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甲甲F力是物体对物体的作用乙乙FF甲乙F甲乙力的作用总是相互作用的，一个物体受到了力，同时另一个物体也会受到力，可见力是成对出现的，我们把其中任意一个力叫“作用力”，那么另一个力叫反作用力。相互作用的两个力之间有什么关系呢猜想退出目录下页上页AB把两个弹簧秤钩在一起退出目录下页上页ABA受到B向右的拉力F1B受到A向左的拉力F2F1的大小A的读数F2的大小B的读数又因为得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上分析总结：作用力与反作用力的特点1.大小相等，方向相反，作用在一条直线上。2.作用在不同的物体上3.具有同种性质4.两个力各有各的效果5.同时出现，同时消失牛顿第三定律两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。甲甲F乙乙FF甲乙F甲乙甲甲F乙乙FF甲乙F＇F＇F＇F甲乙F＇问题1。甲乙两人拔河比赛，谁施加给谁的拉力大些？是不是谁胜了，谁的拉力就大些呢？2。人从地板上跳起时，地板对人的作用力大于人对地板的作用力吗？甲乙汽车的前进牛顿第三定律的应用地面对车轮的力F＇车轮对地面的力Fv汽车的前进牛顿第三定律的应用vvA.加速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力B.匀速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力C.只有匀速运动时，马向前拉车的力的大小才等于车向后拉马的力的大小D.无论是做加速运动还是做匀速运动，马向前拉车的力的大小总是等于车向后拉马的力的大小马拉车由静止开始，先做加速运动，后改为匀速运动，则下列判断中正确的是（）D例：甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（）A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反BD三:一对平衡力和一对相互作用力的异同点练习：如图所示，灯受几个力的作用？这几个力的反作用力是哪些力？哪几个力是平衡力？GF如图所示，A和B叠放在一起，静止在水平桌面上，下面各对力中属于作用力和反作用力的是（）（1）A所受的重力和B对A的支持力（2）B所受的重力和B对A的支持力（3）A对B的压力和B对A的支持力（4）A所受重力与A对B的压力（5）B对桌面的压力和桌面对B的支持力（3）（5）属于平衡力的是（）（1）BABAN1N2N3N4甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致乙受伤，法院判决甲支付乙的医药费，甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿第三定律，乙对我也有相同大小的力，所以，乙并没有吃亏”。那么这一事件判决的依据在那里？牛顿第三定律的应用船的前进火箭的升天牛顿第三定律的应用AB牛顿第三定律的应用F＇F甲乙牛顿第三定律揭示了：力作用的相互性，即两个相互作用的物体之间必然同时存在一对作用力与反作用力，它们总大小相等、方向相反、作用在同直线上的两个物体上，小结一、物体间的作用是相互的1、物体之间的作用总是相互的。2、作用力和反作用力两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。二、牛顿第三定律三、作用力与反作用力的特点(A→B，B→A)2、具有同种性质；3、具有同时性（同生同失)。}四同两不同1、作用在不同的物体上；牛顿第三定律四、与平衡力的区别1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（）A.一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上BC课堂练习2.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应()A.小于木块对手的压力B.等于木块对手的压力C.大于木块对手的压力D.小于木块所受的重力BD3.跳高运动员从地面跳起,说法正确()A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力CD人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力3.地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力