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四年级语文教师帮扶计划为充分发挥级部内优秀教师、级部行政的传、帮、带作用，帮助薄弱班级提高成绩，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。一、帮扶对象：教学成绩有待提高的班级：总校四（12）、（9）、（11）西校四（1）、（4）二、帮扶形式：采取“共同研究，集体帮助”的形式，级部教研组长、行政深入对方课堂，一对以互帮互学、互相帮扶。三、帮扶具体方式1．个别辅导：级部行政和教研组长通过对帮扶班级后进生的辅导，提高帮扶班级的整体学习成绩。2.集体讨论：利用教研时间、中午休息和课间，提出自己遇到的问题，大家共同讨论，相互学习，相互促进，共同帮助提高。3.课堂示范：级部行政和教研组长为帮扶班级教师打开自己的课堂，以自己的课堂作为示范，给教师一个效仿的对象。4.课堂引领：级部行政和教研组长深入到薄弱班级的课堂，寻找班级存在的最大问题，寻求改进方法。