美术户外活动

主题：春游在福田——我劳动我快乐艺术活动活动意义：在五月的阳光与清风下，带领孩子们亲近大自然感受暮春时节的草长莺飞、繁花似锦；又一个“五一”劳动节到来了,我们兴高采烈地聚集在公园，通过种植系列艺术活动，与儿童共同庆祝这个美好的节日。活动时间：2012.4.21周六上午10:00活动场地：西安市城市运动公园参与人数：乐画69人，余盼35人活动分组、指导老师与项目：第一组两个中级班42人（王颖老师、唐棠老师、崔玉霞、畅晨）——植树造林第二组一个高级班24人（白兰老师、樱桃老师、邹阳）——花卉写生第三组两个初级班35人（小鱼、陈瑾、杨静妮、李新迪）——河塘所需物品：1、统计所负责班级幼儿的联系方式，打印成电话单，要求带队老师人手一份。2、酸奶小面包火腿肠麦一个后勤配合：1、购买小面包、火腿肠、酸奶将食物提前分装好2、司机一名、车一辆具体活动流程：4月19日---月20日各班负责教师做出外活动电访，确保参加人数20日中午徐淼电话确认各班活动人数。4月19日12:40美术户外出活动前会议4月20日12：40检查所有物品到位4月21日9：00配课教师进行各班食物的分袋4月21日9：20园车出发前往城市运动公园4月21日9:40全体教师在城市运动公园主题会所门口集合（由各年龄班负责教师组织各班的孩子和家长，并且通知和联系没到家长）4月21日10:00组织各班到指定地点进行亲子户外写生活动1.第一组植树造林地点：城市运动公园沙坑2.第二组花卉写生地点：阳光岛周边3.第三组河塘地点：阳光岛周边4月21日11:15给每位幼儿配发食物，家长有序带孩子游园安全教育：一、所有教师检查手机充电情况，保证当天21日当天开机状况。二、教师清楚知道自己所看管的幼儿，并掌握幼儿家长的电话资料。三、教师对活动时间与流程清楚明了。电访内容：通知家长注意事项：时间、地点，请家长看管好自己的孩子，自己带水壶，湿巾，报纸、油布提前到达集合地点，与幼儿身着运动装，家长不穿高跟鞋，幼儿衣服避免带子太多造成不便，天气多变需为幼儿带件外套。游戏活动安全：游戏时，要求家长与幼儿不要随便走动离开队伍，游戏时要求孩子注意相互合作，不推不挤，游戏活动后，教师及时清点人数。游园安全：1.负责老师于家长沟通好后，家长自行带幼儿游园。2.提醒幼儿不要离开家长单独活动。幼儿入厕安全：每次入厕时，如个别幼儿想要入厕，家长可自行带幼儿前去，活动中教师分队带幼儿去，家长陪同，入厕时注意提醒幼儿注意安全，不要拥挤、玩耍。美术班活动内容第一组具体地址：城市运动公园沙坑《植树造林》五月到了，春天是那么的生机勃勃，让我们一起来种树吧，我们生活的地球在小朋友的精心呵护下会更加美丽！材料准备：一次性纸杯、沙土、小树枝、水粉颜色、水粉笔、调色碗、彩色纸活动流程方案1、带领小朋友采集小树枝和运用一次性纸杯采集沙土；2、引导孩子将小树枝种在纸杯里变成小树苗；3、发彩色纸，引导小朋友运用撕纸的方法给小树苗粘贴树叶；4、运用水粉颜色装饰纸杯和树枝；5、带领全体小朋友把创作好的小树苗集中在一起营造森林的感觉；6、为小树苗浇水7、完成画面并总结。第二组具体地址：阳光岛周边导语：大自然是我们最好的导师，让我们一起来“效法自然”——学习大自然运用缤纷的色彩来扮美我们的多彩的生活。自然创造了鲜艳美丽的花朵，小朋友们可以用绘画写生的方法来表现花朵的美好......材料准备：花卉图片、画架、小凳子、油画棒、灰卡纸、活动流程：1、带领小朋友来到花园里欣赏与观察花丛；2、教师引导小朋友们根据写生主题进行问题互动；3、老师固定写生位置并分发写生材料，引导小朋友选择自己喜欢的花卉进行写生，教师巡回辅导。4、写生作品完成后，进行集体展示并总结。小鱼活动计划活动名称：河塘活动目标：1，体验户外主题课程的快乐。2，增加幼儿创造想象力3，增近幼儿与父母，同伴，老师间的情感。4，为幼儿保留一次美好的快乐回忆。活动准备：全开白纸10张（教师提前将大白纸用宽胶带连接），4个托盘，白毛巾4条，深蓝，湖蓝，天蓝颜料各2盒（400ml），绿色大卡纸翠绿、浅绿各30张（教师需要提前将卡纸剪出菏叶和形状大小不一35张，青蛙眼睛35对，），黑色马克笔2盒40个（细），双面胶10卷（2厘米），透明宽胶带3卷活动过程：1，教师与幼儿互动，应出活动主题——河塘2，配课教师准备材料（将大白纸铺平，托盘颜料就位）第一环节：3，教师讲述小朋友如何创造诃塘，逐一讲解示范。幼儿排2队于画布两边妈妈单手牵幼儿，两人一组幼儿双脚踩入托盘中蘸颜料，沿画布走。4，幼儿操作，美术5班一组，美术4班一组，两名教师组织幼儿按顺序完成河塘的游戏，第二环节：5，制作水草，皱纹纸条，幼儿一人一条与教师做小草长大的游戏，最后将水草贴于河塘上。第三环节：6，制作菏叶，为幼儿分发菏叶教师带领幼儿画叶脉。逐一讲述方法找到合叶中心点吹一个泡泡，泡泡要逃跑啦画线，跑到最边边只漏出一个小脑带小半圆。又跑出来一个泡泡。。。。。逐一将菏叶叶脉画完。第四环节：7，教师为画好的菏叶的幼儿分发青蛙眼睛幼儿画眼珠，用双面胶贴于额头上。（教师将合叶放淤河塘上）8，教师组织幼儿伴做小青蛙在菏叶上跳跳跳，9，集体与河塘合影留念。10，自由结束课程。