一元二次方程的应用(三)---动点问题操军中学数学组例1、在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,几秒后⊿PBQ的面积等于8cm2?BACDQP解:设x秒后⊿PBQ的面积等于8cm2根据题意,得整理,得解这个方程,得12(6)82xx2680xx122,4xx06x所以2秒或4秒后⊿PBQ的面积等于8cm2解决有关“动点”的问题”方法1)关键——以静代动把动的点进行转换,变为线段的长度,2)方法——时间变路程求“动点的运动时间”可以转化为求“动点的运动路程”,也是求线段的长度;由此,学会把动点的问题转化为静点的问题,是解这类问题的关键.3)常依据的数量关系——面积,勾股定理,等腰直角⊿ABC中,AB=BC=8cm,动点P从A点出发,以1cm/s的速度沿AB向B移动,通过点P作PR//BC,PQ//AC,求P出发多少s时,四边形PQCR的面积等于16cm2?QRCBAP开启智慧如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10cm,BC=6cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以2cm/s的速度,沿AB向终点B移动;点Q以1cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到终点,另一点也随之停止.连接PQ.设动点运动时间为x秒.(1)用含x的代数式表示BQ、PB的长度;(2)当x为何值时,△PBQ为等腰三角形;(3)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由.拓展与创新ABCPQ1、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=4cm,一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动,另一动点Q从A出发沿着AC方向以2cm/S的速度运动,P,Q两点同时出发,运动时间为t(s).(1)当t为几秒时,△PCQ的面积是△ABC面积的四分之一?(2)△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半?若能,求出t的值;若不能,说明理由.ABCPQ自主完成课后完成2、如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,P,Q,M,N分别从A,B,C,D出发沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,运动即停止.已知在相同时间内,若BQ=xcm(x≠0),则AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.(1)当x为何值时,以PQ,MN为两边,以矩形的边(AD或BC)的一部分为第三边构成一个三角形(2)当x为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形;课后研讨ABCDQMNP