搜索
《胡同文化》练习题一、选择训练1．下列红色的字注音有误的一项是()A．国子监（jiàn）王垿(xù)处街坊（chù）婚丧嫁娶（sàng）B．摞起来（luò）约鸡蛋（yāo）虾蟆陵（háma）熬白菜（āo）C．腌萝卜（yān）胡同（tòng）泥淖（nào）低徊（huí）D．不禁（jīn）棱角（léng）安土重迁（zhòng）绵亘（gèn）2．下列各组没有错别字的一组是()A．径庭不径而走烦躁不骄不躁B．理数安分守己凭吊奉公守法C．房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D．娜窝衰草离披堕毁满目荒凉3．下列句子没有语病的一项是()A．为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据，他踏遍了东北的山川河流，走访了数以千计的见证人。B．要不要打击恐怖主义？打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权？对这两个问题，我国政府都明确表明了自己的立场。C．此事一再警示我们，依法治国，维护和实现好人民群众的根本利益，是我们办事的根本。D．四年的下海经历，使他尝尽了人世的苦辣酸甜，也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。4．对文中的胡同名称分类不正确的一项是()A．大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B．高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C．手帕胡同、羊肉胡同D．无量大人胡同、石老娘胡同5．下列句子使用了比喻修辞的一项是()A．北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。B．有些胡同很小，如耳朵眼胡同。C．北京城像一块大豆腐，四方四正。D．除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破。6．根据课文，下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是()A．北京胡同的建筑特点，在一定程度上决定了其文化特点。B．由于胡同的安静闭塞，使胡同里的人们很少与外界接触，不了解外界的信息，不能接受一些新的思想，形成了他们封闭守旧，安于现状，“两耳不闻窗外事，一心只过安逸日”的小农意识。C．胡同的方正特点影响到北京人的生活方式进而影响到其思想意识，封建正统思想较为严重，不思反抗，安分守己，逆来顺受，甘做顺民。D．“独门独院”建筑特点使北京人的生活方式趋向于独立，冷淡，什么时候都是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。二、填空训练1．老北京民居建筑的主要形式是＿＿＿＿。2．本文的作者是------，中国现代作家，江苏高邮县人。作品主要有短篇小说--------，现代京剧------------等。3．本文是作者为摄影艺术集-------------写的序。4．胡同文化的内涵是--------、---------、----------、---------------。5．本文语言-------------、--------------、---------------，但很有味儿，富于表现力。6.文章大处着笔，一开头从北京城的-----------写起，概述地介绍了北京大街、胡同的布局特点：“-----------------，--------------------”。三、阅读训练阅读下面两段材料，回答问题。材料一：北京胡同文化的精义是“忍”，安分守己，逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说，“我当了一辈子顺民”，是大部分北京市民的心态。我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的，简直的。分不清东西南北了。”“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”“卖！”“还是的。有棒子面就行。……”我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同声说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！──‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！材料二：看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。再见吧，胡同。1.“‘睡不着眯着’这话实在太精彩了！”其“精彩”之处是()A．反映了北京文化的市民化特点。B．传神地刻画了北京人“忍”的特点。C．这是反语，讽刺了北京人死要面子。D．道出了北京人的倔强。2.对“北京人，真有你的！”一句理解最恰当的一项是()A．奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。B．讽刺了北京人的怀旧情绪。C．称道“老北京”懂得生活，语言精辟。D．赞叹北京某些用语的幽默，令人倾倒。3.材料二中作者的感情不包括()A．怀旧B．伤感C．无可奈何D．只剩留恋4.“也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。”这个句子运用的修辞手法是()A．排比B．比喻C．举例D．对比5．请概括材料一的中心。6．材料二中“再见吧，胡同”一句，包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度？