神学院的一些考题示范

神学院的一些考题示范名词解释：1.三位一体：只有一位神，在神的本体中存在三个位格的自我区分，分别是父、子、圣灵。三位同存同尊同荣。2.宇宙的基督：“宇宙的基督”是丁光训主教一九九一年七月访问英国时，在英国“中国教会之友”大会上发表演讲时提出来的。“宇宙的基督”其实质有两点：一、基督的主宰、关怀和爱护普及整个宇宙；二、基督普及到整个宇宙的主宰以爱为其本质。3.奥古斯丁：公元354—430年，是教会早期著名的神学家思想家，在教会内拥有极深远的影响。在经历奇妙的皈依之后，以新柏拉图主义论证基督教教义，主要著作包括：《忏悔录》、《上帝之城》、《论三位一体》等等。4.七十子译本：是旧约圣经的希腊文译本，成书于主前300—200年间的亚历山大，在说希腊话的犹太人中流传，并让非犹太人有机会了解圣经。据说此译本是由七十二位学者负责翻译的，所以被称为七十子译本。5.吴耀宗：1893—1979年，中国基督教会的著名领袖，中国基督教三自爱国运动发起人，爱国爱教的典范。6.马礼逊：新教的第一位来华传教士。来华25年开创教会许多工作，发展了中国第一个信徒，按立中国第一位牧师，并将圣经翻译为中文，编纂《华英字典》开办《华英书院》，揭开了新教传入中国的篇章。7.利玛窦：意大利耶稣会传教士，明朝万历年间来中国传教的天主教传教士，也是第一位对中国文学和典籍进行研究的西方学者。不仅仅传播天主教，更将西方科学技术带入中国，促进了中西方文化的交流。8.登山宝训：新约圣经中《马太福音》的5—7章。主要记载了耶稣传道期间在山上的重要讲论，包括论八福、论祷告等等，成为基督徒言行遵守的准则。9.景教：唐朝时期传入中国的基督教聂斯脱里派，起源于今日叙利亚，被视为最早进入中国的基督教派，曾在长安、泉州的等地广传。10.马丁路德：16世纪宗教改革时期的著名领袖，德国神学家，基督教路德宗的创始人。提出《九十五条》引发宗教改革的浪潮，注重因信称义、救赎恩典、唯独圣经等重要真理。11.圣徒：源于圣洁，是指神将信自己的人分别为圣，使他们在地位上成圣，更在实际生活行为上追求圣洁以致完全。12.尊主颂：记载于《路加福音》，马利亚得到天使报信之后所发出对神的颂歌，表明了她对神的顺服和尊崇，也鼓励后来的基督徒效法马利亚的信心与顺服。13.耶和华：神的名字，在出埃及记3章启示给摩西，中文译为“我是自有永有”，表明神的永恒和自存。14.道成肉身：是神的作为，圣子受父的差遣为成就父神的救赎计划而甘愿降卑，取了人的身体，成为人的样式，并死在十字架上成就了救恩。15.神学思想建设：自1998年开始在丁光训主教提出加强神学思想建设之后开始的活动，为了在我国基督教里面建立积极的、更符合圣经整体信息的神学思想，以回归基督教的真意，更好的促进宗教与社会主义的相适应。16.先知：原意是涌出，是神所拣选的人成为传达神话语和信息的出口，在以色列人的历史中不断的出现，并在圣经中留下了先知书的著作。17.应许之地：指迦南地，今巴勒斯坦地区。圣经中神向亚伯拉罕显现，将迦南地赐给他的后裔。因此以色列人出埃及的时候，就将迦南地作为神所应许给自己民族的应许之地。18.马其顿呼声：出自使徒行传保罗的异象。在异象中保罗看到一个马其顿人，因而知道神借此启示给他来指明保罗工作的方向。19.信经：源于拉丁文“我信”，是基督教权威性的基本信仰纲要，从初期教会开始就逐渐形成三大信经：《使徒信经》、尼西亚信经和亚他那修信经。20.宗教改革：1517年发起的基督教改革活动。在马丁路德、加尔文等人的带领下，产生了基督教新教，脱离了天主教的垄断，回归到了教会原本的信仰中，并带来了社会思想的巨大变革。21.圣经观：指基督徒对圣经的认识。圣经作为基督教的经典，我们相信是神所启示的，为了给我们指明神的心意和救赎的计划，并让我们可以认识神和得到神所预备的救恩。2005年华东神学院招生考试基督教知识试题准考证号得分一、综合填空题（每空1分）1、大部分旧约原文是文，新约是文。中国教会当前最普遍用的中文译本圣经是年出版的本圣经。2、旧约摩西五经是指记，记，记，记，记，其中记载礼仪最多的是记。3、旧约先知书中被称为小先知书的有卷，其中属启示文学的书是。4、旧约以苦难为主题的书是，以爱情为主题的是。5、新约的福音书包括，，，，其中记载了耶稣家谱的两卷是和。6、保罗书信中明确讲“因信称义”的是，属个人信函的是。7、新约中最后的一卷书是，它是作者被圣灵提到一个叫的地方写成的。8、上帝与挪亚立约的记号是，与亚伯拉罕立约的记号是,与摩西立约时颁布了。9、保罗原名叫，出生在小亚西亚基利家省的城，并受教于当时著名的拉比门下。10、1807年，基督教第一个来华传教士是英国伦敦传教会的。11、1517年10月31日，在维滕贝格礼拜堂的门上贴出了《九十五条论纲》，从此正式拉开了宗教改革运动的序幕。二、单项选择题（每题2分）（）1、在约翰福音中耶稣所的头一件神迹是：A、拉撒路复活；B、瞎眼的看见；C、水变酒；D、五饼二鱼（）2、耶稣在登山宝训中的论八福记载在：A、马可福音；B、马太福音；C、路加福音；D、约翰福音（）3、曾为耶稣作见证，并自喻为新郎（耶稣）伴郎的先知是A、彼得；B、保罗；C、施洗约翰；D、雅各（）4、旧约中被称为信心之父的人是：A、以撒；B、雅各；C、亚伯拉罕；D、摩西（）5、耶稣受难的时间是在犹太人的什么节期？A、住棚节；B、修殿节；C、五旬节；D、逾越节（）6、罗马帝国中曾指责基督徒为纵火者，并因此对基督徒进行最早残酷迫害的皇帝是：A、凯撒；B、尼录；C、多米仙；D、君士坦丁（）7、狄奥多西（Theodosius）正式宣布基督教为罗马帝国国教的时间是：A、323；B、392；C、476；D、635（）8、1054年，东西方教会正式分裂后，西方教会称为公教，东方教会称什么？A、新教；B、卫理公会；C、圣公会；D、正教（）9、在中国教会历史中，产生的三个土生土长的中国教会是：A、内地会，圣公会，真耶稣教会；B、真耶稣教会，基督徒聚会处，耶稣家庭；C、基督复临安息日会，路德会，浸礼会；D、长老会，真耶稣教会，内地会；（）10、于1950年9月23日，《人民日报》第一版全文刊登了一篇什么文章，因而使这一天成了中国基督教三自爱国运动的纪念日？A、《基督教的时代悲剧》B、《人民民主专政下的基督教》C、《三自宣言》D、《回顾与展望》三、词语解释（每题4分）1、教会2、恩典3、祭司4、复活节5、中国基督教协会四、简答题（每题5分）1、谈谈你对约翰福音三章十六节的理解。2、你如何理解“圣经是神所默示的，-------”（提后3：16）3、简述在使徒行传第十章中，彼得在硝皮匠西门家房顶祷告时所看到的异象，并简要说明这异象的重要意义。五、论述题1、试论爱神与爱人的关系（6分）2、简述你对奉献读神学的认识和对神学院的期望（7分）2005年华东神学院招生考试英语试题准考证号得分一、词义配对从第（II）栏中找出与第（I）栏中单词意义相近的词语，并把编号填入括号内。（每小题1分）（I）（II）（)1.mirrorA.atthesideof()2.centuryB.apartoftheschoolyear()3.problemC.ahundredyears()4.fillD.aplacewhereplaysareputon()5.termE.averydifficultquestion()6.theatreF.makefull()7.medicineG.somethingwetakewhenwearesickH.awaytoplayorhavefunI.lookingglass二、词汇。（18分）A．选出与划线部分意思相近的词或词组。（每小题1分）（）1.Don'tgetangrywithher.Sheisbutachild.A.onlyB.nearlyC.notD.no()2.Marydidhermorningexercisesagain.A.onceB.againandagainC.manytimesD.asecondtime()3.It'saverydifficultjobforme.A.heavyB.niceC.easyD.hard()4.Whatabrightwintermorning!A.sunnyB.rainyC.cleanD.cloudy()5.Thestudentshavegotreadyforthesportsmeet.A.doneB.preparedC.comeD.showed()6.Finallywegottothetopofthebuilding.A.cameB.enteredC.reachedD.arrivedB.根据所给英语解释和首字母写出相应的单词。（每词1分）1.sufferofdieofhungers2.thethirddayoftheweekT3.notpassanexamf4.costinglittlemoney,lowinpricec5.bepresentata6.man,womanorchildp7.givinghelphC.用括号内单词的适当形式填空。（每词1分）1.Sundayisthedayoftheweek.(one)2.Thesedictionariesaretothestudents.(help)3.Mysonsaidhewantedtoforwhathehaddone.(apology)4.Isthatachange.(physics)5.Don'tbe,thereisnodanger.(frighten)三、选择填空。（共25分）（）1.elephantinthezooisone-eyedone.A.The...aB.The...anC.An...anD.An...a()2.She'llfeeltogotoworknextweek.'A.enoughgoodB.goodenoughC.enoughwellD.wellenough()3.Ihaveneverseennicenewsreel.A.suchB.suchaC.soaD.so(）4.Thatmustbeamistake.NO,itbeamistake.A.mustn'tB.needn'tC.wouldn'tD.can't()5.Youcookedawonderfulmeal.MrsSmith..I'mgladyouenjoyedit.A.ThankyouB.Idon'tthinksomyselfC.No,notallD.No,thanks()6.Wouldyoulikesometea?Yes,please,butjust.A.fewB.afewC.littleD.alittle()7.Themusiciantheboyplaytheviolinforawhile,thengavehimsomeadvice.A.lookedB.sawC.noticedD.watched(）8.Stopsinging.Ican'thearwhattheteacherisme.A.speakingB.tellingC.sayingD.talking()9.Itsmells.A.terribleB.terribllyC.terriblyD.moreterrible()10.Theyhadameeingyesterday,they?A.hadB.hadn'tC.didD.didn't()11.Someofthestudentswenttoswim,howabout?A.otherB.theotherC.othersD.theothers()12.LittleBettywasoftenmadeheavyworkonthefarm..A.doB.todoC.doingD.done()13.Iknewnothingaboutityoutoldme.A.becauseB.ifC.untilD.since()14.I'msorrytotroubleyou.A.AllrightB.NevermindC.N