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《九年级物理讲义.纪老师》1优特教育024-86086685第一章压强与浮力第三节大气压强一、知识点清单1、大气压产生的原因：空气受到重力作用，且具有流动性而产生的。所以，空气内部向各个方向都有压强。2、定义：大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。3、大气压的方向：大气压强的方向与液体压强的方向一样，也是朝向各个方向的。4、测量工具：无液（金属盒）气压计、水银气压计5、证明大气压存在的实验（1）马德堡半球实验（德国奥托•格里克）（2）覆杯实验（杯中装满水，盖上硬纸片，倒置过来，纸片不会掉）（3）铁桶变扁6、标准大气压：1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。7、大气压强的规律（1）海拔（高度）越高，大气压越低（2）气压越低，沸点越低；气压越高沸点越高。（3）气压同时还跟天气有关。（高山煮饭不熟，因为沸点低）8、应用（1）抽水机：活塞式抽水机离心式水泵（2）真空吸盘，生活中的挂衣钩二、重难点理解大气压强的原因、能用大气压强的知识解释一些现象。三、经典题型1）在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________。习题:1.马德堡半球实验的设计者是AA奥托•格里克B马德堡C托里拆利D伽利略2.托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于CA外界大气压强B外界大气压强和管的粗细C外界大气压强和液体密度D外界大气压强和玻璃管的倾斜程度2）在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（C）A向上喷出B稍微下降一些C降低到和管外水银面相平D保持原来的高度不变3）在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱《九年级物理讲义.纪老师》2优特教育024-86086685高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。75，85，65；习题:1.试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是：AA、甲B、乙C、丙D、乙和丙。2.水银曲管气压计的构造如图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为［B.］A.90厘米水银柱高B.75厘米水银柱高C.85厘米水银柱高D.难以读出，因无刻度4）“换液体”测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［D.］A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米习题:1.判断：活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方。［y］如果大气压能托起玻璃管中约13米高的酒精，则当时的大气压大约是1个标准大气压。［Y］2.人们做托里拆利实验时,使用水银。若使用煤油做,则所需玻璃管的长度(A.)A.变长B.变短C.不变D.无法判断3.将托里拆利管内灌满水后倒立于水槽中，则管内水面位置[C．]A．下落至内外水面高度差是76cm．B．下落至内外水面相平．C．水面并不下落而且充满全管．D．无法判断．5）（08连云港）有下列应用或实验现象：①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有；能说明大气压随高度的升高而减小的有。答案：①③④6）（08巴中）有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75．2cm，75．6cm，76．0cm。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的．它是()A．甲B.乙C．丙D．无法确定答案：B