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读词语骆驼跛脚驮着忿忿脚印啃过究竟不紧不慢读课文，思考：课文讲了一件什么事？商人丢了一只骆驼，老人根据自己的观察，指引商人找到了丢失的骆驼。读课文，画句子2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？1、商人丢失的骆驼有哪些特点？拓展：读了这篇课文，你有什么启发？解释词语：忿忿不紧不慢至于果然
