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2018年全省百万少年争当“江苏好少年”省级展评活动申报表2018年4月10日姓名性别男民族汉出生年月2006年01月队内职务√大队委□中队委□小队长□少先队员所在学校中队五（2）申报理由(50字以内)朱文鸿，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）我是一个性格开朗、活泼热情的小男孩，来自于高邮市外国语小学。在爸爸妈妈和老师的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，明白了许多的道理。不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己在德、智、体、美、劳方面全面发展。从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。因此从上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。在班级中，我是老师的小助手。从一年级开始，我就是班级的学习委员，只要老师有什么需要，我总会协助老师及时地完成任务。如果老师不在，我还会按照老师的学习要求，组织同学们很好地完成作业呢！在班级里，我还是同学们的好伙伴，不管是学习上，还是生活上，只要他们有了困难，我都会尽自己最大的能力去帮助他们；外出时，我会主动地帮助有需要的人，不管是看到了漂浮在地上的垃圾袋，还是看到乘车的老人，我都会在第一时间做我认为应该做的事情。也正因为这些，同学更加喜欢我，邻居和亲戚们也常常夸奖我！一封耕耘一分收获！从一年级至今，我得到了成长，也收获了很多的成绩！在学校的各项评比中，我得到了许多荣誉；我参加了市级的一些比赛，也获得了非常好的成绩。水滴穿石，坚持不懈！在以后的学习中，我必然一如既往地努力学习，不断前进！为自己、为家乡、为祖国打好坚实的基础！“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。张旭：朱文鸿是我的好朋友，他温柔善良，待人诚恳，我们都喜欢和他一起玩。他的字写得很漂亮，画画也很出众，是我们学习的榜样。钟灿杰：朱文鸿很热心，喜欢乐于助人，每当我遇到不会的题目，总是向他请教，他都会很耐心地讲解给我听。黄思颖：朱文鸿上课总能认真听讲，积极举手发言。课后他会在第一时间完成作业，然后再去做其他事情，很有条理。在学习习惯上我要向他学习。杨涛：朱文鸿每天都是面带笑容，对人可亲切和热情了，每次我遇到难题都找他，他也都很耐心地讲解给我听，是我的“小老师”呢！仇馨：朱文鸿学习很认真，成绩特别地好，每次都是班里的第一名，除此以外，他还会积极参加班级里的各种活动，做手抄报啦，出黑板报等等，是我们学习的榜样。钮卉聪：朱文鸿是我的好朋友，他很善良，总是积极耐心地帮助别人，而且有很多兴趣爱好，从他身上我学习到了很多。孙雅（英语老师）：朱文鸿是一个品学兼优的好孩子，学习上认真努力，成绩优异，兴趣爱好广泛，热爱同学，在班级中担任英语课代表，是我得力的助手，是名副其实的好少年！秦玉萍（语文老师）：朱文鸿乖巧懂事，课堂上总是认真听讲，作业做得认真仔细，成绩优秀，全面发展，是一个难得的好学生！所在学校大队委员会意见（盖章）年月日县（市、区）级少工委意见（盖章）年月日