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攀枝花商贸电子职业技术学校攀枝花商贸电子职业技术学校课堂教学设计表学科名称:动画制作设计者：胡选明所在部门：计算机设计时间：2016.10.27攀枝花商贸电子职业技术学校课堂教学设计表课题名称Flash动画制作学科动画制作授课班级15计算机授课时长40设计者胡选明所属部门计算机教学内容范例-掷骰子教学目标知识技能Play()用于播放主时间轴或影片剪辑动画Stop()用于停止播放主时间轴或影片剪辑动画1.制作标题文本2.绘制骰子并制作逐帧动画3.制作按钮并为按钮添加语句play()和stop()来实现功能教学重点和难点项目内容解决措施教学重点1.骰子动画的制作2.按钮的制作应用2.动画整体的完整性教学难点1.停止与播放语句的使用On(press){play()}On(press){stop()}教学媒体资源选择Swf格式flash动画文件关于教学策略选择的阐述教学方法：演示法组织形式：评价方式：整体评价教学内容选择：一般难度课堂教学过程设计教学环节教师的活动学生活动时间分配引入1.播放已经制作完成的“掷骰子”动画2.分析“掷骰子”动画结构和原理观看动画5攀枝花商贸电子职业技术学校一、案列讲解演示步骤一、制作标题文本1.创建文档，背景为淡蓝色2.输入文本“掷骰子游戏”3.分离文本，以白蓝放射渐变填充文字步骤二、绘制骰子，制作逐帧动画1.添加新图层2.矩形工具，设置边半角5，灰白色线性渐变；绘制带倒角的矩形3.使用刷子工具绘制骰子的点数4.通过F6插入关键整绘制剩余5个数，完成逐帧动画步骤三、制作按钮并通过添加代码来实现功能1.选择图层1第一帧2.执行“公用库-按钮”打开按钮面板,从“buttonbubble2”文件夹中选择“bubble2bule”和“bubble2green”，将它们拖到舞台下方。3.分别双击主场景中的按钮实例，进入编辑状态；将按钮上的文本分别改为“again”和“stop”4.选中“again”按钮，展开动作面板，添加动作On(press){Play()}5.选中“stop”按钮，展开动作面板，添加动作On(press){Stop()}6.测试动画，并保存观看制作过程10二、学生制作案列教师巡回指导、答惑20三、分析评价学生作品修改作品5教学反思、总结通过本次案列学习，需要掌握通过按钮元件与停止和播放语句实现动画的播放控制，并能够应用于不同的场景中。作业