间，鼓励幼儿有个性化的表现。同时，幼儿教育不仅是幼儿园的教育。能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们本学期我园把家长、社区工作作为一个重要工作来开展。结合我园的两个教研专题，开展了一系列的双语教学活动。1、我园籍中秋节、国庆节的到来，开展了“庆中秋.贺国庆”一系列的家园、社区互动活动。（1）通过“五彩缤纷花灯展－趣味猜灯谜活动”、“创意灯笼贺国庆”的评比活动等系列亲子活动。不仅让小朋友们感受了节日的欢乐气氛、亲子合作的乐趣，还锻炼了小朋友们动手制作的能力。同时，家园的有效互动，使家长进一步认识到传统节日的教育价值，增4进了幼儿对传统节日和传统文化的兴趣和认识。为幼儿对祖国传统文化的认知和理解，为从小拥有一颗“中国心”打下了良好的基础。从小培养了小朋友尊敬长辈、关心老人的良好品德。（2）在“中秋敬老献关怀”--尊老爱幼教育活动中，大班的小朋友为敬老院的爷爷、奶奶献上了一台精彩的节目，整个节目受到敬老院全体人员的称赞。通过这个教育活动，从小培养了小朋友尊敬长辈、关心老人的良好品德。（3）籍祖国60周年期间，我园开展了“祖国在我心中”61周年庆祝活动，从小培养孩子爱祖国、爱家乡的爱国之情。2、为了让孩子们充分感受万圣节的快乐、神秘的气氛，感知西方的历史文化精髓，籍万圣节的到来，开展了“万圣小魔怪，快乐我做主”走进社区，万圣节亲子活动。活动前孩子们装饰课室，绘画南瓜；与爸爸、妈妈一起制作节日服装。在盛大的社区巡游、英语游戏活动中，小朋友身穿魔鬼、小仙女、蜘蛛侠、超人等服装，把西方的万圣节变成一个孩子们的童话世界。通过万圣节庆祝活动，孩子们不仅享受了节日带来的快乐，而且深刻体验了异域文化风情。3、“安全教育走进课堂”，我园一贯重视幼儿的安全教育工作，在金秋送爽的11月，我园又迎来了“安全教育活动月”。（1）籍“119”消防日的到来，我园组织了大班的小朋友来到了海珠消防中队进行参观，消防队员向小朋友们进行了精彩的消防器材展示，讲解了各类消防车的用途。整个活动安排得有序而丰富，培养了幼儿良好的行为习惯，又增强了安全防火意识，同时也为创建平安、和谐校园奠定了良好基础。相信，通过这次活动，小朋友们能把安全防火意识带到每个家庭里。（2）“安全教育走进课堂”，我园一贯重视幼儿的安全教育工作，为进一步加强全园师生的消防安全意识,提高全园师生面对火灾安全逃生自救的能力和技巧进行逃生自救的能力，创建出安全文明的和谐校园，我园进行了消防演习。在整个过程中，全体师生能够做到听从指挥，动作迅速，临危不乱，从容面对火灾，顺利完成了消防演习预定的目标。相信，通过这次活动，此次活动增强了幼儿园师生特别是幼儿的消防知识和消防意识，提高了在紧急情况下的应变能力，教会了在火灾现场孩子们自救逃生的方法，演习收到了预期的效果。4、加强双语教学，办出双语特色。（1）每周进行“英语小导师”的评比活动，通过活动的开展，激发幼儿使用日常用语的积极性，增加英语日常用语使用的机会。使幼儿充分地体验到说英语的乐趣和成功感，对幼儿学习英语有了很大的鼓励，也有效地提高了他们的自信心。5（2）为了进一步巩固和提高幼儿英语的听说能力、交往能力，每天中午进行开展“餐后十分钟英语听力活动”。并继续开展了“英语互动平台”的活动，增加了幼儿使用英语进行交流的机会，也使幼儿更加熟悉学过的内容。从英语前后测查的数据显示，幼儿的英语学习兴趣，听说得能力，和日常运用能力，都有了很大的提高，尤其是日常运用能力方面进步最明显。（3）举办了“传递微笑、喜迎亚运”亲子开放日活动，通过活动，提高幼儿对亚运会和广州的认识，学会宣传广州的风土人情，以及与时俱进的变化。让幼儿知道如何当好亚运东道主和创建文明广州城，让幼儿学会有礼待人、文明出行，展现大国国民素质。同时提高幼儿的普通话表达能力，让幼儿从语言的表达和交往中获得成功的体验。本次活动取得了一定的成效和家长的一致好评。（4）结合中西方节日文化，在12月还分别举行了“团团圆圆过冬至”和“欢庆圣诞、迎新年游园活动”，让孩子们充分感受节日的快乐和气氛。5、本学期，组织了全园的小朋友和家长到顺德长鹿农庄亲子秋游活动，在活动中不仅让幼儿亲身感受大自然，了解秋季特征，体验春游乐趣。同时增进孩子与家长、老师之间的感情，体验亲子活动的乐趣。六、以家园共育为基石，不断开创家教新路。幼儿园不但肩负教育孩子的任务,我们还必须向家长传递正确的教育理念。使幼儿园与家庭对孩子的教育能同步进行，使孩子获得良好的教育环境。本学期我园以生动的形式,开展内容丰富的家园沟通活动。1、积极和家长探讨育儿知识，10月我园举行了各年龄班的家长学校讲座，邀请了海珠区妇幼保健院的育儿专家到园和家长面对面交流有关育儿的知识。同时针对大班幼儿的幼小衔接工作的重要性，园长举行了题为“关于幼小衔接相关工作”的讲座，家长反应相当热烈，在讨论中家长们感到获益匪浅。2、积极开展家园亲子交流，培养孩子和家长的感情。多种形式的活动均获得家长的认可，而更重要的是在活动中，我们为孩子与家长提供了一个又一个有效的相处时间。七、保健卫生和后勤工作1、组织全体教职工学习《员工手册》中有关的安全制度和应急预案,明确岗位职责。2、认真做好季节性传染病的预防工作，特别在季节性传染病流行期间，密切与家长及班老师联系,认真遵守《师生传染性疾病应急处理预案》，并坚持做好各项消毒工作。6坚持做好紫外线消毒工作，班上定时对教玩具、幼儿日常生活用品进行消毒。行政坚持每周安全、卫生检查；每月安全卫生评比活动。对一些急发性的流行病，如“红眼”病，幼儿园会摘录有关报刊公示给家长，并派发相关的宣传资料给家长，把有关的区教育局