北师大版数学五年级上册《分数的再认识》PPT课件之五

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北师大版五年级数学上册说出下图中阴影部分的面积占图形的几分之几?121423用分数表示下面图形中涂色的部分853265758241159538844分数的意义把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份的数叫分数。拿出你们果子的21拿出你们果子的21八戒,你又馋嘴了是不是?冤枉呀师父!桃子的21梨的21苹果的218个8个6个一个分数对应的“整体”不同,所表示的具体数量也不同。桃子和梨都是有8个,而苹果只有六个,所以它们的二分之一就不一样了!1212我这个盒子里全部铅笔数是8支,它的是4支。21我这个盒子里全部铅笔数是8支,它的是4支。21我这个盒子里全部铅笔数是6支,它的是3支。211212121相同分数所对应的“整体”不同,它所表示的数量就不同。淘气小明淘气和小明谁看的多?一个图形的是,画出这个图形。411.小明做了60道口算题的32,淘气做了54道口算题的32,()做的口算题少。B、小明;A、淘气;C、两人做的同样多。D、不能比较A2.一个长方形面积的53和一个正方形面积的53相等,那么这个长方形面积和正方形面积相比()。A、正方形面积大;B、长方形面积大;C、两个图形面积相等。D、不能比较C3.一个长方形面积的53比一个正方形面积的53小,那么这个长方形面积和正方形面积相比()。A、正方形面积大;B、长方形面积大;C、两个图形面积相等。D、不能比较A选一选(1)一根圆木的是,这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个?3141()()()√43()()()√4658912413648(一)在图中用颜色表示各个分数。43853253笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗?一个整体的是,这个整体会是下列图中的哪一个?23(1)(2)(3)假如小明捐了40元,小芳捐了60元,谁的零花钱多呢?为什么?为了帮助四川受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由。拓展延伸:去年春节小明和小强都攒下了自己的零用钱,已知小明零用钱的三分之一和小强零用钱的四分之一同样多,你知道谁的零用钱更多些吗?本节课我们主要学习分数的再认识,同学们要理解单位“1”不同,它们的“几分之几”所代表的数量也就不同,也就是整体不同,导致部分不同,并要学会解决相关的实际问题。本节课我们主要学习了分数的再认识,单位“1”不同那么它们的几分之几也不同,也即“整体”不同,会导致“部分”不同.

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