2019-2020年中考语文考点梳理：猜押名著梳理

2019-2020年中考语文考点梳理：猜押名著梳理最新《陕西省初中毕业学业考试说明》中明确规定10部名著，近7年已考过的名著有《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒》，未考的五部名著是：《朝花夕拾》《西游记》《童年》《格列佛游记》《繁星春水》，此处梳理呈现除《朝花夕拾》外，其余四部未考名著的相关知识。《西游记》【作者简介】吴承恩，明朝著名小说家。【艺术特色】小说浪漫主义色彩浓厚。表现在：①作者采用大胆的想象，设置小说的神话色彩。②采用神奇的夸张手法，渲染神话色彩。③在生活原形的基础上进行突破性的创作，人物形象栩栩如生。如：孙悟空就是猴、人、神的结合体。【语言特色】①运用了生活中的口头语言，新鲜而有生命力。②人物语言个性化，使性格更加鲜明。③想象力强，多用比喻、排比、对偶等修辞手法。【主题思想】小说以诙谐的语言、大胆的想象，通过对人物的不同描写，歌颂了他们正义和勇于斗争的精神，鞭挞了黑暗、邪恶势力。小说赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。【经典情节】1.大闹天宫：玉帝把孙悟空召入上界，封他为“弼马温”。悟空嫌官小，回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，被打败。玉帝请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。人物性格：孙悟空：敢于反抗压迫、桀骜不驯、敢作敢当。玉帝：昏庸无能，不辨忠愚。如来：宇宙主宰，与玉帝都是封建统治者的代表。阅读启示：热情歌颂了反抗传统与权威、蔑视等级制度的反封建叛逆思想和斗争精神。故事暗示了对封建统治者的嘲讽蔑视。2.四圣试禅心：过了流沙河，师徒四人来到一所庄院夜宿。院内的一母三女是黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试探师徒四人取经的诚心的，结果只有猪八戒上当，愿为女婿。八戒禅心不坚被捆，其余三人都经受住考验。人物性格唐僧、孙悟空、沙僧：严守戒律、立场坚定。猪八戒：贪恋女色、没有目标。阅读启示做人不能贪婪，要经受得起各种各样的诱惑。3.三打白骨精：唐僧四人路过白骨洞，洞内住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精一变美女，二变老妇，三变老翁，来欺骗唐僧，被悟空识破。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒进谗言，唐僧就赶走了悟空。人物性格孙悟空：除恶务尽、机智过人、嫉恶如仇。唐僧：有时贤愚不分、好坏不辨。猪八戒：爱挑拨是非、贪恋女色。阅读启示：①要被事物的外表所蒙蔽，应当仔细辨明真相，防患于未然；②要听信忠言；③要顾全大局，不因小事误了大局；④除恶务尽，否则坏人总会卷土重来。4.三借芭蕉扇：唐僧师徒四人西行至火焰山，因儿子红孩儿被观音收走的原因，铁扇公主不肯借扇，牛魔王也和悟空大打出手。悟空斗不过，请来托塔李天王和天兵天将降伏了牛魔王，借出芭蕉扇熄灭了火焰山的火。人物性格铁扇公主：狡猾奸诈、倔强泼辣，但也有温柔多情、富有人情味的一面。牛魔王：阴险狡诈。孙悟空：机智勇敢、不屈不挠。阅读启示：面对困境，要充分发挥自己的聪明才智，并要有为了争取胜利，不惧艰险，永不放弃，勇往直前的斗争精神。5.车迟国斗法：车迟国国王命唐僧等与虎力、鹿力、羊力三大仙赌赛求雨。虎力大仙作法，被悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛，风雷大作，暴雨倾盆。又赌高台坐禅，悟空变蜈蚣叮虎力大仙，使他跌下。赌猜柜中之物、利刃砍头、剖腹剜心等，悟空使计，三大仙皆输。人物性格孙悟空：机智过人、神通广大，喜欢搞恶作剧。三仙：丑陋、低能、滑稽。国王：昏庸懦弱，是非莫辨。阅读启示：与邪恶势力斗争，不必拘泥于道义形式，应当以其人之道，还治其人之身。在斗法过程中暗中使用手脚，正好反映悟空才智更胜妖仙一筹。《童年》【作者简介】高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。【艺术特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现市民生活的庸俗和苦难。不算长的篇幅里，却出场人物众多，大都个性鲜明。【主题思想】它一方面大量运用了真实素材，真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有意义的材料，并对它们进行了提炼和加工，使它们能够反映生活的本质。在作品中，人物不再是单纯的个人，而成为一类人的代表；外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由学生的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。【情节回顾】人物1.阿廖沙相关故事：听外祖母讲故事，还有乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。性格特征：坚强、勇敢、正直和充满爱心2.外祖母相关故事：（1）经受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁，面对生活的种种不幸，她都默默承受。（2）喜欢唱歌、跳舞，讲怜悯穷人和弱者、歌颂争议和光明等各种各样的民间故事。性格特征：胸怀宽大、善于忍让；热爱生活、慈祥善良3.外祖父相关故事：（1）经常毒打外祖母和孩子们（2）为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族，反对女儿嫁给善良的手工业者；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。（3）为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族，反对女儿嫁给善良的手工业者；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。（4）阿廖沙因染坏了一匹布，被他打得昏死过去。（5）教“我”识字，挨打后，讲自己的故事给“我”听。性格特征：暴躁，残忍；贪婪、吝啬、专横；薄情寡义、唯利是图；残存的善良、性格复杂4.小茨冈相关故事：（1）替“我”挨打。（2）搬十字架时被压死。性格特征：富于同情心，仗义、淳朴、乐观；争强好胜、喜欢逞能。《格列佛游记》【作者简介】乔纳森·斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。【艺术特色】①小说充满了奇异的想象和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺性包含在某些对人性及人类社会的悲观态度的背后，隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。【主题思想】作者借游记和外人之眼来评议自己国家的现状。【情节回顾】主要情节第一卷格列佛航行途中遇险，死里逃生，漂到小人国，被小人捆住献给国王。他温顺的表现赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。但是他厌倦了小人国的战争。最后逃走，平安回到英国。对应寓意：是影射当时英法两国之间的连年征。“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。第二卷格列佛一次出海时，遇到风暴，被风刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高如铁塔，他被大人国一位农夫当作玩物带回。后来，因思乡心切，他装病的到海边休养，鹰将他住的箱子叼起，后来箱子掉进海里，他被路过的船只救起，回到英国。对应寓意：认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”以及其产生的恶果。第三卷格列佛随“好望号”出海，遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被飞岛国的人救起。接着又到了巫人岛，见到许多古人，发现史书上记载的大多与史实不符。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。对应寓意：表达了对现代科技的怀疑，并用严词痛斥了殖民统治。第四卷格列佛被放逐到“慧骃国”。这里马是有理性居民和统治者，“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友，并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。对应寓意：格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会无情的鞭笞。《繁星·春水》【作者简介】冰心，原名谢婉莹，笔名冰心。现代著名女作家、儿童文学家、诗人、翻译家，被称为“世纪老人”。【主题思想】这些小诗以深邃的哲理，勉励青年艰苦奋斗，珍惜青春。以优美的艺术想象表现出作者的情思，歌颂自然的美、对母亲的情感、对孩子的喜爱、对人生的理解。【艺术特色】兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长，达到了内容与形式的和谐统一。语言晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。想象丰富，富有诗情画意，格调自然柔和。1.对母爱与童心的歌颂母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。——《繁星·三三》童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星·二》2.对大自然的崇拜和赞颂，对美好自然的礼赞故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星·二八》大海啊，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里，没有你波涛的清响？——《繁星·一三一》3.对人生的思考与感悟成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。——《繁星·五五》