15、最苦与最乐

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115最苦与最乐学习目标:1、学习略读的阅读方法。抓住关键词句、跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点。2、培养学生在阅读中,对内容和表达深入把握,形成自己的阅读心得与体会。3、理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对国家、对自己的责任感。学习重难点:重点:1、学习略读的阅读方法。跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点。2、理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对国家、对自己的责任感。难点:培养学生在阅读中,对内容和表达深入把握,形成自己的阅读心得与体会。学法指导:《最苦与最乐》是一篇议论性文章,对于七年级学生来说不太好理解,因此,学会略读,通过抓住关键词句、跳过某些细节的方法,理清行文思路,把握作者观点。第1课时学习目标:1、速读课文,自主解决文章生字生词。2、学习略读,学会通过抓住关键词句、跳过某些细节的方法,理清行文思路,把握作者观点。一、导入新课世界上什么最苦?什么最乐?这个问题,一千个人就会有一千种答案。宋代的文学家、政治家范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”因为他是一个有责任感的人,他以天下苍生的忧乐为己任,当天下苍生俱欢颜时,他就会快乐。因此,有人认为人生苦乐在于责任,这也是梁启超的苦乐观。今天,就让我们看一看这位大学者是如何具体阐述的吧。二、自主学习目标导学一:速读课文,自主解决文章生字生词。1、作者、作品简介。2、速读课文,结合课下注释、借助工具书解决生字生词。(多媒体展示PPT)A、给加点字注音。恩惠.()如释.重负()契.约()揽.()悲天悯.人()卸.却()监督.()3、解释下列词语。失意:如释重负:无入而不自得:悲天悯人:达观:4、学生速读课文,整体感知文意,把握作者观点。三、合作探究目标导学二:学习略读,学会通过抓住关键词句、跳过某些细节的方法,理清行文思路,把握作者观点。1、用文章原句回答,人生什么事最苦?什么事最乐?明确:“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”“责任完了,算是人生第一件乐事。”22、文章哪几个自然段写最苦?哪几个自然段写最乐?理清文章思路,完成思维导图。明确:第一、二、三自然段论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。第四自然段论述“尽责任是人生最大的快乐”。第五、六自然段论述“人应当勇于承担责任,而不能逃避责任。责任越大,快乐越大”。未尽责任是人生最大的痛苦最苦与最乐尽责任是人生最大的快乐责任越大,快乐越大3、用自己的话概括作者的观点。明确:负责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。四、课堂小结学生总结本节课收获。附:板书设计:未尽责任是人生最大的痛苦最苦与最乐尽责任是人生最大的快乐责任越大,快乐越大作者观点———负责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。第二课时学习目标:1、培养学生在阅读中,对内容和表达深入把握,形成自己的阅读心得与体会。2、理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对国家、对自己的责任感。一、导入新课由上节课内容导入。二、合作探究目标导学一:培养学生在阅读中,对内容和表达深入把握,形成自己的阅读心得与体会。1、从具体的生活情境开始论述,有什么作用?(学生细读第三段,思考问题)明确:作者从日常琐事开始论述,阐述“未尽责任”的痛苦,合情合理,证明了“未尽责任是人生最大的痛苦”的观点。(段末“若有苦痛,当然没有比这个更加重的了”即本段观点,“这个”指代“一生应尽的责任没有尽,便死也是带着痛苦往坟墓里去”)2、作者引用古语“如释重负”、俗语“心上一块石头落了地”和孟子、曾子的话有什么作用?明确:作者引用古语“如释重负”、俗语“心上一块石头落了地”证明“责任解除是人生第一件乐事”。引用孟子的话“君子有终身之忧”和曾子的话“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”,是为了证明“人应当勇于承担责任,能力越大而责任越大”。3、文章第六段论述了怎样的观点?明确:人不能逃避责任。责任越大,快乐越大;责任越小,快乐越小。目标导学二:理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对国家、对自己的责任感。1、找出文中有关“责任”的语句,说说你对责任的理解。①“我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任。”②“因为自己对他的责任,还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对3于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。”③“一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带著苦痛往坟墓里去。”④“自然责任完了,算是人生第一件乐事。”⑤“责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。”⑥“处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。”⑦“越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大”⑧“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!”⑨“责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。”⑩“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”明确:学生对责任的理解(略),只要学生依据文中观点,敞开论述自己的看法即可。2、请说说你在自己学习生活中有怎样的责任。明确:对家庭负责,尊老爱幼、孝敬父母;对他人负责,尊重和接受他人,富有爱心与合作精神;对集体负责,积极参加集体活动履行自己义务,承担并努力完成集体交给的任务,维护集体荣誉;对社会和国家负责,对社会有强烈责任感,对祖国有历史使命感;对自己负责,我们现在是学生,当前的任务就是好好学习,学会学习,为将来的发展奠定基础;同时要学习独立生活的能力,学习为人处世的方法,注重品德修养,养成良好的品德。三、课堂小结本文是一篇论证严密的议论文,作者先谈未尽责任之苦,进而引出尽责任之乐,阐明了苦与乐对立统一的关系,从而提出具体做法“人生应当勇于承担责任,而不能逃避责任”,鼓励人们勇于负责,学习待人处世的正确态度。四、作业设计:请你为同学推荐本文一句名言警句,并且写明推荐理由,200字左右。附:板书设计未尽责任是人生最大的痛苦责任解除是人生第一件乐事最苦与最乐人应当勇于承担责任,能力越大而责任越大人不能逃避责任,责任越大,快乐越大对家庭负责、对集体负责、对社会和国家负责,尤其要对自己负责。

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