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江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题（省立省助）编号学校名称课题名称主持人备注1南京大学失范理论视域中的研究生学术道德建设研究杭祝洪重点2南京大学一级学科下研究生课程设置改革与建设的研究与实践丁帆3南京大学法律硕士专业学位研究生课程教学改革研究与实践杨春福4南京大学高等学校学位与研究生教育职能部门设置研究卞清重点5东南大学博士研究生招生制度改革研究与实践金保昇6东南大学工程博士培养模式改革创新研究与实践赵林度重点7东南大学以培养国际交流能力为核心的研究生公共课改革研究与实践郑玉琪8东南大学软件工程专业学位研究生课程群教学改革与实践曹玖新9南京航空航天大学更新教育理念，探索全日制专业学位研究生的培养管理模式姜斌10南京航空航天大学基于导师团队培养研究生创新能力的研究与实践皮德常11南京航空航天大学国际化视野下的研究生课程体系研究与实践王严12南京航空航天大学研究生培养过程预警管理研究陈冠州13南京理工大学全日制专业学位研究生的导师队伍建设与实践课程体系建设研究孙东平14南京理工大学研究生培养机制改革研究与实践徐军钱增瑾15南京理工大学基于创新型工程人才培养的研究生课程改革孙秀云16南京理工大学基于高校——企业知识联盟的专业学位研究生培养模式研究王建宇17河海大学研究生双语弹性力学教材建设张旭明18河海大学协同创新背景下研究生培养中的协同发展问题研究杜栋19河海大学企业研究生工作站长效运行机制研究与实践沈金荣编号学校名称课题名称主持人备注20河海大学基于创新能力提升的工程硕士教育质量研究李枫重点21南京农业大学农业与生命科学直博生创新中心建设模式和运行机制研究沈振国22南京农业大学农科研究生分层、分类培养模式改革研究与实践罗英姿重点23南京农业大学基于农业科技创新的农科博士创新型人才培养模式研究宋华明24南京农业大学生物学一级学科研究生课程设置改革与建设的研究与实践夏凯25中国药科大学《中药生物技术》课程教学内容和教学方法的改革与实践刘吉华26中国药科大学药学类专业学位研究生实践教学模式的探索马爱霞27中国药科大学通用英语教学（EGP）与药学学术英语教学（ESP）相互交叉的探索尝试张国申28南京师范大学基于强化实践创新能力培养的本硕贯通实验体系的构建与实践周益明29南京师范大学江苏省研究生学情调查研究边霞朱晓红30南京师范大学研究生心理压力管理与心理健康干预研究傅宏31南京师范大学传播研究方法课程教学改革的研究与实践张晓锋32南京师范大学新形势下我国研究生招生制度改革研究孙友莲重点33南京工业大学“多维度教学”培育研究生创新精神和人文素养的探索实践居沈贵34南京工业大学优势学科建设中材料科学与工程把尖创新型人才培养的研究与实践王庭慰石防震35南京工业大学面向应用型研究生创新能力的案例教学模式王旭东36南京邮电大学全日制专业学位研究生联合培养模式研究与实践吴蒙37南京邮电大学电子信息类企业研究生工作站建设管理研究与实践陆音38南京邮电大学机器人竞赛与研究生创新能力培养王保云39南京信息工程大学“四双”聚力，接轨升级：研究生思政课新课程教学模式探索李北群周显信40南京信息工程大学高校研究生学术道德建设研究与实践——基于南京信息工程大学实证研究郭照冰何亚群编号学校名称课题名称主持人备注41南京信息工程大学行业特色高校研究生教育国际化的对策研究郭岩张新厂42南京信息工程大学研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究：基于南京信息工程大学的实证分析岳爱武43南京林业大学当代研究生学术道德观及其实践研究张金池张兴春44南京林业大学对林科不同学位类型研究生培养模式的研究佟福锁曾丽萍45南京林业大学风景园林专业硕士渐进式开放教学体系研究与实践王良桂46南京医科大学医学基础学科研究生创新教育研究与实践季勇47南京医科大学在医学研究生分子生物学实验教学中引入研究性教学模式培养创新人才的应用研究德伟48南京医科大学口腔医学硕士专业学位研究生培养模式改革的探索与实践徐艳49南京医科大学临床技能模拟训练中心的建设丁义涛50南京医科大学江苏高校博士生海外研修计划徐珊重点51南京中医药大学中西医结合研究方法学课程与实践詹瑧52南京中医药大学基于提升中医专业学位研究生教育临床技能的内经课程教学改革研究与实践吴颢昕53南京中医药大学推拿学临床研究生的科研训练和创新能力培养的研究与实践吴云川顾一煌54南京财经大学基于创新能力培养的研究生教育质量保证体系研究与实践陈昌耀黄建国55南京财经大学新形势下金融学研究生培养模式改革闫海峰56南京财经大学江苏省研究生教育资助标准与实现路径研究华仁海重点57南京体育学院多元化创新人才实践能力培养模式的研究—体育艺术表演方向研究生培养模式的构建吴晓红58南京体育学院书生型运动人体科学专业研究生实践能力培养的实践王斌59南京艺术学院艺术学学科研究生学位论文写作课程教改探讨夏燕靖60南京艺术学院影视专业研究生“项目化教学”培养模式研究沈义贞61江苏大学研究生学术不端行为防范机制：他律、自律与多措并举之制约作用成立施卫东编号学校名称课题名称主持人备注62江苏大学“高等传热和流动问题的数值计算”国际化课程与研究生科研能力培养李昌烽63江苏大学全日制专业学位研究生教育服务质量评价及提升策略研究周正嵩马志强64江苏大学动力工程及工程热物理优势学科研究生培养方案改革与实践王军锋65江苏大学基于全面质量管理的高校研究生教育质量内部保障体系构建研究施卫东重点66江苏科技大学跨学科专业复合型研究生协同创新机制研究王玉龙67江苏科技大学硕士研究生分类培养的理论与实践研究朱志宇68江苏科技大学基于工程技术平台的机电专业研究生与本科生课程衔接问题研究刘芳华69常州大学专业学位研究生实践教学体系的探索与实践李安萍陈若愚70常州大学产学研合作培养研究生创新能力的动力模型及实现方式研究潘剑波71江南大学艺术设计复合型研究生培养模式改革创新研究朱蓉72江南大学基于国际名校双导师制跨国联合人才培养模式改革研究与实践王潮霞73江南大学面向创新型人才培养的包装工程专业课程体系的研究与建设卢立新74苏州大学汉语国际教育专业硕士培养模式探索王尧75苏州大学一级学科下研究生课程改革与建设的研究与实践徐晓明76苏州大学高校研究生思想政治教育模式创新研究朱蓉蓉77苏州大学高校研究生学风与学术道德建设问题多维分析与实践研究邱鸣78苏州科技学院化工类研究生创新实践平台管理机制研究——以企业研究生工作站为例董延茂79苏州科技学院基于校企合作的建筑与土木工程全日制硕士专业学位研究生培养的研究与实践邵永健80南通大学基于科技竞赛的导师团队指导与研究生团队协作精神培养的实践与研究廖萍宋建81南通大学学位与研究生教育信息管理与服务平台研究与实践——基于信息化驱动的研究生二级管理模式研究施佺82南通大学学科文化视域下的研究生学术道德规范培养研究丁邦东仲荣慧编号学校名称课题名称主持人备注83扬州大学以应用能力培养为导向的地方综合性大学研究生英语课程改革与实践俞洪亮84扬州大学扬州大学研究生教育国际化新模式构建与实践焦新安85扬州大学基于“三喻文化”的研本互动式思想政治教育模式的建构与实践芮鸿岩86扬州大学全日制专业硕士研究生培养质量评估指标体系研究吉丹如87扬州大学研究生教育外部质量监控研究刘拥军陈秋萍重点88中国矿业大学工学学术型研究生科研产出影响机制研究张万红89中国矿业大学面向基层应用型的企业研究生工作站管理机制研究李威90中国矿业大学基于过程培养的全日制专业学位教育质量保障体系研究温晓慧91中国矿业大学国家创新体系背景下煤炭行业高校研究生创新能力培养查振高92江苏师范大学校际协作研究生创新人才培养模式的研究与实践顾明亮93江苏师范大学研究生英语差异化培养模式研究穆凤英94江苏师范大学参与式研究型教学模式设计----基于区域经济学的试验沈山95江苏师范大学语言学类研究生跨学科培养模式的创新研究与实践余光武96徐州医学院研究生培养质量评估体系的重新构建印晓星97徐州医学院以创业理念为先导，探索药学研究生“产学研”创新创业新模式刘毅98南京审计学院审计硕士专业学位研究生学位授予标准和培养方案的研究与实践徐翠华99中共江苏省委党校省级党校硕士研究生培养模式的研究和实践王庆五100中共江苏省委党校党的建设案例教学研究董连翔