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中国梦思想报告XX字敬爱的党组织:最近,我们习近平总书记指出:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”一词也随之提出。一时间,大家纷纷讨论自己的“中国梦”。上升到国家层面,中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。“中国梦”,它深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。XX年的春天,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。近些年来,我们坚持走中国特色道路,坚持弘扬中国民族精神,坚持凝聚中国人民力量,国民经济健康发展,人民民主持续扩大,政治社会更加和谐,在历史上从未距离实现“中国梦”这么近过。虽然我们追逐“中国梦”的前途是光明的,但是道路是坎坷的。当前,由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、思想观念深刻变化,人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会表现出来,这是社会转型时期我们正在面对的挑战。在当今时代,中国面临着国内外前所未有的机会,但同时也有着前所未有的挑战,祖国的未来何去何从草房子第一章读后感及心得体会最近几天,我读了《草房子》的第一章——秃鹤,给我留下了深刻的印象。本章的主人公是一个叫陆鹤的小男孩,因为头上没有头发被大家称为秃鹤。许多人都想摸陆鹤的头,那时候陆鹤还小,所以一点儿也不自卑,还把自己的头看得十分高贵。陆鹤定了一个规矩——谁要想摸他的头,就要用东西来交换。但在丁四的事件中,陆鹤明白了,别人摸自己的头就是对自己的嘲笑。这件事引起了陆鹤的害怕,开始不愿意去上学。陆鹤的父亲只得给他买了一顶帽子,但效果很不理想——同学们都找机会把陆鹤的帽子摘下来,取笑他,奚落他……陆鹤十分生气,于是就在五校汇操表演的时候,他复了仇,把学校的演出搞砸了。大家都不喜欢他。但是在一次文艺演出的时候,陆鹤又为学校立了一大功。读了本章,我真为陆鹤打抱不平。陆鹤刚买了一顶帽子,同学就戏弄他、取笑他,还把他的新帽子扔到了旗杆上。陆鹤虽然把演出搞砸了,但他也只想报复那些嘲笑他的人,何况他还为学校的文艺演出立了大功。由此可见,陆鹤的本质还是很好的,复仇之后他并没有继续报复,而是通过自己的努力,为学校争得了荣誉。读完秃鹤,我感受到了人与人之间的歧视。一个人有缺点别人就瞧不18.3测量小灯泡的电功率学习目标（1）会测算小灯泡的额定功率和实际功率。（2）进一步练习使用电压表、电流表和滑动变阻器。电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI想想议议:参考上一章“测量小灯泡的电阻”的实验,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.•实验目的:•实验原理:第三节：测量小灯泡的电功率1．测量小灯泡的电功率;2．探究额定功率和实际功率的关系；P=UI实验器材:实验电路图：我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。选择要测量的物理量，设计出数据记录表格。（1）使小灯泡在额定电压下发光，测出小灯泡的功率。（2）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。（3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。实验记录表小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压小灯泡的额定电压：V额定功率：W进行实验1．滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2．电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？３．小灯泡两端的电压能高出额定电压很多吗？注意事项分析和论证１．通过测量的数据计算小灯泡的功率.２．把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,看他们有什么关系?３．在不同的实际功率下,灯泡的明亮程度一样吗?４．你认为小灯泡的亮暗是有什么决定的？小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗实验结论小灯泡的亮暗决定它的实际功率实验中最可能出现错误的是哪几个环节在哪方面容易出现较大的误差在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题１．一位同学，连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障：小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。２．某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？实验次数电压/v电流/A亮度电功率/w平均电功率/w12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常亮0.90答：不应设计平均电功率一栏，电功率不能求平均值。课后练习：1．完成实验报告。2．实际生活中，家用电器经常不能在额定电压下工作，请你想出一个安全可靠的方法来测定它的实际功率。