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第七章力复习课件双基回顾一、力1、定义：2、产生的条件：3、力的单位：4、力的三要素：5、力的作用效果是：6、物体间力的作用是____的。7、施力物体同时也是_________。力是物体对物体的作用。单独的物体不能产生力，物体间推、拉、挤、压相互作用产生力，不接触的物体间也能产生力。“牛顿”，简称“牛”，符号“N”力的大小、方向、作用点改变物体的运动状态改变物体的形状相互受力物体双基回顾8、力的示意图：用一根带箭头的线段表示力。9、怎样判断物体受到了力的作用：物体由静变动由动变静快慢变化方向变化运动状态改变受到力的作用伸长缩短弯曲凹陷形状发生变化受到力的作用例1、下面各图可以说明力改变了。物体的运动状态守门员接住球，球由运动变为静止。足球运动员踢球,球由静止变为运动。足球运动员用头顶球,球的方向改变了。上面各图说明了力可以_____________________。改变物体的形状，使物体发生形变用力拉弹簧，弹簧伸长了。用力弯锯条，锯条变弯了。例2、如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。F1F2F3F4（A）（B）（C）（D）BDABBC例3、这两幅图说明：______________________物体间力的作用是相互的例4、下列关于力的说法错误的是（）。A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例5、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力D例6、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力A例7、画出墨水瓶受到0.5N的重力的示意图画出小车受到的与水平方向成300角的斜右上方的20N的拉力的示意图。G=0.5N300F=20N双基回顾二、重力1、定义：2、大小：由于地球的吸引而使物体受到的力重力一般不等于地球对物体的引力。物体的重力与质量成正比Gm=gG=mg其中g=9.8N/kg3、方向：竖直向下；应用：重垂线4、作用点：重心；形状规则的物体，重心在几何中心上5、测量工具：弹簧测力计6、稳度与重心关系：重心越低越稳定（重心位置固定，支撑面越大越稳定）。1、如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。2、请你画出重力为30N的铅球在空中飞行时所说的的重力的示意图。3、请你画出质量为2kg的木块沿斜面匀速下滑时受到的重力的示意图。FG·G=30N·G=20N4、一铁球，用绳子吊在天花板上,画出球受到的力的示意图.GF拉F支GF拉5、当球靠墙静止不动时的受力图6、画出重力跟质量关系的图像。（质量为横坐标，重力为纵坐标）1．物体受到的重力大小跟它的质量成关系2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。正比10N/kg根据图像回答：3.G—m图像为什么是经过原点的一条直线？7、想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的……8、如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面()A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高左右B9、对于g=9.8N/kg的理解,下列正确的是（）。A．在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8NB．1kg=9.8NC．质量为1kg的物体所受的力是9.8ND．以上说法都可以.10、对于重力的理解,下列正确的是：（）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小C．空气中上升的气球没有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的AB11、关于重力的正确说法是（）。A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B．空中飞行的飞鸟不受重力作用C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心D．一个物体的重心一定在物体上C12、手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物体是()。A．水桶B．水C．手D．绳子D13、一个中学生的体重最接近（）A．5NB．50NC．500ND．5000N14、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力大小是,甲、乙两物体的重力之比为。15、如图6所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，在____力的作用下，毽子最终会落向地面.16、一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_____kg．图6200N5:2运动状态重力3.8x10317、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的________发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_______发生改变。运动状态形状18、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A双基回顾三、弹力1、弹性形变：物体受到外力时形状发生变化，撤去外力，形状又恢复到原状的形变。塑性形变：撤去外力不能恢复原状的形变。2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。3、弹力的应用：弹簧测力计（1）原理：弹簧的伸长与受到的拉力成正比双基回顾（2）弹簧测力计的使用方法：①认清弹簧测力计的量程和分度值。②检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。③弹簧和挂钩不要与外壳摩擦④不要超过弹簧测力计的量程。⑤测量时,要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘垂直。1、下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。考考你2、一根弹簧原长10cm，受到6N的拉力时弹簧的长度为16cm，那么受到4N的拉力时弹簧的长度是多少？考考你解：6N4N=6cm△L△L=4cmL=10cm+4cm=14cm答：弹簧的长度为14cm。3、右侧弹簧测力计的量程：；分度值：；测量值：。5N0.2N1.4N考考你4、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论____________；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是____（填序号）弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比22.5C考考你考考你