搜索
第十课科学发展观和小康社会的经济建设第二框又好又快科学发展1．树立科学发展观的原因(1)实现全面建设小康社会的奋斗目标的要求。(2)科学发展观(地位)是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(3)片面追求GDP增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源浪费，环境污染，生态破坏。2．科学发展观的内涵(1)第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现经济又好又快发展。考点三科学发展观(2)核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(3)基本要求是全面协调可持续。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调；促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。(4)根本方法是统筹兼顾。统筹城乡发展；统筹区域发展；统筹经济社会发展；统筹人与自然和谐发展；统筹国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。拓展提升科学发展观的基本要求——全面协调可持续(1)科学发展观所追求的全面发展,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,以经济建设为中心,全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设.(2)协调发展，是指各个方面的发展要相互适应,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。(3)科学发展观所要求的可持续发展,就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展.总之,全面、协调、可持续作为一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体,抓住了发展的内在规律,体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的统一,体现了经济社会发展与人口、资源、环境的统一,体现了过去发展、现在发展和未来发展的统一,是科学发展观的基本要求.6、(2011·高考四川卷)在国家灾后重建政策的指导下,经历了“5·12”特大地震伤痛的阿坝州汶川县水磨镇涅槃重生,被联合国评为“全球灾后重建最佳范例”.水磨镇重建模式有两个主要方面：一是搬走58家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老街、引进两所高校、开发3000亩“企业＋基地＋农户”的茶园基地,形成汶川生态新城、西羌文化名镇.这种“腾笼换鸟”式的重建模式体现的发展路径是①恢复传统农业经济,促进生态保护②注重现代工业发展,实现内涵增长③推进第三产业发展,提升旅游商贸④着力产业转型升级,优化经济结构A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】水磨镇“腾笼换鸟”式的重建模式主要做到了两点：一是注重节能减排,加强生态保护；二是注重生态新城、文化名镇建设.由此可以看出此模式重在优化经济结构,促进产业转型升级.同时生态新城、文化名镇建设也有利于推动第三产业发展,据此我们可知③④符合题意.①恢复传统农业经济、②注重现代工业发展都不是灾区重建模式的发展路径.【答案】D【点拨】自从党的十七大将科学发展观写入党章,科学发展观一直是高考考查的重要取向,要全面认识和解读科学发展观.7．2010年12月8日第六届珠江三角洲地区与山区及东西两翼经济技术合作洽谈会在汕头市开幕。两年一届的“山洽会”，是广东省委、省政府为实施区域协调发展战略、推动产业和劳动力“双转移”、促进山区及东西两翼经济社会跨越式发展而搭建的重要平台。这说明建设全面小康社会必须()①统筹区域发展、促进区域发展平衡②缩小收入差距，实现共同富裕③统筹人与自然关系，实现可持续发展④统筹国内发展与对外开放的关系A．①②B．②③C．③④D．①④8．十一五期间到2020年我国经济发展情况表年份项目城镇居民收入（元）农村居民收入（元）人均GDP（美元）200611759358720002007137864761246020081578151533000200917175486936802010191095919400020201800080003000以上注：小康标准是人均GDP为800美元。上海、北京、深圳等地2001年人均GDP已经达到或超过三四千美元；而中西部地区一些经济落后地区还处在温饱阶段。2009年还有3597万贫困人口，城镇还有1800万人的纯收入在最低生活保障线以下。结合所学经济生活的知识回答：(1)表格反映了哪些经济现象？(2)结合我国社会主义初级阶段基本路线要达到的经济目标，回答怎样才能实现2020年的目标？答案：(1)表格反映了2006年到2020年，我国居民收入逐步提高，总体上实现了小康水平，但是这种小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，要实现全面小康社会的奋斗目标，任务是非常艰巨的，重点在农村。但同时又要看到，近年来我国经济发展迅速，城乡居民收入增加较快，全面小康社会的目标完全能够如期实现。(2)在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力显著增强；基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制，努力提高自主创新能力，进入创新型国家行列；基本形成城乡、区域协调互动发展机制，大幅提高城镇人口比重，大力建设社会主义新农村。全面改善人民生活，社会就业更加充分。建立城乡居民的社会保障体系，使人人享有基本生活保障。形成合理有序的收入分配格局，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。加强生态文明建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。坚持科学发展观，促进经济持续协调发展。1．提高自主创新能力，建设创新型国家(1)重要性：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。(2)要求：经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。经济持续协调发展2．加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级(1)重要性：这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。(2)要求：要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。下图是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与环境变化关系的曲线。在我国，要促使“拐点”早日出现，必须优化产业结构，转变经济发展方式，走新型工业化道路。3．统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设(1)重要性：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。(2)要求：要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。4．加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力(1)重要性：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。(2)要求：必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。5．推动区域协调发展，缩小区域发展差距要求：要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。9．(2010年福建卷)在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿公斤农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新()A．开辟了更为广阔的农业劳动对象B．带来了理论创新和生产实践的深化C．促进了人们思维方式和思想观念的转变D．推动了人类社会生产方式的进一步发展10．(2010年新课标卷)我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资538.7亿元。这一工程将()①带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率②通过加大政府投资，促进区域经济发展③改善南北水运条件，降低产品运输成本④改善水资源分布，促进经济结构调整A．①②B．①③C．②④D．③④11、(2010年安徽卷，38)2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED)，既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品，安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。请你结合乙同学的发言，运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。思维过程：本题要求学生从乙同学的发言中获取低碳理念和低碳经济的知识论证发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。以“低能耗、低污染、低排放”为基本特征的低碳理念和科学发展观相一致，因此，学生可以调动“促进国民经济又好又快发展”的知识，结合材料作答即可。答案：有利于提高自主创新能力，建设创新型国家；有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级；有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；有利于推动区域协调发展，缩小区域发展差距。贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展的措施类题目，是高考经常涉及的题目，只不过题目设问往往不是直截了当，而是首先设计经济发展过程中遇到的各种问题，然后考查如何解决这些问题。遇到这类题目时，首先，要联系教材中关于这一知识的内容，即自主创新、转变经济发展方式，统筹城乡发展，统筹区域发展，坚持可持续发展等。其次，要依据材料内容有所取舍，不可全抄。第三，还要适当扩展，如坚持“走出去”的方针，有效利用国际市场等。同时要加上一个总的要求即贯彻落实科学发展观，做到以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续发展。最后，因为这类题目具有措施类题目的一般特征，所以回答时，应根据具体题意选择主体如国家、企业、个人等。当然并不是所有题目都需要从多主体角度来组织答案，而是依据题意来具体分析。1．全面小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。提示：此观点正确。小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。2．贯彻落实科学发展观与提高经济发展速度是矛盾的。提示：从短期来看，贯彻落实科学发展观可能会影响经济发展的速度，但从长远来看，贯彻落实科学发展观与保持经济健康快速可持续发展是一致的，即与提高经济发展速度并不矛盾。3．GDP是衡量经济增长与成绩的唯一指标。提示：GDP是衡量一个国家与地区经济总量的重要标准，人均GDP更是反映一个国家与地区经济发展水平的重要标准。因此，经济发展，很重要的方面就是体现在GDP的增加上。但把GDP的增加作为经济发展的唯一标准是片面的。因为片面强调GDP往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”。我们既不能单纯强调GDP的重要性，也不应该全盘否定GDP的重要性。应该牢固树立并坚决贯彻科学发展观。4．协调发展就是消除城乡、工农、区域差别。提示：要实现协调发展，必须坚持科学发展观，统筹城乡发展、统筹