阿基米德原理(新人教版)

回顾复习温故知新１、求浮力的方法：（1）当物体漂浮在水面上静止时，由二力平衡可知：F浮＿＿Ｇ（２）称重法：Ｆ浮＝＿＿＿＿＿（３）浮力产生的原因：F浮=＿＿＿＿＿＿2、物体在液体中所受浮力大小与那些因素有关？F向上-F向下浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关水G物F′FGF浮G=第二节阿基米德原理第十章浮力物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？物体排开液体的体积物体浸在液体中的体积=想想做做将易拉罐按入装满水的烧杯中，体验浮力与排开的液体的体积关系。物体浸入水中的体积越大，排开的水的体积越___，易拉罐受到的浮力越___。大大浮力物体排开液体的体积浮力大小与哪些因素有关？液体的密度物体浸在液体中的体积浮力液体的密度物体排开液体的体积符号？符号？公式？可以求？浮力液体的密度物体排开液体的体积ρVρV=mG？浮力液体的密度物体排开液体的体积ρVρV=m猜想浮力可能与_______________有关。m排=gG排排开液体的重力探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系设计实验实验器材溢水杯、钩码桶与质量不同的3个钩码、小水桶、弹簧测力计、烧杯和水探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系思路引导1.怎样测浮力？2.怎样收集排开的液体？3.怎样测出排开液体的重力？4.物体浸在液体中包含哪两种情况？称重法：拉浮FGF将小桶放在溢水口G排=G总-G桶浸没部分浸入探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系思路引导1.怎样测浮力？2.怎样收集排开的液体？3.怎样测出排开液体的重力？称重法：拉浮FGF将小桶放在溢水口G排=G总-G桶物体部分浸入物体浸没小组交流并设计出实验方案吧！实验环节实验步骤部分浸入物体浸没G物G桶F拉G总浸入状态物体的重力/N物体在液体中测力计示数/N浮力/N小桶的重力／N小桶和排液的总重/N排开液体的重力/N部分浸入（1）部分浸入（2）浸没（1）浸没（2）数据记录分析数据得出结论浮力的大小等于物体排开液体的重力1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。2．数学表达式：F浮=G排3．适用范围：液体和气体阿基米德原理学以致用展现自我1、一个重0.25N的物块挂在弹簧测力计上，将它浸在盛满水的溢水杯中，静止时物块漂浮在水面上，则此时弹簧测力计的示数___N，蜡块受到的浮力是___N,溢出水的重力是____N。（利用器材验证）2、将金属块浸入水中，排开0.6Kg的水，金属块的浮力是____N。3、如下图，两个体积相等的铜球和铝球，分别浸没在酒精和水中，则它们所受浮力关系是：F铜浮____F铝浮。(ρ酒ρ水)（填“”、“=”、“”）水铝酒精铜有一个重为7N的铁球，(1)铁球的体积是多少？（2）当它浸没在水中时受到多大的浮力（g=10N/Kg）解：m铁=gG铁=7N10N/kg=0.7kgV铁=m铁ρ铁=0.7kg7.9×103kg/m3=8.9×10-5m3(1)(2)V排=V铁=8.9×10-5m3=1.0×103kg/m3×8.9×10-5m3×10N/kg=0.89N由阿基米德原理得：F浮=G排=m排g=ρ水V排g例题F浮G排==m排g=ρ液gV排阿基米德原理的公式：一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对它的浮力是N。（地面附近的空气密度是1.29kg/m3，g取10N/kg）F浮＝G排=ρ空气gV排V排=V球=20m3解：=1.29kg/m3×10N/kg×20m3=252N由阿基米德原理得：现学现用挑战自我拓展思维突破自我1、如果将同样重7N的铝球浸没在水中，与铁球相比，谁受到的浮力更大一些呢？（不计算你能思考出答案来吗）【解析】铁球和铝球的重力相等，则质量相等mV根据，ρ铁＞ρ铝，则V铁V铝，根据F浮=ρ液gV排，所以F铝浮＞F铁浮。2、一个体积为300cm3的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是N。（g取10N/kg）F浮G排==m排g=ρ液gV排浸没部分浸入V排=V浸入＜Ｖ物思考一下：V排与Ｖ物一定相等吗？V排＝Ｖ物2、一个体积为300cm3的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是N。（g取10N/kg）解：300cm3=3×10-4m3据题意V排＝V/3=1×10-4m3根据阿基米德原理：F浮＝G排＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N课堂小结概括提升你在这节课中，有哪些的收获？自己从知识、技能和方法等方面总结并与同学交流一下。课下作业：1、练一练：课本P56“动手动脑学物理”；2、想一想：为什么小小的钩码放到水里会下沉，硕大的“辽宁号”航母却能漂在水上呢？