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普通话洪湖水啊，浪呀么浪打浪啊，洪湖岸边是呀么是家乡啊。清早船儿去呀去撒网，晚上回来鱼满舱啊。……人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡啊。洪湖水啊，长呀么长又长啊，太阳一出闪呀么闪金光啊，共产党的恩情比那东海深，渔民的光景一年更比一年强啊。A：老王，今天怎么这么高兴啊？B：快点儿啊，买年货啊。市场上，鸡啊、鹅啊、鱼啊、蛋啊、肉啊、黄瓜啊、蒜苗啊、西红柿啊、粉丝啊，真是应有尽有啊。“啊”的音变规律及训练探究“啊”的音变规律A：老王，今天怎么这么高兴啊？B：快点儿啊，买年货啊。市场上，鸡啊、鹅啊、鱼啊、蛋啊、肉啊、黄瓜啊、蒜苗啊、西红柿啊、粉丝啊，真是应有尽有啊。A：老王，今天怎么这么高兴啊（nga）？B：快点儿啊（ra）、买年货啊（ya）。市场上，鸡啊（ya）、鹅啊（ya）、鱼啊（ya）、蛋啊（na）、肉啊（wa）、黄瓜啊（ya）、蒜苗啊（wa）、西红柿啊（ra）、粉丝啊（[za]），真是应有尽有啊（wa）。知识点拨：“啊”的音变受前面音节末尾音素的影响。例如：看（kàn）啊慌（huāng）啊花儿（huār）啊“啊”的音变规律黄瓜啊（ya）蒜苗啊（wa）年货啊（ya）蛋啊（na）鹅啊（ya）高兴啊（nga）鸡啊（ya）粉丝啊（[za]）鱼啊（ya）西红柿啊（ra）肉啊（wa）快点儿啊（ra）“啊”的音变规律黄瓜啊（ya）a蒜苗啊（wa）ao年货啊（ya）o蛋啊（na）n鹅啊（ya）e高兴啊（nga）ng鸡啊（ya）i粉丝啊（[za]）—i（前）鱼啊（ya）ü西红柿啊（ra）—i（后）肉啊（wa）u快点儿啊（ra）r洪湖水啊，浪呀么浪打浪啊，洪湖岸边是呀么是家乡啊。清早船儿去呀去撒网，晚上回来鱼满舱啊。……人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡啊。洪湖水啊，长呀么长又长啊，太阳一出闪呀么闪金光啊，共产党的恩情比那东海深，渔民的光景一年更比一年强啊。“啊”的辨音与实训方法：分组练习，互相纠错检测与评价方法：每组选一道题，然后根据要求由本组同学来读。全对的加2个幸运果，读错一个摘掉1个幸运果。掀起你的盖头来我的眼里只有你我在这儿等着你回来不要对我不理不踩对面的女孩看过来千年等一回1、漓江的水真绿啊！你在哪儿住啊！小心手烫啊！2、什么事啊！这是第几次啊！你笑得真甜啊！3、快开门啊！随便吃啊！他普通话说得真好啊！（分别由三个同学读）1、你要注意节约啊！今天好冷啊！他就是王老师啊！2、她是老四啊！这首曲子真好听啊！这人真可笑啊！3、原来是你啊！你不能这么自私啊！你大点声啊！（分别由三个同学读）甲：这些孩子，真可爱啊！乙：那还用说，不然，怎么叫模范幼儿园啊！甲：你看，他们多高兴啊！乙：是啊，老师教得多好啊！甲：你还没见啊，下了课，他们唱啊，跳啊，简直像一群小鸟啊！乙：那你快回去把孩子送来啊！（两人对话）新开的动物园里，动物可多了。什么熊猫啊、河马啊、大象啊、老虎啊、狮子啊、小猴儿啊、狒狒啊、孔雀啊、蟒蛇啊，什么都有，快带孩子去看看啊！（由一位同学读）甲：请问，到图书馆怎么走啊？乙：原来是你啊！我也正想去图书馆，一块儿走吧。甲：好的。那儿怎么那么多人啊？乙：买书呗。什么诗歌啊、小说啊、报告文学啊，全有。甲：那么多啊，那咱们也去看看！乙：行！快走啊！（两位同学对话）1、这是他的毕生心血啊！今天是你的生日啊！多有意义的一天啊！2、有话好说，别哭啊！多好看的电视啊！最近怎么这么忙啊！3、我可比窦娥还冤啊！口气可真不小啊！快开门儿啊！（分别由三位同学读）学以致用方法：团队合作，设置生活情境，综合运用所学知识，并把知识转化为解决实际问题的能力。再见